b) Em đồng ý vs ý kiến trên vì hành động tranh lượt lời hoặt cắt lời, thêm vào lừi của người nói là thiếu tôn trọng đvs người đối thoại

c) Sự im lặng thường là có lý do , đó là:

- Tránh nói ra những điều không hay với người đối thoại

- Thể hiện thái độ bất bình

- Không còn gì để nói, không chấp nói

Tai nạn giao thông là vấn đề nhức nhối đang được xã hội quan tâm và trở thành hiểm họađối với bất kì ai khi tham gia giao thông.Trên thực tế tai nạn giao thông đang diễn ra từng ngày từng giờ và có thể cướp đi mạng sống của con người bất kìlúc nào.Mỗi ngày trôi qua có hơnba mươi người chết và bị thương. Đáng buồn hơn khi không ít những nạn nhân của tai nạn giao thông là học sinh, sinh viên chúng ta.Vậy tuổi trẻ học đường phải suy nghĩ và hành động thế nào để góp phầnlàm giảm tai nạn giao thông choxã hội.
Trên phạm vi toàn cầu, tai nạn giao thông là một trong những nguyên nhân gây tử vong nhiều nhất cho mọi người.Trung bình làm chết trên dưới 1 triệu ngườivà bị thương hàng chục triệu người mỗi năm.Chỉ tính riêng trong năm 2002, tai nạn giao thông trên thế giới đã làm cho 1,2 triệu người thiệt mạng và 50triệu người bị thương. Hàng năm, số vụ tai nạn giao thông lạităng thêm 10% con số này ở cácnước nghèo và đang phát triển cao hơn tỉ lệ ở các nước công nghiệp phát triển. Phổ biến nhấthiện nay ở phần lớn các quốc gia là tai nạn giao thông đường bộ gây tử vong hàng đầu cho xãhội. Loại tai nạn này thường xảy ra đối với ô tô và xe gắn máy khiđi trên các tuyến đường bộ hay các tuyến đường chuyên dùng cho người đi bộ. Ngoài ra còn cócác loại tai nạn giao thông khác như tai nạn giao thông đường sắt, tai nạn giao thông đường thuỷ, tai nạn giao thông đường hàng không..

Đoạn hội thoại giữa Dế Mèn và Dế Choắt:

  Hôm ấy Dế Mèn sang chơi nhà Dế Choắt, thấy trong nhà luộm thuộm liền bảo:

    - Sao chú mày ăn ở cẩu thả quá như thế! Nhà cửa đâu mà tuềnh toàng, nếu có đứa nào đến phá thì chú mày chết ngay đuôi.

    …

    Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:

  - Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng không khôn được, động đến việc là em thở rồi, không còn sức đâu mà đào bới nữa.

    Dế Mèn có thái độ trích thượng, kẻ cả, vừa thể hiện sự hống hách:

    + Cách xưng hô là "tao" và "chú mày" dù cả hai bằng tuổi, đó là thái độ của bề trên với kẻ dưới.

    + Thái độ khinh thường Dế Choắt khi: chê bai nhà Dế Choắt luộm thuộm, bề bộn.

    + Chân dung của Dế Choắt được miêu tả gầy gò, xấu xí, như gã nghiện thuốc phiện… Thể hiện sự cao ngạo của Dế Mèn đối với bạn của mình.

    - Thái độ của Dế Choắt cung kính, nhút nhát, e dè:

    + Xưng hô cung kính xưng là "em" gọi Dế Mèn là "anh"

    + Thể hiện sự yếu đuối, buồn bã trong lời nói "muốn khôn nhưng khôn được", "động đến việc là không thở nổi"

  - Qua cách xưng hô, cử chỉ, thái độ kèm theo lời ta có thể nắm được vai giao tiếp, hiểu được cách đối xử giữa các nhân vật với nhau.

Trong một cuộc trò chuyện bạn Lan nói rằng:

-Cô giáo nói những chuyến tham quan du lịch đem lại rất nhiều lợi ích cả về thể chất và tinh thần cho chúng ta tuy nhiên mình vẫn nữa tin nữa ngờ vào việc này vậy ai có thể phân tích cho mình hiểu về việc này được không

Bạn Nga cướp lời:

-Mình thấy những chuyến tham quan du lịch chả mang lại những lợi ích gì cả nó chỉ làm cho chúng ta phí thời gian và tiền bạc

Hoa phải bác

theo mình cô nói đúng bởi vì những chuyến tham gia du lịch sẽ giúp chứng ta mở mang tầm hiểu biết của mình bởi vì người xưa có câu " đi cho biết đó biết đây ở nhà với mẹ biết ngày nào không "

Bảo tiếp lời

bên cạnh đó những chuyến tham gia du lịch giúp ta giảm căng thẳng và khiến tinh thần phấn chấn bao nhiêu mệt mỏi tan biến và ta cảm thấy vui vẻ khoan khoái

Lan

-À thì ra là vậy không ngờ những chuyến tham quan du lịch lại mang lại những ích lợi như vậy mình cảm ơn các bạn

a, Vai xã hội

    - Lão Hạc: địa vị xã hội thấp nhưng tuổi tác cao hơn ông giáo.

    - Ông giáo: địa vị xã hội cao hơn nhưng tuổi tác ít hơn lão Hạc.

  b, Thái độ kính trọng vừa thân tình của ông giáo đối với lão Hạc được thể hiện qua câu nói:

    … bây giờ cụ ngồi xuống phản… rồi hút thuốc lào…

  c, Những chi tiết thể hiện thái độ của lão Hạc đối với ông giáo:

    - Thân mật như nói với người đồng lứa: "Đối với chúng mình thì thế là sinh sướng".

    - Qúy trọng khi nói với người tri thức: " Ông giáo dạy phải!" và " Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác."

    - Đoạn trích cũng cho thấy tâm trạng buồn và giữ ý của lão Hạc, các chi tiết: " lão chỉ cười đưa đà, cười gượng, lão từ chối việc ăn khoai, không tiếp tục uống nước và nói chuyện tiếp với ông giáo.

~Đồng hồ đã điểm 7 giờ tôi và anh trai chuẩn bị cho chuyến du lịch miệt vườn

~Tham quan du lịch có lợi ích gì k anh?

~Có chứ. Nào là : Trạng thái tinh thần và sức khỏe luôn tốt hơn sau mỗi lẫn tham quan rồi mở mang trí óc và khơi gợi tình cảm của con người với thiên nhiên.
~Sao lại đem sức khỏe tốt thê ạ?
~Vì đó là cơ hội rất tốt để học sinh được hoạt động và vui chơi hết mình và lành mạnh
- Vận động và vui chơi luôn là những vấn đề hạn chế ở các trường học, đặc biệt là trung học cơ sở và trung học phổ thông.
~ Còn ảnh hưởng tích cực đến học sinh sau khi tham gia các hoạt động như vậy ?
~ Sau những chuyến tham quan như vậy, học sinh sẽ ăn ngon miệng hơn và có giấc ngủ sâu hơn, đấy chính là lợi ích của tham quan du lịch đối với học sinh.