Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề kiểm tra giữa học kì I (đề số 8) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Phủ định của mệnh đề "∃x∈R,x2≤0" là
Tập hợp A={3;8;13;18;23;28} khi viết bằng cách nêu tính chất đặc trưng là
Phần không bị gạch trên trục số (hình vẽ) biểu diễn của tập hợp nào sau đây?
Miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x−2y<0x+3y>−2y−x<3 chứa điểm nào sau đây?
Bất phương trình nào sau đây là bất phương trình bậc nhất hai ẩn?
Miền nghiệm của bất phương trình sau 3x−2y+1≥0 là phần tô màu (bao gồm cả đường thẳng) trong hình vẽ nào dưới đây?
Giá trị của biểu thức P=sin30∘.cos60∘+sin60∘.cos30∘ là
Cho biết sin3α=53. Giá trị của P=3sin23α+5cos23α bằng
Gọi R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Đẳng thức nào dưới đây sai?
Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB=4, BC=6, M là trung điểm của BC, N là điểm trên cạnh CD sao cho ND=3NC. Bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN bằng
Cho mệnh đề chứa biến P(x): "x>x1".
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) P(1) là mệnh đề đúng. |
|
| b) P(−31) là mệnh đề đúng. |
|
| c) "∀x∈N∗,P(x)" là mệnh đề đúng. |
|
| d) "∃x∈N,P(x)" là mệnh đề đúng. |
|
Cho hai tập hợp A={x∈Rx+3<4+2x}, B={x∈R5x−3<4x−1}.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) A=(−1;+∞). |
|
| b) B=(−∞;2]. |
|
| c) A∩B=(−1;2). |
|
| d) Tập tất cả các số tự nhiên thuộc cả hai tập A và B là {0;1}. |
|
Cho các hệ bất phương trình sau:⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5, ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5 là miền tam giác. |
|
| b) Điểm M(1;1) thỏa mãn miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧x−2y≤05x−y≥−4x+2y≤5. |
|
| c) Miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6 là miền tứ giác. |
|
| d) Điểm O(0;0) không thỏa mãn miền nghiệm của hệ bất phương trình ⎩⎨⎧−x−y<4−x+2y>−2x+y<8x≥−6y≤6. |
|
Lớp 10D có 15 học sinh giỏi Toán, 18 học sinh giỏi Anh, 20 học sinh giỏi Văn, 6 học sinh giỏi cả Toán và Văn, 10 học sinh giỏi cả Toán và Anh, 7 học sinh giỏi cả Văn và Anh, 3 học sinh giỏi cả ba môn Toán, Văn, Anh. Số học sinh lớp 10D là bao nhiêu?
Trả lời:
Cho hai tập hợp A=[−4;1] và B=(m−2;m+6]. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để A∩B=∅?
Trả lời:
Mỗi tuần, một tổ sản xuất được nhà máy cung cấp tối đa 22 kg nguyên liệu M và 30 kg nguyên liệu N để sản xuất 10 sản phẩm gồm các loại A, B và C. Biết rằng, để sản xuất một sản phẩm loại A cần 3 kg nguyên liệu M và 1 kg nguyên liệu N; sản xuất một sản phẩm loại B cần 1 kg nguyên liệu M và 3 kg nguyên liệu N; sản xuất một sản phẩm loại C cần 2 kg nguyên liệu M và 4 kg nguyên liệu N. Tiền công sản xuất mỗi sản phẩm loại A,B,C lần lượt là 1,2 triệu đồng; 1,3 triệu đồng và 1,5 triệu đồng. Gọi x,y,z lần lượt là số sản phẩm loại A,B,C sản xuất mỗi tuần để số tiền công nhận được là lớn nhất. Giá trị T=x+y+z bằng bao nhiêu?
Trả lời:
Cho hai số thực x,y thỏa mãn ⎩⎨⎧x−y≤2x+2y≤85x+y≥4. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P=2x+3y.
Trả lời:
Một nhóm học sinh bán hai loại nước: trà sữa (lãi 10000 đồng/cốc) và nước cam (lãi 7000 đồng/cốc). Tổng nguyên liệu chỉ đủ để làm không quá 60 cốc. Ngoài ra, trà sữa cần gấp đôi nguyên liệu nước cam. Nhóm học sinh đó cần bán được a cốc nước cam và b cốc trà sữa để số tiền thu được nhiều nhất. Giá trị của biểu thức T=2a+3b bằng bao nhiêu?
Trả lời:
Biết hai lực cùng tác động vào một vật tạo với nhau góc 40∘ (minh họa như hình vẽ). Cường độ của hai lực đó là 3 N và 4 N. Cường độ của lực tổng hợp bằng bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai của đơn vị N)
Trả lời: