K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 4 2018

Phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên là :
- so sánh : '' Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt ''
- nhân hóa : áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt

Suy ra : tăng sức hấp dẫn cho đoạn văn ,tạo sự gần gũi với cây tre

từ đó muốn ca ngợi con nguoi việt nam :có phẩm chất tốt , costinh thần hiên ngang, bất khuất ko chịu khuất phục truoc mọi khó khăn

đang còn phân tiíc dài nua nhung chj ko có thoi gianđpk là nhung ý chính đok nha

chúc em thành công

8 tháng 4 2018

Mi thần kinh hay năng mà đi giúp cân ...

8 tháng 4 2018

Đã thi học sinh giỏi rồi ak thì lo mà hk đi, lên đây nhờ vả rồi cx k đc ích chj mô, học a ri bựa sau đi thi chỉ có ''rớt''

@Tho Nguyen, @nhím ngọc @nguyễn thị mai phuong,

@nguyễn xuân hòa , mô hết rồi hè

8 tháng 4 2018

ahhaa. thể loại ns ng ta xog rồi giả ns là ns ng khác

8 tháng 4 2018

ai biết

cấy ni truoc ngày hắn ns nhà mềnh mà

8 tháng 4 2018

Tho Nguyen ồ ồ ồ ồ ồ ồ ồ

em sợ chj r ạ

huhuhu

mẹ oi cứu con voi Lê Thị Phương Thảo

8 tháng 4 2018

hahaha.

9 tháng 4 2018

Tho Nguyen thể loại ni chấp mần méo chi, đằng năng có bựa r cx bị ăn tát

nguyễn thị mai phuong con ngoan, có mẹ đây

9 tháng 4 2018

con em ni chặn tau với như trên fb rồi haaha

10 tháng 4 2018

Tho Nguyen rk ak, lão có lẽ cx hại r, cân ni mất day cho hn chết

có cân chj nx ms hay

10 tháng 4 2018

Lê Thị Phương Thảo Tho Nguyen hihi

con nhỏ đok ghét vãi

11 tháng 12 2017
giúp mình đi mà ,help me
29 tháng 1 2018

1 ) tua tủa , non nớt 

20 tháng 2 2019

a) cây tre giúp người   nghe hiểu về cây tre

b) măng,bẹ măng, 

c) cho dù cây hay người đêu có mẹ là người sinh ra

20 tháng 2 2019

bạn trả lời rõ cho mk đc ko ạ

22 tháng 2 2018

giúp mình nhanh với nhé

tìm các từ đồng nghĩa với các từ ví dụ sau: ( mỗi ví dụ 5 từ.)làngđất nướcdo dựcắt.bài 2 giải thích nghĩa của từ hạ trong mỗi câu sau phân chúng thành 2 loại nghĩa gốc và nghĩa chuyển:Máy bay của ta đã hạ bao nhiêu phản lục Mĩ trên cầu Hàm Rồng.Buổi biểu diễn kết thúc màn từ từ hạ.Mẹ An đag tìm cách hạ sốt cho nó.bài 3 đoan văn dưới đây sử dụng những biên pháp tu từ nào?...
Đọc tiếp

tìm các từ đồng nghĩa với các từ ví dụ sau: ( mỗi ví dụ 5 từ.)

làng

đất nước

do dự

cắt.

bài 2 giải thích nghĩa của từ hạ trong mỗi câu sau phân chúng thành 2 loại nghĩa gốc và nghĩa chuyển:

Máy bay của ta đã hạ bao nhiêu phản lục Mĩ trên cầu Hàm Rồng.

Buổi biểu diễn kết thúc màn từ từ hạ.

Mẹ An đag tìm cách hạ sốt cho nó.

bài 3 đoan văn dưới đây sử dụng những biên pháp tu từ nào? hãy nêu tác dụng của nó trong việc thể hiện nội dung của đoan văn?

... Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua luỹ đất mà trõi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non, ủ kín như áo mẹ trùm lần ngoài cho đứa con non nớt. Ai bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử.

bài 4. xác định CN , VN , TN.

Thầy cô cho ta con thuyền tri thức, dù đi trên con thuyền ấy có đầy sóng gió gian truân, chúng ta phải kiên trì bám thuyền đẻ cập bến bình yên.

4
14 tháng 5 2018

bài 1:a)bản ,thôn, xóm, thôn, ấp

b)non sông, giang sơn, quốc gia , tổ quốc, quê hương

c)e ngại, chần chừ đắn đo, lưỡng lự , phân vân

d)xé, bỏ, chặt,...

bài2:a)nghĩa chuyển, b)nghĩa gốc

bài 4:cn:thầy cô, chúng ta

trạng ngữ:dù đi...gian truân

vn:còn lại

15 tháng 5 2018

cảm ơn Phạm Minh Ngọc nha

9 tháng 4 2017

Đọc kỹ đoạn văn sau rồi thực hiện những yêu cầu bên dưới

Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non, ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt. Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử?

a) Chỉ ra biện pháp so sánh và nhân hóa có trong phần trích trên

\(\Rightarrow\) Mk in đậm trên đoạn văn nhs

b) Trình bày giá trị diễn đạt của những biện pháp nghệ thuật đó bằng một đoạn văn

\(\Rightarrow\) Gợi ý nhs :

- Gợi tả đc sức sống mãnh liệt của tre ( đây là đức tính của con người VN )

- Dù ở hoàn cảnh nào tre cx có thể tồn tại , có thể sống đc ( như troq bài Tre VN của Ng.Duy , pn có thể trích dẫn 1 số câu thơ troq bài Tre VN ra )

- Đồng thời thể hiện tình cảm quý mến , trân trọng của con người VN vs tre

=> Tre là biểu tượng của đất nc VN , dân tộc VN . Thể hiện đức tính đáng quý của nhân dân VN.

9 tháng 4 2017

Các bn giúp mk với nhé vui

17 tháng 2 2017

Các biện pháp tu từ so sánh. Tác dụng gợi hình, gợi cảm cho đoạn văn.

Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non, ủ kĩ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con còn non nớt. Ai dám bảo thảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử?...
29 tháng 3 2018

Đoạn văn trên sử dụng biện pháp:

-So sánh:Măng trồi lên nhọn hoắt như cái lưỡi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy

-Nhân hóa:bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.

PHÂN TÍCH:

-Khơi gợi được hình ảnh mầm măng mạnh mẽ,đầy sức sống

-Làm cho hình ảnh mầm măng hiện lên sống động,có hồn

-Thể hiện được nội dung của người viết:đó là đức tính của con người Việt Nam,dù ở bất cứ hoàn cảnh nào,họ cũng mạnh mẽ,tràn đầy sức sống mãnh liệt

15 tháng 5 2018

Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ:

-So sánh:Măng trồi lên nhọn hoắt như cái lưỡi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy.

-Nhân hóa:bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.

=> Khơi gợi được hình ảnh mầm măng mạnh mẽ,đầy sức sống.Làm cho hình ảnh mầm măng hiện lên sống động,có hồn. Thể hiện được nội dung của người viết:đó là đức tính của con người Việt Nam,dù ở bất cứ hoàn cảnh nào,họ cũng mạnh mẽ,tràn đầy sức sống mãnh liệt