a/ Số học sinh khá bằng 3/5 số họ sinh cò lại hay bằng 3/8 tổng số họ sinh

b/Số học sinh khá chiếm:

   3/5 x (1- 4/5) = 3/25 (tổng số học sinh)

Số học sinh trung bình và yếu chiếm:

   1 -( 3/25 + 4/5)=2/25

Tổng số học sinh cả trường là:

 60 : 2/25 = 750(học sinh)

c/ Số học sinh giỏi là:

750 . 4/5 = 600 (học sinh)

Số học sinh khá là:

750. 3/25 = 90 (học sinh)

Tỉ số giữa học sinh giỏi và khá là:

600 : 90 = 20/3

Bài giải
Vì mỗi năm mọi người đều thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi giữa mẹ và con vẫn không thay đổi. Vậy, tổng số tuổi của hai mẹ con là:
36 : \(\frac{3}{5}\) = 60 (tuổi)
Tuổi của con hiện nay là:
(60 - 36) : 2 = 12 (tuổi)
Tuổi của mẹ hiện nay là:
12 + 36 = 48 (tuổi)
Đáp số: Con: 12 tuổi
Mẹ: 48 tuổi

Bài giải

Vì mỗi năm mọi người đều lên 1 tuổi nên hiệu số tuổi giữa 2 mẹ con vẫn không they đổi. Vậy, phân số chỉ số tuổi giữa con so với tổng số tuổi của 2 mẹ con là:

\(\frac{\left(5-3\right):2}{5}=\frac{1}{5}\) (so với tổng số tuổi của 2 mẹ con)

Tuổi của con hiện nay là:

36 : 3 x 1 = 12 (tuổi)

Tuổi của mẹ hiện nay là:

12 + 36 = 48 (tuổi)

Đáp số: Con: 12 tuổi

Mẹ: 48 tuổi

a: Số học sinh không giỏi chiếm:

1-4/5=1/5(phần)

Số học sinh khá chiếm:

\(\dfrac{1}{5}\cdot\dfrac{3}{5}=\dfrac{3}{25}=12\%\)

b: Số học sinh không giỏi và ko khá chiếm:

\(\dfrac{1}{5}\cdot\dfrac{2}{5}=\dfrac{2}{25}\)

Số học sinh khối 6 là:

\(60:\dfrac{2}{25}=60\cdot\dfrac{25}{2}=750\left(bạn\right)\)

c: Tỉ số giữa số học sinh giỏi và khá là:

\(\dfrac{4}{5}:\dfrac{3}{25}=\dfrac{20}{3}\)

Bài 1: 

a: \(\Leftrightarrow x\cdot\dfrac{3}{4}=-1\)

hay x=-4/3

b: =>x=4/8+3/7=1/2+3/7=7/14+6/14=13/14

Bài 3: 

BCNN(16;32;5)=160

UCLN(16;32;5)=1

+) Nếu 2 chữ số a; b đều khác chữ số 0 thì ta viết dc số có 3 chữ số bằng 3 cách :

Chọn chữ số hàng trăm : có 4 cách

Chọn chữ số hàng chục: có 3 cách

Chọn chữ số hàng đơn vị có : có 2 cách

=> Có 4 . 3 . 2 = 24 số tạo thành

Theo đề bài : Viết dc 18 số có 3 chữ số nên trong a; b có 1 chữ số là 0. Coi b là 0

Khi đó các số dc viết là :

21a; 2a1; 210; 201; 2a0; 20a

12a; 1a2; 120; 102 ; 1a0; 10a

a21; a12; a02; a20; a10; a01

Trong các số trên ta thấy : các chữ số 2;3;a đều có mặt ở hàng trăng 6 lần ; ở hàng chục 4 lần, ở hàng đơn vị 4 lần

=> Tổng các số tạo thành là :

(2+1+a) . 100 . 6 + (2+1+a) . 10 . 4 +(2+1+a) . 1 . 4 = 6440

(3+a) . 600 + (3+a). 40 + (3+a).4 = 6440

(3+a) . (600+40+4) = 6440

(3+a) . 644 = 6440

=> 3 + a = 10

=> a = 7

Vậy a = 7; b = 0 ; hoặc a = 0; b= 7

=>7/8{1/(1/6)+1/(-1/4)}
=>7/8(6+(-4))
=>7/4

a. Nhân 2 vế của S với 3 rồi cộng S và 3S. Rút gọn sẽ ra kết quả

C. Sông Gianh (Quảng Bình)

Sửa đề; BC=12cm

a: Xét ΔABD có \(\widehat{B}=\widehat{BAD}=60^0\)

nên ΔABD đều

=>BD=AB=6cm

=>BH=3cm

b: Ta có: BD+DC=BC

nên DC=BC-BD=12-6=6(cm)

Xét ΔDAC có DA=DC

nên ΔDAC cân tại D

c: Xét ΔABC có 

AD là đường trung tuyến

AD=BC/2

Do đó: ΔABC vuông tại A