Câu hỏi lí thuyết SGK bài 12, sinh học lớp 12, bộ KNTT

Câu 1

1đ

Quan sát Hình 12.1 và nối các dạng đột biến cấu trúc NST với cơ chế phát sinh tương ứng.

SH12, Hình 12.1

Mất đoạn

Các NST tương đồng xếp chồng lên nhau, bị đứt thành các đoạn và được nối liền lại vào một NST.

Lặp đoạn

Một NST cuộn lại, bị đứt thành các đoạn và được nối ngược lại.

Đảo đoạn

Các NST không tương đồng xếp chồng lên nhau, bị đứt thành các đoạn và được nối liền lại.

Chuyển đoạn

NST cuộn lại hoặc xếp chồng lên nhau, bị đứt thành các đoạn và không được nối liền lại.

Câu 2

1đ

Phân biệt đột biến chuyển đoạn NST với đột biến đảo đoạn NST.

Thay đổi chiều dài NST
Xảy ra giữa các NST không tương đồng
Xảy ra trên một NST
Không thay đổi chiều dài NST
Thay đổi vị trí các locus
Thay đổi nhóm gene liên kết

Chuyển đoạn

Đảo đoạn

Câu 3

1đ

Quan sát Hình 12.2 và 12.3, trình bày cơ chế phát sinh đột biến số lượng NST.

SH12, hình 12.2 SH12, hình 12.3

- Rối loạn phân li tất cả các cặp NST trong nguyên phân. → .

- Rối loạn phân li tất cả các cặp NST trong giảm phân tạo giao tử đột biến kết hợp với giao tử bình thường. → .

- Rối loạn phân li tất cả các cặp NST trong giảm phân tạo các giao tử đột biến kết hợp với nhau. → .

- Rối loạn phân li một hay một số cặp NST trong giảm phân tạo giao tử đột biến tham gia thụ tinh. → .

- Giao phối giữa các hai hay nhiều loài khác nhau kèm theo đa bội hóa. → .

Câu 4

1đ

Phân biệt đột biến lệch bội với đột biến đa bội.

Thay đổi một số đặc điểm kiểu hình
Thay đổi hàng loạt đặc điểm kiểu hình
Thay đổi số lượng một/một số cặp NST
Gây mất cân bằng hệ gene
Ít gây mất cân bằng hệ gene
Thay đổi số lượng toàn bộ các cặp NST

Lệch bội

Đa bội

Câu 5

1đ

Cơ chế nào hình thành người có kiểu NST giới tính là XYY?

Rối loạn phân li NST giới tính trong giảm phân I ở cả bố và mẹ, kết hợp các giao tử đột biến với nhau.

Rối loạn phân li NST giới tính trong giảm phân II ở cả bố và mẹ, kết hợp các giao tử đột biến với nhau.

Rối loạn phân li NST giới tính trong giảm phân I ở bố, kết hợp với giao tử bình thường ở mẹ.

Rối loạn phân li NST giới tính trong giảm phân II ở bố, kết hợp với giao tử bình thường ở mẹ.

Câu 6

1đ

Câu 1:

Nếu muốn tạo giống cây ăn quả không hạt thì em có thể sử dụng loại đột biến gì?

Đột biến đa bội chẵn.

Đa bội khác nguồn.

Đột biến đa bội lẻ.

Đột biến cấu trúc NST.

Đột biến lệch bội.

Câu 2:

Giải thích vì sao em lại sử dụng loại đột biến đó.

Vì đột biến đó có khả năng loại bỏ các gene tạo hạt ở quả.

Vì đột biến đó gây mất cân bằng gene khiến cây không ra hoa.

Vì đột biến đó thường gây chết các cá thể có khả năng sinh sản.

Vì đột biến đó khiến cây không tạo ra được giao tử hữu thụ.

Bài học liên quan

Phần 1

Chuyển đoạn

Đảo đoạn

Lệch bội

Đa bội

Báo lỗi

Tải đề xuống