Bài học cùng chủ đề
Bài tập cuối chương: Dữ liệu và biểu đồ SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Phương pháp nào sau đây thích hợp để thu thập dữ liệu về việc lấy ý kiến học sinh lớp em về địa điểm tham quan trong chuyến đi dã ngoại cuối học kì sắp tới?
Dữ liệu nào sau đây không phải số liệu?
Bảng sau là bảng thống kê số lượng học sinh từng lớp ở khối lớp 8 của một trường trung học cơ sở dự thi hết Học kì I môn Toán.
Lớp | Sĩ số | Số học sinh dự thi |
8A | 40 | 40 |
8B | 41 | 40 |
8C | 40 | 41 |
8D | 39 | 39 |
Số liệu lớp nào trong bảng là không hợp lí?
Phương pháp nào sau đây thích hợp để thu thập dữ liệu về việc lấy ý kiến học sinh lớp em về địa điểm tham quan trong chuyến đi dã ngoại cuối học kì sắp tới?
Biểu đồ sau biểu diễn số lượng người yêu thích một số món ăn của Việt Nam khi được hỏi ý kiến tại một địa điểm.
Số người thích ăn món phở nhiều hơn món đa cua là bao nhiêu người?
Cho biểu đồ:
Bạn Hà đã lập được bảng thống kê số quyển sách mà An, Dương, Thảo đọc trong các tháng 1, 2, 3 như sau:
Tháng 1 | Tháng 2 | Tháng 3 | |
An | 6 | 5 | 10 |
Dương | 5 | 9 | 7 |
Thảo | 7 | 9 | 10 |
Bạn Hà đã thống kê sai dữ liệu của ai?
Cho biểu đồ biểu diễn số lượng nón bảo hiểm đã bán được trong một tháng tại một cửa hàng:
Nâu |
|
Xanh dương |
|
Đỏ |
|
Đen |
|
1 biểu tượng
ứng với 10 nón.
Tổng số lượng nón bảo hiểm đã bán được trong tháng đó là bao nhiêu?
Thống kê về dân số nước ta qua các năm từ 1954 đến 2014 được biểu diễn bằng biểu đồ dưới đây.
Dân số nước ta năm 2014 đã tăng bao nhiêu triệu người so với năm 1989?
Với một bộ dữ liệu có những số liệu phức tạp, số liệu lớn, sự sai khác giữa các số liệu cũng lớn và để thuận tiện trong việc so sánh ta nên sử dụng dạng biểu đồ nào sau đây?
Ta nên sử dụng loại biểu đồ nào để thể hiện số liệu trong bảng thống kê tỉ lệ phần trăm số tiết học các nội dung trong môn Toán lớp 8 sau đây?
Phần | Tỉ lệ phần trăm số tiết học |
Số và đại số | |
Hình học và đo lường | |
Thống kê và xác suất | |
Hoạt động thực hành, trải nghiệm |
Số liệu ở dạng đơn giản và muốn tạo sự lôi cuốn, thu hút bằng hình ảnh. Ta nên sử dụng dạng biểu đồ nào sau đây?
Nếu muốn có sự so sánh một cách trực quan từng cặp số liệu của hai bộ dữ liệu cùng loại. Ta nên sử dụng dạng biểu đồ nào sau đây?
Số lượng các loại cây của một vườn trồng hoa bán Tết được ghi lại trong bảng sau:
Loại hoa | Đào | Quất | Mai | Trạng Nguyên |
Số cây |
| a) Tổng số cây trong vườn là cây. |
|
| b) Số cây mai chiếm số phần trăm tổng số cây trong vườn là . |
|
| c) Tỉ số giữa số cây mai và cây đào có trong vườn là: . |
|
| d) Giá tiền bán mỗi cây Đào được gấp đôi giá tiền bán mỗi cây Quất và bằng nửa giá tiền bán mỗi cây Mai nhưng lại nhiều hơn giá tiền bán mỗi cây Trạng Nguyên là nghìn đồng. Biết giá tiền mỗi cây trạng nguyên là nghìn đồng. Bán cả vườn cây thì được (đồng). |
|
Giáo viên dạy Văn hai lớp 8A và 8B có biểu diễn thống kê điểm số sau bài kiểm tra giữa kì II như sau:
| a) Số học sinh đạt điểm dưới 5 của lớp 8A nhiều hơn lớp 8B. |
|
| b) Số học sinh đạt điểm Giỏi (từ 8 trở lên) của lớp 8A ít hơn lớp 8B. |
|
| c) Lớp 8A có 2 bạn dưới điểm trung bình. |
|
| d) Số học sinh đạt điểm 10 lớp 8A nhiều hơn lớp 8B. |
|
Biểu đồ hình quạt tròn ở hình sau biểu diễn kết quả điều tra (tính theo tỉ số phần trăm) chọn các màu ưa thích nhất trong bốn màu: Xanh, Đỏ, Tím, Trắng của học sinh khối 7. Mỗi học sinh chỉ được chọn một màu sắc khi được hỏi ý kiến.
Biết rằng tổng số học sinh khối 7 là em. Có bao nhiêu học sinh thích màu xanh?
Trả lời:
Một hãng xe ô tô thống kê số lượng ô tô bán được trong 8 tháng đầu năm của các cửa hàng của hãng như sau:
Cửa hàng số 1 |
|
Cửa hàng số 2 |
|
Cửa hàng số 3 |
|
Cửa hàng số 4 |
|
Cửa hàng số 5 |
|
Cửa hàng số 6 |
|
= 100 chiếc xe;
= 50 chiếc xe.
Nếu trong 8 tháng đầu năm cửa hàng bán được dưới 300 chiếc thì phải đóng cửa. Vậy có bao nhiêu cửa hàng phải đóng cửa?
Trả lời: