Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Kiểm tra học kì 1 - số 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Thành phần nào của virus giúp nó gắn vào tế bào vật chủ?
Ở vi khuẩn, vật chất di truyền nằm tại vị trí nào sau đây?
Tiêm vaccine có vai trò như thế nào trong việc phòng bệnh do virus gây ra?
Trong quá trình lọc, phần chất lỏng chảy qua giấy lọc được gọi là gì?
Trong xử lí nước thải công nghiệp có lẫn dầu, vì sao người ta xây bể tách dầu hoạt động theo nguyên lí của phương pháp chiết trước khi thải ra môi trường?
Hình ảnh dưới đây mô tả loại tế bào nào ở người?

Một tế bào vi khuẩn E. coli có thể phân chia thành hai tế bào con sau khoảng 20 phút. Đây là ví dụ cho khả năng nào của tế bào?
Từ hai tế bào ban đầu, sau 3 lần phân chia liên tiếp sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Trong tế bào, nhân hoặc vùng nhân đảm nhận chức năng gì?
Tế bào thực vật có thể duy trì hình dạng nhờ vào
Hệ chồi ở thực vật không bao gồm cơ quan nào sau đây?
Loài sinh vật nào sau đây không có khả năng quang hợp?
Phương pháp cô cạn cần được tiến hành đúng quy trình để tránh nguy hiểm và đạt kết quả tốt.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nên sử dụng bát sứ chịu nhiệt để thực hiện cô cạn. |
|
| b) Nếu đun trực tiếp trên ngọn lửa mạnh, dung dịch có thể bắn tung tóe. |
|
| c) Khi nước bay hơi hết, chất rắn tan còn lại kết tinh trong bát sứ. |
|
| d) Cô cạn dùng được cho cả dung dịch rượu – nước vì rượu sẽ không bay hơi. |
|
Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thể chúng có số lượng tế bào khác nhau. Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể, các sinh vật trên Trái Đất được chia thành hai nhóm là cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Cơ thể đơn bào được cấu tạo từ một tế bào. |
|
| b) Cơ thể đơn bào không có khả năng sinh sản và trả lời các kích thích từ môi trường. |
|
| c) Trùng biến hình, nấm men, vi khuẩn và virus là những ví dụ về cơ thể đơn bào. |
|
| d) Các tế bào trong cơ thể đa bào đều có cấu tạo, hình dạng và chức năng giống nhau. |
|
Để quan sát hình dạng và cấu tạo của vi khuẩn trong sữa chua, người ta phải thực hiện các thao tác sau (chưa được sắp xếp theo đúng thứ tự):
1. Đậy lamen, dùng giấy thấm nhẹ quanh viền lamen để loại bỏ nước thừa.
2. Dùng ống nhỏ giọt hút một lượng nhỏ dịch đã pha loãng, nhỏ một giọt lên lam kính.
3. Quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi ở vật kính 10x và 40x.
4. Lấy một thìa sữa chua không đường pha loãng với 10 mL nước cất.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn bước theo đúng thứ tự của việc làm tiêu bản và quan sát vi khuẩn trong sữa chua.
Trả lời: .
Cho bảng thông tin sau:
| Chất tan | Khả năng hòa tan (gam chất tan/100 g nước) ở 20 oC |
|---|---|
| 1 | 35,5 |
| 2 | 0,0025 |
| 3 | 7,9 |
| 4 | 36 |
Hãy viết liền các số tương ứng với khả năng hòa tan của các chất theo chiều tăng dần.
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Lọc bụi bẩn trong không khí bằng khẩu trang.
b) Lọc bã thuốc bắc để lấy nước thuốc.
c) Dùng phễu chiết để tách dầu hỏa và nước.
d) Lọc bùn đất ra khỏi nước sông.
e) Lọc xơ trong nước cam vắt.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp tách được chất rắn không tan ra khỏi hỗn hợp?
Trả lời: .
Một tế bào động vật có đường kính 20 μm sẽ lớn hơn gấp mấy lần so với tế bào vi khuẩn có đường kính 2 μm (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Trong cơ thể sinh vật, 3 tế bào bắt đầu quá trình sinh sản để tạo nên các tế bào mới. Nếu những tế bào này thực hiện 4 lần sinh sản liên tiếp thì sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?
Trả lời: .
Cho các sinh vật sau: Vi khuẩn E. coli, rêu, trùng biến hình, dương xỉ, nấm men, kiến. Có bao nhiêu loài là sinh vật đơn bào, nhân thực?
Trả lời: .
Cho các đặc điểm sau:
a) Cơ thể đa bào.
b) Cấu tạo từ tế bào nhân thực.
c) Có thành tế bào.
d) Có khả năng di chuyển.
e) Sống dị dưỡng.
f) Thuộc giới Thực vật.
Có bao nhiêu đặc điểm xuất hiện ở cả dương xỉ và san hô?
Trả lời: .
Theo R. Whittaker, thế giới sống được chia thành mấy giới?
Trả lời: .
Xác định các thành phần cấu tạo của virus trong hình ảnh dưới đây. Từ đó, hãy cho biết cấu tạo của virus có điểm gì khác so với cấu tạo của tế bào sinh vật nhân sơ và nhân thực.

a) Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết tế bào nào phải quan sát bằng kính hiển vi, tế bào nào có thể quan sát bằng mắt thường?
b) Tại sao hầu hết các tế bào có kích thước rất nhỏ?
Cho các loài sinh vật như hình dưới đây.

Hãy xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng.