Bài học liên quan
Câu 1 (4 điểm)
(2 câu)Tính giá trị của các biểu thức sau:
1) A=2927−{53⋅23−11⋅[72−5⋅23+8⋅(112−121)]}.
2) B=19⋅224⋅314−6⋅412⋅27515⋅412⋅97−4⋅315⋅88.
Cho P=92−91−102−113−…−10092 và Q=451+501+551+…+5001. So sánh P và 39⋅Q.
Câu 2 (4 điểm)
(2 câu)1) Tìm x, biết: (7x−4)3=33⋅52+325.
2) Tìm x, biết: 5⋅81+8⋅111+11⋅141+…+x(x+3)1=1540101.
Tìm hai số tự nhiên a và b, biết BCNN(a,b)=300, ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.
Câu 3 (4 điểm)
(2 câu)Tìm tất cả các số nguyên x,y thỏa mãn xy−2x+y=7.
Tìm tất cả các số nguyên tố p để 2p+p2 là số nguyên tố.
Câu 4 (6 điểm)
(3 câu)Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 10 cm. Biết AE=7 cm, CG=6 cm, AJ=5 cm, CL=7 cm. Tính diện tích phần được tô đậm.
Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM=3 cm và ON=7 cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng MN.
b) Lấy điểm P trên tia Ox sao cho MP=2 cm. Tính độ dài đoạn thẳng OP.
Trên đường thẳng d có n điểm (n∈N∗,n≥2). Số đoạn thẳng có được trên đường thẳng d nhiều hơn 190 và ít hơn 231. Tìm n.
Câu 5 (2 điểm)
(2 câu)Trên bảng có ghi các số tự nhiên từ 1 đến 2027, người ta làm như sau: Lấy ra hai số bất kì và thay vào bằng hiệu của chúng, cứ làm như vậy đến khi còn một số trên bảng thì dừng lại. Hỏi có thể làm để trên bảng chỉ còn lại số 1 được không? Giải thích?
Cho dãy số gồm 5 số tự nhiên bất kì a1,a2,a3,a4,a5. Chứng tỏ tồn tại một số chia hết cho 5 hoặc tổng của một số số liên tiếp trong dãy đã cho chia hết cho 5.