Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 4 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Các chất nào có trong trái cây như cam, táo, bưởi?
Chất nhân tạo là chất
Tại sao hơi nước trong nhà tắm có thể ngưng tụ thành giọt trên gương?
Ở nhiệt độ −183 °C, oxygen tồn tại ở thể nào?
Lớp không khí có tác dụng gì đối với thiên thạch?
Hành động nào sau đây giúp giảm ô nhiễm không khí?
Nhựa thường được dùng để sản xuất
Ưu điểm của nhiên liệu sinh học là gì?
Vì sao cần khai thác nguyên liệu hợp lí?
Thiên văn học nghiên cứu về
Việc sử dụng pin năng lượng Mặt Trời trong gia đình thể hiện ứng dụng của Khoa học tự nhiên trong lĩnh vực
Một bạn trong nhóm vô tình cắm phích điện của dụng cụ vào ổ bị ướt. Em cần
Nhiều hoạt động trong đời sống hằng ngày gắn với các hiện tượng chuyển thể của chất.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Kem tan chảy khi để ngoài nắng là ví dụ về sự nóng chảy. |
|
| b) Nồi cơm điện sôi và bốc hơi nước khi nấu là sự sôi và bay hơi. |
|
| c) Hơi nước bám trên nắp nồi rồi nhỏ xuống là hiện tượng bay hơi. |
|
| d) Khi tắt bếp, nước sôi vẫn bay hơi là do nước vẫn đang đông đặc. |
|
Oxygen có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự sống của sinh vật và sự cháy của nhiên liệu.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Con người và động vật cần oxygen để thực hiện quá trình hô hấp. |
|
| b) Khi bị thiếu oxygen, tế bào vẫn hoạt động bình thường trong thời gian dài. |
|
| c) Sự cháy sẽ diễn ra mạnh hơn khi có nhiều oxygen hơn bình thường. |
|
| d) Nến có thể cháy mãi mãi trong một lọ thủy tinh kín nếu còn nhiều sáp. |
|
Trong không khí ở điều kiện thường, khí nitrogen chiếm tỉ lệ gần đúng theo thể tích là bao nhiêu phần trăm? (Làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị).
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Một trong các biện pháp bảo vệ không khí là trồng cây xanh.
b) Sử dụng xe cá nhân càng nhiều càng tốt để giảm ô nhiễm không khí.
c) Xử lí khí thải trước khi thoát ra môi trường là cách hạn chế ô nhiễm.
d) Sử dụng nhiên liệu ít độc hại giúp giảm ô nhiễm không khí.
e) Vứt rác bừa bãi không ảnh hưởng đến ô nhiễm không khí.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng về biện pháp bảo vệ môi trường không khí?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Tiết kiệm nhiên liệu là góp phần bảo vệ môi trường.
b) Sử dụng năng lượng tiết kiệm giúp kéo dài nguồn tài nguyên.
c) Mọi cá nhân, tổ chức đều cần tiết kiệm năng lượng.
d) Tắt thiết bị điện khi không sử dụng là biện pháp tiết kiệm năng lượng.
e) Tiết kiệm năng lượng giúp giảm chi phí sinh hoạt.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng về tiết kiệm năng lượng?
Trả lời: .
Cho các tình huống sau:
a) Tre nứa để làm đồ thủ công.
b) Quặng vàng để luyện thành vàng thỏi.
c) Đất sét để làm đồ gốm.
d) Đá vôi để chế biến thủy tinh.
e) Dầu mỏ làm nguyên liệu chế biến thuốc trừ sâu.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp nguyên liệu được sử dụng không đúng mục đích?
Trả lời: .
Cho các thức ăn sau:
a) Gạo.
b) Ngô.
c) Sữa.
d) Bơ.
e) Vừng.
Hỏi có bao nhiêu thức ăn có chứa chất béo tự nhiên?
Trả lời: .
Cho các trường hợp sau:
a) Khảo sát quá trình nảy mầm của hạt.
b) Đo nhiệt độ sôi của nước.
c) Nghiên cứu nhịp tim của học sinh khi chạy nhanh.
d) Tìm hiểu về sự hô hấp của cá.
e) Đo lực kéo một vật nặng trên mặt bàn.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp thuộc lĩnh vực nghiên cứu của Sinh học?
Trả lời: .
Cho các hành động sau:
a) Ngâm tay ngay vào nước sạch.
b) Lau tay bằng giấy khô.
c) Báo ngay cho giáo viên để xử lí.
d) Giấu đi, không nói với ai.
e) Tiếp tục làm thí nghiệm như bình thường.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp là biện pháp xử lí đúng khi có hoá chất bắn vào tay trong giờ thực hành?
Trả lời: .
Một học sinh mang theo bữa sáng gồm: 1 bánh mì, 1 quả trứng gà luộc và 1 quả cam.
a. Hãy xác định loại nào là lương thực, loại nào là thực phẩm. Mỗi loại chứa những chất dinh dưỡng nào?
b. Nếu học sinh đó cần nhiều năng lượng để chơi thể thao buổi sáng, em đề xuất điều chỉnh hoặc bổ sung gì cho hợp lí?
a. Kính lúp là gì? Nêu công dụng của kính lúp.
b. Nêu cấu tạo của kính lúp cầm tay.
a. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
b. Nêu các bước tiến hành đo chiều dài của một vật để thu được kết quả đo chính xác.