3 phút 20 giây = 200 giây

1 dm² 54 cm²>145cm²

105 dm²<1m²50dm²

1 thế kỉ < 1000 năm

3 phút 20 giây = 3 x 60 + 20 (giây) = 200 (giây)

1dm² 54cm² = 100 + 54 (cm²) = 154(cm²) > 145 (cm²)

105dm² < 1m²50dm² = 100 + 50(dm²)= 150dm²

1 thế kỉ = 100 năm < 1000 năm

nhờ cô và các bạn làm cho cho mình nhé mình đang gấp làm trong hôm nay nhe mình nhờ cô và các bạn ạ

Bài 5: Số tiền để dành chiếm:

\(1-\frac13-\frac15-\frac16=\frac{30}{30}-\frac{10}{30}-\frac{6}{30}-\frac{5}{30}=\frac{9}{30}=\frac{3}{10}\) (tổng số tiền)

Số tiền lương mỗi tháng của công nhân đó là:

\(2400000:\frac{3}{10}=2400000\times\frac{10}{3}=8000000\) (đồng)

Bài 4:

Nếu viết thêm số 5 vào bên phải số ban đầu thì ta sẽ được số mới bằng 10 lần số ban đầu+5

Tổng của số mới và số ban đầu là 2227 nên ta có:

10 lần số ban đầu+5+số ban đầu=2227

=>11 lần số ban đầu=2222

=>Số ban đầu là 2222:11=202

Bài 3:

Nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải số đó thì số mới=10 lần số cũ+2

Số mới lớn hơn số cũ là 1820 đơn vị nên ta có:

số mới-số cũ=1820

=>10 lần số cũ+2-số cũ=1820

=>9 lần số cũ=1818

=>Số cũ là 1818:9=202

Vậy: Số ban đầu là 202

Bài 2:

Nếu viết thêm số 0 vào bên phải số ban đầu thì số đó tăng thêm 10 lần

Số mới-số cũ=315

=>10 lần số cũ-số cũ=315

=>Số cũ=315:9=35

Vậy: Số cần tìm là 35

Bài 1:

Nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số mới=200+số cũ

số mới gấp 5 lần số đã cho nên ta có:

200+số ban đầu=5 lần số ban đầu

=>4 lần số ban đầu là 200

=>Số ban đầu là 200:4=50

congif đây

Bài 5:

a: \(x:\frac37=\frac67\times2\)

=>\(x:\frac37=\frac{12}{7}\)

=>\(x=\frac{12}{7}\times\frac37=\frac{36}{49}\)

b: \(\frac{6}{11}+x\times\frac34=2\)

=>\(x\times\frac34=2-\frac{6}{11}=\frac{22}{11}-\frac{6}{11}=\frac{16}{11}\)

=>\(x=\frac{16}{11}:\frac34=\frac{16}{11}\times\frac43=\frac{64}{33}\)

c: \(\frac35-\frac35\times x=\frac27\)

=>\(\frac35\times x=\frac35-\frac27=\frac{21}{35}-\frac{10}{35}=\frac{11}{35}\)

=>\(x=\frac{11}{35}:\frac35=\frac{11}{35}\times\frac53=\frac{55}{105}=\frac{11}{21}\)

d: \(\frac43+\frac13:x=\frac42\)

=>\(\frac13:x=\frac42-\frac43=2-\frac43=\frac23\)

=>\(x=\frac13:\frac23=\frac13\times\frac32=\frac12\)

Bài 6:

a: \(\frac12:\frac23+x=\frac53\)

=>\(x+\frac12\times\frac32=\frac53\)

=>\(x+\frac34=\frac53\)

=>\(x=\frac53-\frac34=\frac{20}{12}-\frac{9}{12}=\frac{11}{12}\)

b: \(3-x=\frac67\)

=>\(x=3-\frac67=\frac{21}{7}-\frac67=\frac{15}{7}\)

c: \(x\times\frac12+\frac32\times x=10\)

=>\(x\times\left(\frac12+\frac32\right)=10\)

=>\(x\times2=10\)

=>x=10:2=5

d: \(\frac47:x=\frac25\)

=>\(x=\frac47:\frac25=\frac47\times\frac52=\frac{20}{14}=\frac{10}{7}\)

nhờ cô và các bạn nhé mình đang gấp vì chiều mình học rồi ạ nhờ mọi người trog sáng nay tương tự ạ nhé

Bài 4:

a: \(x+\frac76=\frac75\)

=>\(x=\frac75-\frac76=\frac{42}{30}-\frac{35}{30}=\frac{7}{30}\)

b: \(x-\frac25=\frac34\)

=>\(x=\frac25+\frac34=\frac{8}{20}+\frac{15}{20}=\frac{23}{20}\)

c: \(\frac75-x=\frac34\)

=>\(x=\frac75-\frac34=\frac{28}{20}-\frac{15}{20}=\frac{13}{20}\)

d: \(\frac54-x=\frac25\)

=>\(x=\frac54-\frac25=\frac{25}{20}-\frac{8}{20}=\frac{17}{20}\)

Bài 3:

a: \(x+\frac34=\frac45\)

=>\(x=\frac45-\frac34=\frac{16}{20}-\frac{15}{20}=\frac{1}{20}\)

b: \(\frac67+x=2\)

=>\(x=2-\frac67=\frac{14}{7}-\frac67=\frac87\)

c: \(x\times\frac35=\frac67\)

=>\(x=\frac67:\frac35=\frac67\times\frac53=\frac{30}{21}=\frac{10}{7}\)

d: \(\frac38\times x=\frac12\)

=>\(x=\frac12:\frac38=\frac12\times\frac83=\frac43\)

Bài 2:

a: \(2-\frac34=\frac84-\frac34=\frac{8-3}{4}=\frac54\)

b: \(3-\frac23\times\frac45=3-\frac{8}{15}=\frac{45}{15}-\frac{8}{15}=\frac{45-8}{15}=\frac{37}{15}\)

c: \(\frac87\times\frac75-\frac15=\frac85-\frac15=\frac{8-1}{5}=\frac75\)

d: \(2+\frac38\times\frac73=2+\frac78=\frac{16}{8}+\frac78=\frac{16+7}{8}=\frac{23}{8}\)

Bài 1:

a: \(\frac34+\frac45=\frac{15}{20}+\frac{16}{20}=\frac{15+16}{20}=\frac{31}{20}\)

b: \(\frac67-\frac25=\frac{30}{35}-\frac{14}{35}=\frac{30-14}{35}=\frac{16}{35}\)

c: \(\frac35\times\frac49=\frac{3\times4}{5\times9}=\frac{12}{45}=\frac{4}{15}\)

d: \(\frac38:\frac23=\frac38\times\frac32=\frac{3\times3}{8\times2}=\frac{9}{16}\)

nhờ cô và các bạn nhé mình đang gấp vì chiều mình học rồi ạ nhờ mọi người trog sáng nay

nhờ cô và các bạn nhé trong tối nay ạ mai mình học rồi ạ . cảm ơn cô và các bạn.

nhanh nhé các bạn

Bài 1

Tỉ số của hai số:

Tổng số phần bằng nhau:

4 + 3 = 7 (phần)

Số lớn là:

350 : 7 × 4 = 200

Số bé là:

350 - 200 = 150

Bài 2

Tỉ số thóc ở hai kho:

Tổng số phần bằng nhau:

8 + 9 = 17 (phần)

Số thóc ở kho thứ nhất:

170 : 10 × 9 = 90 (tấn)

Số thóc ở kho thứ hai:

170 - 90 = 80 (tấn)

Chiều dài hơn chiều rộng là 6m nên dài-rộng=6

Nếu giữ nguyên chiều rộng và gấp chiều dài lên 4 lần thì chiều dài hơn chiều rộng là 51m nên 4 x dài-rộng=51

=>3 x dài=51-6=45

=>Dài=45:3=15(m)

Chiều rộng là 15-6=9(m)

Chu vi hình chữ nhật là: \(\left(15+9\right)\times2=24\times2=48\left(m\right)\)

Diện tích hình chữ nhật là \(15\times9=135\left(m^2\right)\)