Số đối của + 2 : là -2

Số đối của 5    : là -5

Số đối của -6   : là 6

Số đối của -1   : là 1

Số đối của -18 : là 18

Số đối của 2 là  - 2

Số đối của 5 là - 5

Số đối của -6 là 6

Số đối của - 1 là 1

Số đối của 18 là -18 

Số đối của +2 là –2.

Số đối của 5 là –5.

Số đối của –6 là 6.

Số đối của –1 là 1.

Số đối của –18 là 18.

Gọi mẫu số là x ( x \(\in\)Z )

Theo đề bài , ta có :

\(\frac{3}{5}< \frac{10}{x}< \frac{5}{6}\)

\(\Rightarrow\frac{30}{50}< \frac{30}{3x}< \frac{30}{36}\)

\(\Rightarrow36< 3x< 50\)

\(\Rightarrow x\in\left\{5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16\right\}\)

Vậy ......

bằng 4  nha

2 + 2 = 4

Đáp số: 4

1.

Ta có: $(x-1)^2=3$.

Vì $3$ không phải là số chính phương nên phương trình:

$(x-1)^2=3$ không có nghiệm nguyên.

Do đó không tồn tại số nguyên $x$ thỏa mãn điều kiện đã cho.

Vậy số cặp số nguyên $(x;y)$ thỏa mãn là 0

2.

Ta có: $\dfrac{x}{4}=\dfrac{197}{x}+2$

Nhân cả hai vế với $4x$:

$x^2=788+8x$

$\Rightarrow x^2-8x-788=0$

Ta có: $\Delta = (-8)^2-4\cdot1\cdot(-788)$$=64+3152$$=3216$$=\;16\cdot201$

Không phải số chính phương.

Vì vậy phương trình không có nghiệm nguyên.

Suy ra không có số nguyên dương $x$ thỏa mãn đề bài.

Vậy số các số nguyên dương $x$ thỏa mãn là: $\boxed{0}$.

2.

số đối của :

+2 là -2

5 là -5 

-6 là 6 

-1 là 1

-18 là 18

tick mk nha