Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Khi trận động đất vừa xảy ra, ông dặn vợ mình ở nhà an toàn và lập tức lao đến trường học, lớp học của con ông và cố gắng đào bới đống gạch để cứu con mình.
- Việc làm của ông đã cứu sống được 14 học sinh trong số 39 em ở lớp của Armand.
- Việc làm của ông đã thể hiện được tinh thần trách nhiệm về lời hứa của mình. Ông đã hứa với con của mình: “Dù thế nào, bố cũng luôn bảo vệ con!” và ông đã thực hiện được lời hứa đó dù cho hoàn cảnh có khó khăn thế nào.
ĐỐI XỬ BÌNH ĐẲNG VỚI NGƯỜI KHÁC VÀ KHÔNG TRÊU CHỌC NGƯỜI KHÁC.
1.An ủi Hiếu: "Tớ hiểu tại sao cậu bực, nhưng đừng lo, mình sẽ xem lại cùng cậu." 2.So sánh bài: Xem kỹ hai bài để kiểm tra có thật giống nhau không. 3.Gặp giáo viên: Gợi ý Hiếu mang bài lên hỏi giáo viên, bạn có thể đi cùng để hỗ trợ: "Cô/thầy ơi, bài của bạn em giống bài 10 điểm nhưng chỉ được 5. Cô/thầy có thể giải thích giúp bạn em không ạ?" 4.Khích lệ: "Lần sau cố gắng thêm chút nữa, cậu sẽ làm tốt hơn!"
1.đức đã đá quả bóng trúng một bà cụ làm đổ chén đĩa.
2.tối đó đức cảm thấy lo lắng bối rối về việc làm của mình.
3.theo em đức sẽ nhận lỗi và sửa lỗi bằng cách xin lỗi bà và giúp bà dọn chén đĩa
-Em sẽ giới thiệu ngắn gọn về quê hương của mình: truyền thống văn hóa và lịch sử, đặc sản quê hương cũng như danh lam thắng cảnh. Đặc biệt là sự hiếu khách của mỗi con người ở quê hương em. Đó chính là điều tuyệt vời nhất mà ai cũng cảm nhận được khi đến với quê hương của em.
- Tổ 1 các bạn mỗi người làm theo ý mình như vậy thì sẽ không được đồng bộ, mỗi cây sẽ ở một vị trí khác nhau và không được đẹp.
- Tổ 2 làm việc theo nhóm sẽ nhanh hơn và làm được đồng bộ, đều và đẹp hơn.