hs lớp 9b cậu ghi thừa 1 số 0 rồi , đáng lẽ phải 15000 đ thôi

gọi số hs lớp 9a1 là a (hs) ( a < 89 , a\(\in\)N )

số hs lớp 9a2 có là   89 - a ( hs)

lớp 9a1 đóng góp số tiền là     10 000a (đ)

lớp 9a2 đóng góp số tiền là          15 000(89- a)    (hs)

tổng số tiền 2 lớp đó đóng là

10 000a + 15 000 ( 89 - a) =  1105000  (đ)

10 000a - 15 000a + 1335000 = 1105000

- 5000a = - 230000

     a= 46  (tm)

vậy số hs lớp 9a1 là 46 hs

                       9a2 là 89 - 46 =43 hs

ko bt đúng ko nữa

#mã mã#

Gọi số học sinh của lớp 9A là x(bạn)

(Điều kiện: x∈N*)

Số học sinh của lớp 9B là 75-x(bạn)

Khối lượng giấy vụn lớp 9A thu hoạch được là 3x(kg)

Khối lượng giấy vụn lớp 9B thu hoạch được là 4(75-x)=300-4x(kg)

Tổng khối lượng giấy vụn hai lớp thu được là 275kg nên ta có:

300-4x+3x=275

=>300-x=275

=>x=25(nhận)

Vậy: số học sinh của lớp 9A là 25(bạn)

số học sinh của lớp 9B là 75-25=50(bạn)

Gọi số học sinh của lớp 9A và lớp 9B lần lượt là x(bạn) và y(bạn)

(Điều kiện: x>0)

Số quyển vở lớp 9A quyên góp được nếu mỗi bạn quyên góp 5 quyển là:

5x(quyển)

Số quyển vở lớp 9B quyên góp được nếu mỗi bạn quyên góp 3 quyển là:

3y(quyển)

Hai lớp quyên góp được 300 quyển nên ta có: 5x+3y=300(1)

Số quyển vở lớp 9A quyên góp được nếu mỗi bạn quyên góp 4 quyển là:

4x(quyển)

Số quyển vở lớp 9B quyên góp được nếu mỗi bạn quyên góp 4 quyển là:

4y(quyển)

Lớp 9B quyên góp nhiều hơn lớp 9A là 16 quyển

=>4y-4x=16

=>y-x=4(2)

Từ (1),(2) ta có hệ phương trình:

\(\begin{cases}5x+3y=300\\ -x+y=4\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}5x+3y=300\\ -5x+5y=20\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}5x+3y-5x+5y=300+20\\ x-y=-4\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}8y=320\\ x=y-4\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}y=40\\ x=40-4=36\end{cases}\) (nhận)

Vậy: số học sinh của lớp 9A và lớp 9B lần lượt là 36(bạn) và 40(bạn)

Gọi số học sinh lớp 9A và 9B lần lượt là a,b

Hai lớp có 85 bạn nên a+b=85

Theo đề, ta có:

a+b=85 và 18000a+20000b=1610000

=>a+b=85 và 18a+20b=1610

=>a=45 và b=40

Gọi số học sinh của lớp 9A là x(bạn)

(Điều kiện: x∈N*)

Số bộ sách mỗi bạn ủng hộ ban đầu là: \(\frac{135}{x}\) (bộ)

Số học sinh tham gia là x-5(bạn)

Số bộ sách cả lớp ủng hộ được là 135+65=200(bộ)

Số bộ sách mỗi bạn ủng hộ lúc sau là: \(\frac{200}{x-5}\) (bộ)

Mỗi bạn còn lại ủng hộ vượt chỉ tiêu 2 bộ sách nên ta có:

\(\frac{200}{x-5}-\frac{135}{x}=2\)

=>\(\frac{200x-135\left(x-5\right)}{x\left(x-5\right)}=2\)

=>2x(x-5)=200x-135x+675=65x+675

=>\(2x^2-75x-675=0\)

=>\(2x^2-90x+15x-675=0\)

=>(x-45)(2x+15)=0

=>x=45(nhận) hoặc x=-15/2(loại)

Vậy: Lớp 9A có 45 bạn

Gọi số học sinh của lớp 9A là a(bạn)

Gọi số học sinh của lớp 9B là b(bạn)

(Điều kiện: \(a\in Z^+;b\in Z^+\))

Vì hai lớp có tổng cộng 79 học sinh nên ta có phương trình: a+b=79(1)

Số tiền lớp 9A đóng góp là: 

10000a(đồng)

Số tiền lớp 9B đóng góp là:

15000b(đồng)

Theo đề, ta có phương trình: \(10000a+15000b=975000\)

\(\Leftrightarrow2a+3b=195\)(2)

Từ (1) và (2) ta lập được hệ phương trình:

\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=79\\2a+3b=195\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2a+2b=158\\2a+3b=195\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}-b=-37\\a+b=79\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}b=37\\a=79-b=79-37=42\end{matrix}\right.\)(thỏa ĐK)

Vậy: lớp 9A có 42 bạn

lớp 9B có 37 bạn

Gọi x là số học sinh lớp 9A (x  N* và  x < 79)

  Số học sinh lớp 9B là: 79 – x (học sinh)

Lớp 9A quyên góp được: 10000x           (đồng)

Lớp 9B quyên góp được: 15000(79 – x) (đồng)

Do cả hai lớp quyên góp được 975000 đồng nên ta có phương trình:

  10000x + 15000(79 – x) = 975000

    10x + 15(79 – x) = 975  -5x = - 210  x = 42

Vậy lớp 9A có 42 học sinh; lớp 9B có: 79 – 42 = 37 (học sinh)