Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi 2 số cần tìm là a, b
a/b = 1/2 => 2a = b (1)
ta lại có (a-2)/b = 2/5 => 5a - 10 = 2b thay (1) vào ta được
5a - 10 = 2.2a
5a - 4a = 10
a = 10
Thay a = 10 vào 1 ta được b =20
Hai số cần tìm là 10 và 20
Gọi số ban đầu là abc thì số được viết theo thứ tự ngược lại là cba (c;b;a khác nhau)
a + b + c = 6 = 1+2+3 hoặc 4+2+0 hoặc 5+1+0
Nếu a + b + c = 6 = 1+2+3 thì 321 - 123 = 198 (thỏa mãn)
Nếu a + b + c = 6 = 4+2+0 thì 420 - 24 = 396 (loại)
Nếu a + b + c = 6 = 5+1+0 thì 510 - 150 = 360 (loại)
Vậy số đó là 321
Ta có : \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\)
Theo đề bài, tỉ số giữa số thứ hai và số thứ ba bằng 1/2 hay tỉ số giữa số thứ hai và số thứ ba là 2/4
Coi số thứ hai gồm 2 phần bằng nhau thì số thứ nhất gồm 1 phần như thế và số thứ ba gồm 4 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là :
1 + 2 + 4 = 7 (phần)
Số thứ nhât là :
84 : 7 = 14
Số thứ hai là :
14 x 2 = 28
Số thứ ba là :
28 x 2 = 56.
Vậy ba số đó lần lượt là 14 ; 28 ; 56.
Mk giải cho bài này.Mak lộn bài phía trên rồi.Thứ lỗi cho mk nha.hihi
Bài 1 :
Gọi a,b,c là 3 số tự nhiên phải tìm ;
\(\frac{a}{b}=\frac{2}{3},\frac{b}{c}=\frac{5}{6}\Rightarrow a=\frac{2}{3}b,c=\frac{6}{5}\)\(b\)
và \(a^2+b^2+c^2=2596\)nên \(\frac{4}{9}b^2+b^2+\frac{36}{25}b^2=2596\)hay \(\frac{649}{225}b^2=2596\Rightarrow b^2=900\)
\(\Rightarrow b=30,a=\frac{2}{3}.30=20,c=\frac{6}{5}.30=36\)
Bài 2 :
\(\frac{a}{b}=\frac{2}{7}.\frac{a+35}{b}=\frac{11}{14}\)
Ta có : \(\frac{a}{b}+\frac{35}{b}=\frac{11}{14}\Rightarrow\frac{35}{b}=\frac{11}{14}-\frac{a}{b}=\frac{11}{14}-\frac{2}{7}=\frac{1}{2}\)
Do đó : \(b=35.2=70,a=\frac{2}{7}.70=20\)
Chúc bạn học tốt ( -_- )
Gọi số lớn là a, số bé là b
Theo đề bài ra ta có: a+b=84 (1)
\(\frac{b}{a}=\frac{2}{5}\Rightarrow2a=5b\)
Gấp (1) lên 2 lần ta có: 2a+2b=2.84
=> 5b+2b=168
=> 7b=168
=> b= 168:7
=> b=24
=> a= 84-24=60
Vậy số lớn bằng 60; số bé bằng 24
Gọi 2 số đó là a và b.
Ta có :
\(\frac{a}{b}=\frac{2}{5}\Rightarrow\frac{a}{2}=\frac{b}{5}\)
Đặt \(\frac{a}{2}=\frac{b}{5}=k\Rightarrow a=2k;b=5k;a+b=7k=84\Rightarrow k=12\)
\(\Rightarrow a=24;b=60\)
Vậy ...
gọi 2 số cần tìm lần lượt là : a,b
theo bài ra ta có :
\(a:b=2:5\) hay \(\frac{a}{2}=\frac{b}{5}\) và \(a+b=84\)
áp dụng tính chất dãy tỷ số = nhau ta có:
\(\frac{a}{2}=\frac{b}{5}=\frac{a+b}{2+5}=\frac{84}{7}=12\)
\(\Rightarrow\frac{a}{2}=12\Rightarrow a=12.2=24\)
\(\Rightarrow\frac{b}{5}=12\Rightarrow b=12.5=60\)
số lớn:
84 : (5+2) x 5 = 60
số bé:
84 - 60 = 24
vậy 2 số cần tìm là 60 và 24
Số lớn là :
84:(5+2)x5=60
Số bé là :
84-60=24
Đáp số : SL : 60
SB : 24
gọi hai số cần tìm là x,y
x:y=2:5 \(\Rightarrow\frac{x}{2}=\frac{y}{5}\) và x+y=84
áp dụng tích chất dãy tỉ số bằng nhau:
ta có \(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x+y}{2+5}=\frac{84}{7}=12\)
do đó: \(\frac{x}{2}=12\Rightarrow x=24\)
\(\frac{y}{5}=12\Rightarrow y=60\)
vậy hai số đó là 24,60
cách 2:
gọi 2 số cần tìm là x,y( x là 2 phần,y là 5 phần)
số phần bằng nhau: 2+5=7(phần)
số y là: \(\left(84:7\right).5=60\)
số x là 84-60=24
chúc bạn học tốt like mình nha
Số bé: Số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
2 + 3 = 5 (phần)
Số lớn là :
84 : 5 .2 = 33,6
Số bé là :
84 - 44,6 = 50,4
ủa ông lm đáp án khác t
ý chết nhầm
chết chưa! T đi đám tang cho! Mak cần j lm theo cách ông cho nó dài dòng! Làm theo t ko phải ngắn gọn hơn ak
Lê Nguyên Hạo lm sai ùi!
Sơ đồ đâu bạn
Sơ đồ đâu bạn
Nguyễn Hữu Thế lm bài dễ hiểu chắc chắn Phynit sẽ tick cho bạn rùi
Cách này ngắn gọn hơn là vẽ sơ đồ, dễ hiểu hơn nữa.
thanks nha!
giải theo chương trình cấp 2 cần j sơ đồ
số lớn số bé
He!he! Bài ai lm thì pn Học Sinh cũng hoj sơ đồ đâu! CHỉ ziêng bài mik
?????????????????????????????????????????????????????? Hiểu chết liền!!!!!!!!!!!!!!!!!
Đừng vội mừng choi mk hỏi sơ đồ đâu
Thôi khỏi cũng đc
ak
cái này là áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau nek
e bận vẽ cái hình nên chậm thua a cả mấy phút lun
Ờ mk quên
z mà còn ko hỉuHọc Sinh
bó tay bn lun đó nha
NTMH mk ko hiểu thật mà bạn vẽ lại đi
sao lại ko hỉuHọc Sinh
mk vẽ như z được oy mà vẽ lại chắc chết
vẽ mỏi tay lém
Thôi khỏi đi
Mk quên mà !!
