TOÁN CUỐI KÌ CÁC BẠN ĐƯỢC MẤY ĐIỂM ?

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

LN

Lê Nguyễn Huyền Trang

2 tháng 1 2019 - olm

TOÁN CUỐI KÌ CÁC BẠN ĐƯỢC MẤY ĐIỂM ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

4

F

Funimation

2 tháng 1 2019

10 tròn

M

ミ★Mẫn❤Ďu★彡

2 tháng 1 2019

mk chưa có điểm

LN

Lê Nguyễn Huyền Trang

2 tháng 1 2019

CÒN TỚ 9,25

M

ミ★Mẫn❤Ďu★彡

4 tháng 1 2019

mk có điểm rùi. 9,25 điểm

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

H

hoshiko

6 tháng 6 2020 - olm

Các bài kiểm tra toán cuối kì,giữa kì ở cấp 2 thì ở cuối thường có câu nâng cao để lấy điểm 10.Tớ sắp thi cuối kì 2 và khảo sát chất lượng cuối hk 2 ai còn giữ đề thì cho tớ đc ko ạ ( bọn tớ chủ yếu kiểm tra về phần phân số ), tớ sẽ k cho 10 k nhé

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

2

TY

Tạ Yên Nhi ( ✎﹏IDΣΛ亗 )

7 tháng 6 2020

Câu 1: (2,0 điểm) Tính nhanh

a) (42 – 98) – (42 – 12) - 12

b) (– 5) . 4 . (– 2) . 3 . (-25)

Câu 2: (2,0 điểm) Tìm số nguyên x, biết:

a) x – 105 : 3 = - 23

b) |x – 8| + 12 = 25

Câu 3: (2,0 điểm) Thực hiện phép tính:

a) $\frac{3}{5}$ + $\frac{5}{9}$

b) $\frac{4}{13}$ + $\frac{-12}{39}$

c) $\frac{8}{40}$ + $\frac{-36}{45}$

d) $\frac{7}{31}$ + $\frac{-9}{39}$

Câu 4: (3,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 50⁰, góc xOz = 120⁰. Vẽ Om là tia phân giác cua góc xOy, On là tia phân giác của góc xOz

a) Tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

b) Tính số đo các góc: xOm, xOn, mOn?

Câu 5: (1,0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:

Nguồn : https://download.vn/bo-de-thi-giua-hoc-ki-2-mon-toan-lop-6-32612

Bài 1: Quy đồng mẫu số rồi sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần (1,5đ):

$\frac{3}{-8};\frac{-7}{12};\frac{2}{3};\frac{5}{6}$

Bài 2: Tìm a, b biết (1đ):

$\frac{a}{27}=\frac{-5}{9}=\frac{-45}{b}$

Bài 3: Tính (1đ):

$75 \%+1,1:\left(\frac{2}{5}-1 \frac{1}{2}\right)-\left(\frac{1}{3}\right)^{2}$

Bài 4: Tìm x (1,5 đ)

a) $1,5+1\frac{1}{4}x=\frac{2}{3}$

b) $\left(2,7x-1\frac{1}{2}x\right):\frac{2}{7}=\frac{-21}{4}$

Bài 5: Tính hợp lí (1đ):

$\frac{12}{19}\cdot\frac{7}{15}\cdot\frac{-13}{17}\cdot\frac{19}{12}\cdot\frac{17}{13}$

Bài 6: Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng 30m, biết $\frac{2}{3}$ chiều dài bằng chiều rộng (2đ)

a) Tính chiều dài của mảnh vườn
b) Biết 60% diện tích vườn là trồng hoa màu, còn lại là đào ao thả cá. Tính diện tích ao.

Bài 7: Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy đi qua điểm O, vẽ 2 tia Oa, Ob sao cho $a \hat{O} x=150^{\circ}$ và $b \hat{O} y=60^{\circ}$

a) Tính $a \hat{O} y$ ? (1đ)
b) Chứng tỏ: Oa là tia phân giác của $y \hat{O} b$ (1đ)

Nguồn : https://download.vn/10-de-thi-thu-hoc-ki-2-mon-toan-lop-6-32371

TT

Trần Thu Hà

7 tháng 6 2020

Bài 1: Thực hiện phép tính: (3 đ)

a) $\frac{2}{3}-\frac{5}{7}\ .\ \frac{14}{25}$

b) $-\frac{2}{5}.\frac{5}{8}\ +\ \frac{5}{8}.\frac{3}{5}$

c) $25\%-1\frac{1}{2}\ +\ 0,5.\frac{12}{5}$

Bài 2: Tìm x, biết: (3 đ)

a) $x\ +\ \frac{1}{2}\ =\ \frac{3}{4}$

b) $\frac{4}{5}.x\ =\ \frac{4}{7}$

c) $8x\ =\ 7,8.x\ +25$

Bài 3: (2 đ) Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được 4/9 số trang sách. Ngày thứ hai An đọc tiếp 50% số trang sách còn lại. Hỏi An còn bao nhiêu trang sách chưa đọc?

Bài 4: Cho 2 tia OB và OC cùng nằm trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA. Biết góc AOB = 60^o và góc AOC = 120^o.

a) Tia OB có nằm giữa 2 tia OA và OC không? Vì sao? (0,5đ)

b) Tia OB có phải là tia phân giác của góc AOC không? Vì sao? (1đ)

c) Vẽ OD là tia đối của tia OA và OE là tia phân giác của góc DOC.Tính (0,5đ)

ĐỀ 2

Bài 1: Thực hiện phép tính: (3đ)

a) $\frac{7.9\ -\ 14}{3\ -\ 17}$

b) $0,25.2\frac{1}{3}.30.0,5.\frac{8}{45}$

c) $\frac{9}{25}.\frac{5}{8}\ +\ \frac{9}{23}.\frac{3}{8}\ -\ \frac{9}{23}$

Bài 2: Tìm x, biết: (3đ)

a) $\frac{1}{2}-\left(\frac{2}{3}\cdot x-\frac{1}{3}\right)=\frac{2}{3}$

b) $\frac{3}{x+5}=15\%$

Bài 3: Tính hợp lý tổng sau: (1đ)

$A=\frac{1}{1.2}+\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\ldots+\frac{1}{49.50}$

Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia At, vẽ góc tAx = 75^o và tAy = 150^o (3đ)

a) Trong 3 tia Ax, Ay, At tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính góc xAy?

c) Tia Ax có phải là tia phân giác của góc tAy? Vì sao?

ĐỀ 3

Bài 1: (1đ) Tìm tỉ số phần trăm của hai số sau:

a) $1\frac{5}{8}$ và $3\frac{1}{4}$

b) 12,5 và 2,5

Bài 2: (3 đ) Thực hiện phép tính:

a) $\left(4\frac{1}{9}+3\frac{1}{4}\right)\cdot2\frac{1}{4}+2\frac{3}{4}$

b) $1+\left(\frac{9}{10}-\frac{4}{5}\right):3\frac{1}{6}$

c) $(-7+|13|)-(13-|-7|-25)-(25+|-10|-9)$

Bài 3: (3 đ) Tìm x, biết:

a) $2x+\frac{1}{4}=\frac{3}{2}$

b) $(x-5)-\frac{1}{3}=\frac{2}{5}$

c) $(4,5-2x):\frac{3}{4}=1\frac{1}{3}$

Bài 4: (1đ) 75% một mảnh vài dài 45m. Người ta cắt đi $\frac{3}{5}$ mảnh vải. Hỏi còn lại bao nhiêu mét vải?

Bài 5: (2đ) Vẽ hai góc kề bù $x \hat{O} y$ và $y \hat{O} z$ sao cho $x \hat{O} y=60^{\circ}$

a) Tính $y \hat{O} z$
b) Vẽ Ot là tia phân giác của $y \hat{O} z$ , Oy có là tia phân giác của $x \hat{O} t$ không? Vì sao?

ĐỀ 4

Bài 1: Tính: (3đ)

a) $\frac{-5}{18}+\frac{5}{9}-\frac{11}{36}$

b) $\frac{-39}{44}\ :\ 1\frac{2}{11}$

c) $\frac{-7}{11}\cdot\frac{11}{19}+\frac{-7}{11}\cdot\frac{8}{19}+\frac{-4}{11}$

Bài 2: Tìm x, biết: (2đ)

a) $x+\frac{2}{5}=-\frac{11}{15}$

b) $\left(x-\frac{7}{18}\right)\cdot\frac{18}{29}=-\frac{12}{29}$

Bài 3: Cuối HK II lớp 6B có 35 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Trong đó số học sinh Giỏi bằng 40% số học sinh cả lớp. Số học sinh Khá bằng $\frac{9}{7}$ số học sinh Giỏi. Tính số học sinh Trung bình của lớp 6B? (2đ)

Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia OC và OD sao cho $x \hat{O} C=63^{0}$ và $x \hat{O} D=126^{\circ}$ (3đ)

a) Trong 3 tia Ox, OC, OD tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?
b) Tính $C\hat{O}D$
c) Tia OC có phải là tia phân giác của $C\hat{O}D$ không? Vì sao?

Đề 5

Bài 1: Quy đồng mẫu số rồi sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần (1,5đ):

$\frac{3}{-8};\frac{-7}{12};\frac{2}{3};\frac{5}{6}$

Bài 2: Tìm a, b biết (1đ):

$\frac{a}{27}=\frac{-5}{9}=\frac{-45}{b}$

Bài 3: Tính (1đ):

$75 \%+1,1:\left(\frac{2}{5}-1 \frac{1}{2}\right)-\left(\frac{1}{3}\right)^{2}$

Bài 4: Tìm x (1,5 đ)

a) $1,5+1\frac{1}{4}x=\frac{2}{3}$

b) $\left(2,7x-1\frac{1}{2}x\right):\frac{2}{7}=\frac{-21}{4}$

Bài 5: Tính hợp lí (1đ):

$\frac{12}{19}\cdot\frac{7}{15}\cdot\frac{-13}{17}\cdot\frac... </div> <div class=$

TS

Trà Sữa Nhỏ

24 tháng 4 2019 - olm

Các ah chị khối 7 cho em hỏi đề cuối kì II lớp 6 năm 2017-2018 toán , văn với ạ ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

5

PH

phongth04a ha

24 tháng 4 2019

Dễ thôi ôn trong sách có hết!!!!

Thi tốt nha!!!

DT

Đỗ Thị Dung

24 tháng 4 2019

cj ko nhớ,tại vì đề này bọn cj ko đc mang về nhà

H

❤️Hoài__Cute__2007❤️

2 tháng 1 2019 - olm

Các bạn ơi cho mình hỏi ..... ???

Để xét HSG cuối học kí I thì người ta sẽ tính tổi các điểm kể cả giữa giữa học kì đúng hum ^.^ ???

Thank you so much !! I love dù

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

3

O

✿ℑøɣçɛ︵❣

2 tháng 1 2019

uk, chắc vậy

GL

ღ๖ۣۜLinh's ๖ۣۜLinh'sღ] ★we are one★

2 tháng 1 2019

tính tổng tất cả điểm có trên vnedu nhé

miệng,15p nhân1

1 tiết nhân 2

học kì nhân 3

rồi chia trung bình cộng nhé

tùy vào thầy cô lấy điểm giữa kì vào 15p hay 1 tiết

HY

Hoàng Yến Nhi

9 tháng 12 2019 - olm

giúp mình với có bn nào có đề thi khảo sát môn toán , ngữ văn hay tiếng anh cuối học kì 1 ko gửi cho mình với. Mình đang cần gấp lắm.

BẠN NÀO CÓ THÌ GỬI CHO MÌNH VỚI NHÉ XONG MÌNH TICK CHO , CẢM ƠN NHIỀU.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

6

NH

Nhok's Họ Lê

9 tháng 12 2019

lớp mấy z

DG

(Đại gia).๖ۣۜHoàng•†ử๖ۜ .Cún Kì Lân...

9 tháng 12 2019

Link: https://vndoc.com/.

k mình nha

HT

Huỳnh Thị Minh Thư

12 tháng 4 2019 - olm

Điểm tbm học kì 1 Toán : 6.7Văn : 7.2 Điểm học kì 2 Toán : M 6 |15P : 8|8|6 | 1 Tiết: 7|7.75|7 | Điểm thi dự đoán: 7.5Văn : M 9 | 15P : 9| 7.5 | 1 Tiết: 8.5| 7| 7.5 | 7 | 7.75 | Điểm thi dự đoán: 7.75Mọi người ai biết tính, tính giúp em với ạ p/s : số được in đậm là điểm dự đoán hết ạ còn số nào ghi thường là điểm...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

TS

tieuthu songngu

12 tháng 4 2019

Điểm được tính như sau

+ Điểm miệng , điểm 15' : hệ số 1

+ Điểm 1 tiết , điểm thực hành : Hệ số 2

C/ ý : chỗ thực hành thì tùy thầy cô nhé, bạn có thể hỏi cô xem xếp vào hệ số mấy

+ Điểm học kì : Hệ số 3

Bạn lấy : {(điểm hệ số 1) + (điểm hệ số 2 ).2 + ( điểm hệ số 3 ) .3} : tổng số điểm

Áp dụng vào luôn điểm của bạn nhé :

(6 + 8 +8 +6 + 7x2 + 8x2 +7x2 +7,5 x3 ) : 13 = 7,269....

Đến đây , bạn đếm chữ số thập phân thứ 3 , tức là số 6

Nếu số thập phân nhỏ hơn 5 thì bạn lấy 7,2

nếu số thập phân lớn hơn hoặc = 5 thì bạn cộng thêm 1 vào số thập phân thứ 2. tức là 7,3. ở đây, điểm của bạn là 7,3

Đó gọi là quy tắc làm tròn

Và thêm một điều nữa muốn cho bạn hiểu là điểm phảy kì 2 sẽ có ưu thế hơn, vì cách tính phảy cả năm là lấy điểm kì một cộng với 2 lần điểm kì 2 rồi chia tất cả cho 3

Vì thế mà phảy toán cả năm của bạn là : ( 6,7 + 7,3x2 ) :3 = 7,1 nhé

Tương tự với phảy văn ! bạn có thể tính điểm phảy văn để mình kiểm tra coi đúng hông nha

Chúc bạn làm bài tốt ở kì thi sắp tới !

HT

Hoàng Thị Ngọc Trâm

24 tháng 4 2021 - olm

các bạn cho mình biết đề toán cuối học kì 2 lớp 6 nha

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

6N

6 Nguyễn Ngọc Châm

24 tháng 4 2021

bn đuy mà hỏi cô hiệu trưởng hoặc cô chủ nhiệm ý

PT

Phạm Tùng Lâm

9 tháng 10 2015 - olm

1. cho 20 điểm trong đó ko có bất kì 3 điểm nào thẳng hàng . hỏi vẽ được mấy đường thẳng đi qua 2 trong 20 điểm đó?

vẽ hình với nha ^-^

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

LT

Lê Trọng Bảo

9 tháng 10 2015

công thức nay : \(\frac{n.\left(n-1\right)}{2}\)

n là số điểm , bạn tự tính đi

B

bloom

3 tháng 10 2015 - olm

Thống kê điểm 10 môn Toán trong học kì I của lớp 6A người ta thấy: có 40 học sinh đạt ít nhất một điểm 10; 27 học sinh đạt ít nhất hai điểm 10; 19 học sinh đạt ít nhất ba điểm 10; 14 học sinh đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có học sinh nào đạt được năm điểm 10 hoặc nhiều hơn. Tổng số điểm 10 môn Toán lớp 6A đạt được trong học kì I làxin các bác giúp đỡ, thanks...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

NT

Nguyễn Tuấn Tài

3 tháng 10 2015

14 học sinh có 4 điểm 10 là có 56 con điểm 10

19-14=5 học sinh đạt 3 điểm 10 là có 15 con điểm 10

27-19=8 học sinh đạt 2 điểm 10 là có 16 con điểm 10

40-27=13 học sinh đạt 1 điểm 10 là có 13 con điểm 10

số điểm 10 là :56+15+16+13=100 điểm 10

vậy lớp 6A đạt được 100 điểm 10 trong học kì I

LT

Lê Thị Thảo My

23 tháng 1 2016 - olm

Các bạn thi vòng 12 violympic toán lớp 6 chưaCác bạn giúp mình với Bài toán tăng dần nha: Số tập hợp con của tập hợp A = {0;1;2;3;4;5}Tuy mình biết kết quả rùi nhưng các bạn ghi cách giải cho mình Ai nhanh nhất mình sẽ tick đúng đấyCâu hỏi phụ: Các bạn làm bài toán 87 của Online Math chưaCác bạn giải giúp mình với...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

0