Bài tập cuối chương: Dữ liệu và biểu đồ

Câu 1 (1đ):

Phương pháp nào sau đây thích hợp để thu thập dữ liệu về việc lấy ý kiến học sinh lớp em về địa điểm tham quan trong chuyến đi dã ngoại cuối học kì sắp tới?

Lập phiếu hỏi.

Tìm kiếm trên internet.

Làm thí nghiệm.

Quan sát.

Câu 2 (1đ):

Cho các loại dữ liệu sau đây:

- Môn thể thao yêu thích của một số bạn học sinh lớp 8A: bóng đá, cầu lông, bóng bàn, …

- Chiều cao (tính bằng cm) của một số bạn học sinh lớp 8A: 151,5; 149,4; 159,7; …

- Xếp loại học tập của một số bạn học sinh lớp 8A: tốt, khá, đạt, chưa đạt, …

- Điểm kiểm tra môn Toán của một số bạn học sinh lớp 8A: 3; 7; 10 ; 8; …

- Trình độ tay nghề của một số công nhân trong phân xưởng A gồm các bậc: 6;5; 4; 3; 2; 1; …

Trong các dữ liệu trên, dữ liệu nào là dữ liệu định lượng?

Chiều cao, điểm kiểm tra môn toán, trình độ tay nghề.

Chiều cao, xếp loại học tập.

Điểm kiểm tra môn toán, môn thể thao yêu thích.

Trình độ tay nghề, môn thể thao yêu thích.

Câu 3 (1đ):

Giáo viên dạy thể dục thống kê số học sinh lớp 8B chọn môn thể thao yêu thích (mỗi em chọn 1 môn), được cho trong bảng sau:

Môn thể thao	Bóng đá	Cầu lông	Bóng chuyền	Bóng bàn
Số học sinh	20	10	5	5

Giáo viên dùng phương pháp nào thu thập dữ liệu?

Làm thí nghiệm.

Trên báo.

Phỏng vấn.

Internet.

Câu 4 (1đ):

Lớp 8A có 42 học sinh kết quả học tập cuối năm được thống kê trong bảng sau:

Xếp loại học lực	Tốt	Khá	Đạt	Chưa đạt
Số học sinh	5	14	43	3

Dữ liệu không hợp lí trong bảng là

14.

43.

5.

3.

Câu 5 (1đ):

Bảng thống kê sau đây cho biết việc sử dụng thời gian của bạn Tú trong ngày.

Thống kê việc sử dụng thười gian trong ngày của Tú Anh
Công việc	Thời gian (giờ)
Ăn uống, vệ sinh cá nhân	2
Làm việc nhà	1
Học trên lớp	5
Học ở nhà	2,5
Vui chơi, giải trí	4
Thể thao, thể dục	1,5
Ngủ	Thời gian còn lại

Vậy bạn Tú mỗi ngày ngủ mấy tiếng?

9.

8.

6.

7.

Câu 6 (1đ):

Biểu đồ sau biểu diễn số lượng người yêu thích một số món ăn của Việt Nam khi được hỏi ý kiến tại một địa điểm.

Số người thích ăn món phở nhiều hơn món đa cua là bao nhiêu người?

70.

280.

350.

630.

Câu 7 (1đ):

Cho biểu đồ:

Bạn Hà đã lập được bảng thống kê số quyển sách mà An, Dương, Thảo đọc trong các tháng 1, 2, 3 như sau:

	Tháng 1	Tháng 2	Tháng 3
An	6	5	10
Dương	5	9	7
Thảo	7	9	10

Bạn Hà đã thống kê sai dữ liệu của ai?

An.

Dương.

An và Dương.

Thảo.

Câu 8 (1đ):

Số học sinh của ba trường THCS đăng kí tham dự giải chạy OLM-Race biểu diễn trong biểu đồ sau:

Tổng số học sinh đăng kí của cả 3 trường là bao nhiêu?

181.

47.

113.

21.

Câu 9 (1đ):

Ta nên sử dụng loại biểu đồ nào để thể hiện số liệu trong bảng thống kê tỉ lệ phần trăm số tiết học các nội dung trong môn Toán lớp 8 sau đây?

Phần	Tỉ lệ phần trăm số tiết học
Số và đại số	$43\%$
Hình học và đo lường	$36\%$
Thống kê và xác suất	$14\%$
Hoạt động thực hành, trải nghiệm	$7\%$

Không có biểu đồ phù hợp.

Biểu đồ cột kép.

Biểu đồ hình quạt tròn.

Biểu đồ tranh.

Câu 10 (1đ):

Số liệu ở dạng đơn giản và muốn tạo sự lôi cuốn, thu hút bằng hình ảnh. Ta nên sử dụng dạng biểu đồ nào sau đây?

Biểu đồ hình quạt tròn.

Biểu đồ cột kép.

Biểu đồ đoạn thẳng.

Biểu đồ tranh.

Câu 11 (1đ):

Để so sánh sản lượng nuôi tôm của hai tỉnh Cà Mau và Tiền Giang, ta nên sử dụng loại biểu đồ nào?

Biểu đồ cột kép.

Biểu đồ hình quạt tròn.

Biểu đồ tranh.

Không có biểu đồ phù hợp.

Câu 12 (1đ):

Khi biểu diễn sự thay đổi số liệu của một đối tượng theo thời gian, ta thường dùng dạng biểu đồ nào sau đây?

Biểu đồ tranh.

Biểu đồ cột kép.

Biểu đồ đoạn thẳng.

Biểu đồ hình quạt tròn.

Câu 13 (1đ):

Lớp trưởng lớp 8B đã thu thập thông tin về môn học được ưu thích nhất trong ba môn Toán-Ngữ Văn-Ngoại ngữ của các bạn trong lớp (mỗi bạn đều chọn một môn) và thống kê như sau:

Môn học yêu thích	Số học sinh
Toán	$16$
Ngữ Văn	$12$
Ngoại ngữ	$15$

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)

a) Bạn lớp trưởng có thể thu thập những thông tin đó bằng cách phỏng vấn hoặc lập phiếu khảo sát các bạn học sinh trong lớp.
b) Có nhiều bạn thích học toán hơn học Văn.
c) Tổng số học sinh trong lớp là $34$ học sinh.
d) Trong ba môn Toán- Ngữ Văn- Ngoại ngữ thì môn toán được các bạn học sinh lớp 8B yêu thích nhất và chiếm $\dfrac{24}{43}\approx 55,8\%$ .

Câu 14 (1đ):

Quan sát biểu đồ: Số lượng bài tập toán bạn Đô đã làm trong một tuần.

Số lượng bài tập toán bạn Đô đã làm trong một tuần

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)

a) Biểu đồ biểu diễn số lượng bài tập toán bạn Đô làm trong một tuần.
b) Ngày thứ năm bạn Đô làm nhiều bài tập toán nhất.
c) Thứ 3 bạn Đô làm được 20 bài tập toán.
d) Số lượng bài tập toán bạn Đô làm ít nhất trong tuần đó là 10 bài.

Câu 15 (1đ):

Biểu đồ hình quạt tròn ở hình sau biểu diễn kết quả điều tra (tính theo tỉ số phần trăm) chọn các màu ưa thích nhất trong bốn màu: Xanh, Đỏ, Tím, Trắng của học sinh khối 7. Mỗi học sinh chỉ được chọn một màu sắc khi được hỏi ý kiến.

Biểu đồ hình quạt tròn ở hình sau biểu diễn kết quả điều tra (tính theo tỉ số phần trăm) chọn các màu ưa thích nhất trong bốn màu: Xanh, Đỏ, Tím, Trắng của học sinh khối 7

Biết rằng tổng số học sinh khối 7 là $120$ em. Có bao nhiêu học sinh thích màu xanh?

Trả lời:

Câu 16 (1đ):

Một nhóm nghiên cứu đã đi phỏng vấn một số học sinh THCS về việc thời gian truy cập các mạng xã hội trong mỗi ngày và đã thu được kết quả được biểu diễn bẳng biểu đồ sau:

Biết rằng số người truy cập dưới 1 giờ nhiều hơn số người truy cập 5 giờ trở lên là $400$ người. Có bao nhiêu người được phỏng vấn?

Trả lời:

Bài học cùng chủ đề

Bài tập cuối chương: Dữ liệu và biểu đồ SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Bài tập cuối chương: Dữ liệu và biểu đồ SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Truy vết IP log

Cảnh báo

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP