18/34; 34/68.

A

A

           Bài giải

Hiệu số phần bằng nhau là :

      15 - 4 = 11 ( phần )

Tử số của phân số đó là :

       55 : 11 x 4 = 20

Mẫu số của phân số đó là :

        55 - 20 = 35

Vậy phân số đó lả : 20/35

7/18 bạn nha

Tử số là : ( 25 - 7 ) : 2 = 9 

Mẫu số là : 25 - 9 = 16

Phân số cần tìm là : \(\frac{9}{16}\)

Kết quả là 9 phần 16.

tử số là: (25-7):2=9         mẫu số là: 25-9 -16

 Phân số là: 9/16 

Đặt lại yêu cầu đề bài :

So sánh hai phân số \(\frac{a}{b}\) và \(\frac{a}{c}\) với a, b, c \(\in\) N* và b < c.

Ta có \(\frac{a}{b}=\frac{ac}{bc}\)        ;        \(\frac{a}{c}=\frac{ab}{bc}\)

Do b < c và a > 0 nên ab < ac.

Vậy \(\frac{ac}{bc}>\frac{ab}{bc}\) tức là \(\frac{a}{b}>\frac{a}{c}\).

suy ra điều phải chứng minh.

• Vì  �<�𝑎<𝑏 nên  �−�>0𝑏−𝑎>0.
• Suy ra tử số  �(�−�)>0𝑚(𝑏−𝑎)>0.
• Do đó, hiệu  �>0𝐴>0, tức là  �+��+�−��>0𝑎+𝑚𝑏+𝑚−𝑎𝑏>0 hay  �+��+�>��𝑎+𝑚𝑏+𝑚>𝑎𝑏.
• Kết luận: Cộng cùng một số nguyên dương vào tử và mẫu của phân số nhỏ hơn 1 được phân số lớn hơn. 

• Vì  �>�𝑎>𝑏 nên  �−�<0𝑏−𝑎<0.
• Suy ra tử số  �(�−�)<0𝑚(𝑏−𝑎)<0.
• Do đó, hiệu  �<0𝐴<0, tức là  �+��+�−��<0𝑎+𝑚𝑏+𝑚−𝑎𝑏<0 hay  �+��+�<��𝑎+𝑚𝑏+𝑚<𝑎𝑏.
• Kết luận: Cộng cùng một số nguyên dương vào tử và mẫu của phân số lớn hơn 1 được phân số nhỏ hơn. 

chỉ có làm thì mới có ăn

kho qua hihi

a) Câu thứ hai đúng.

b) Phát biểu tương tự: Hiệu của hai phân số cùng mẫu số là một phân số có cùng mẫu số và có tử bằng hiệu các tử.