Quay lại bản cũ
Đăng nhập ngay để lưu kết quả bài làm
Bàn tay cô giáo (Đọc)
Câu
1
1đ
Nối câu hỏi với câu trả lời thích hợp.
Thầy/cô tên là gì?
Cô luôn tươi cười mỗi khi vào lớp dạy chúng mình. Cô hát rất hay.
Thầy/cô trông như thế nào?
Cô giáo cũ của mình là cô Hoa.
Thầy/cô dạy môn gì?
Cô trông rất trẻ trung, năng động.
Em nhớ nhất điều gì về thầy/cô?
Cô dạy môn Âm nhạc.
Câu
2
1đ
Nối từ với giải nghĩa thích hợp.
Để lộ ra, bày ra.
Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp.
Mặt nước chuyển động lên xuống nhịp nhàng.
Câu
3
1đ
Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?
(Ghép cột bên trái với cột bên phải để có được phương án trả lời)
tờ giấy trắng
chiếc thuyền
tờ giấy đỏ
mặt nước dập dềnh
tờ giấy xanh
mặt trời tỏa nắng
Câu
4
1đ
Cô giáo đã tạo ra cảnh đẹp gì?
Cô giáo tạo ra cảnh bình minh trên sông với mưa rơi tí tách.
Cô giáo tạo ra cảnh bình minh trên biển với sóng vỗ rì rào.
Cô giáo tạo ra cảnh bình minh trên hồ nước với sóng vỗ nhẹ nhàng.
Câu
5
1đ
Chọn 4 đáp án ghi lại các câu thơ cho thấy sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
Cô gấp cong cong / Thoắt cái đã xong
Biển biếc bình minh / Rì rào sóng vỗ.
Mềm mại tay cô.
Biết bao điều lạ / Từ bàn tay cô.
Cô cắt rất nhanh.
Mặt trời đã phô / Nhiều tia nắng tỏa.
Câu
6
trong buổi
, mặt trời tỏa nắng rực rỡ. Trên mặt biển
biếc, dập dềnh sóng vỗ, có một con thuyền
.
1đ
Giới thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra bằng cách điền vào chỗ trống.
Bức tranh cô giáo tạo ra sau khi cô giáo cắt, gấp giấy là bức tranh về cảnh
- biển
- hồ
- bình minh
- hoàng hôn
- xanh
- trắng
- vàng
- trắng
Học thử miễn phí
