a) Các em quan sát kĩ hình vẽ và dùng các miếng ghép hình tam giác, hình bình hành, hình vuông để xếp thành hình chú bé cưỡi ngựa.

b) Các em quan sát kĩ hình vẽ và dùng que tính để xếp thành hình con vật.

Ví dụ mẫu: Ta xếp 3 thước kẻ thành đường gấp khúc như sau:

Hoặc xếp 4 thước kẻ thàng đường gấp khúc:

Quan sát mẫu ta thấy mỗi số ở hàng bên trên bằng tổng của hai số liền kề ở hàng bên dưới, hay số còn thiếu bằng số ở hàng bên dưới bằng số ở hàng bên trên trừ đi số đã biết ở hàng bên dưới.

a) 9 + 1 = 10                  8 + 2 = 10                  7 + 3 = 10

  5 + 5 = 10                    1 + 9 = 10                  4 + 6 = 10

b,

a)

b)

Để tìm số trong vòng tròn màu đỏ ta lấy ba số ở vòng tròn xung quanh cộng lại với nhau.

Quan sát ví dụ mẫu ta thấy mỗi số bên ngoài bằng tổng của hai số liền kề ở bên trong, từ đó số còn thiếu bằng số bên ngoài trừ đi số hạng đã biết bên trong.

Quan sát ví dụ mẫu ta thấy mỗi số bên ngoài bằng tổng của hai số liền kề ở bên trong, từ đó số còn thiếu bằng số bên ngoài trừ đi số hạng đã biết bên trong.

Ta có:

• 11 – 8 = 3. Do đó chú sâu màu vàng che số 3.

• 18 – 8 = 10. Do đó chú sâu màu xanh che số 10.

• 14 – 9 = 5. Do đó chú bọ rùa màu đỏ che số 5.

• 16 – 9 = 7. Do đó chú bọ rùa màu xanh che số 7.

Vậy ta có kết quả như sau: