- Em thực hiện xây dựng dự án mùa hè “ Làm sạch sân bóng rổ trường” 

- Tên dự án: “ Làm sạch sân bóng rổ trường”

- Thông điệp: Trường đẹp tạo động lực học tập cho học sinh

- Mục tiêu: Dọn dẹp cỏ quanh sân trường và nhặt rác

- Thời gian: ngày 25 tháng 7

- Nội dung công việc: Nhặt rác, dọn cỏ…

- Em thực hành những điều đã đưa ra, thực hiện thường xuyên và duy trì thói quen.

- Ghi lại minh chứng và chia sẻ cùng các bạn: video, ảnh chụp, bài viết…

10 điểm

yes

- GV tổ chức cho các nhóm học sinh tham quan sản phẩm của các nhóm khác và lựa chọn cách sắp xếp của bạn nào mình thích nhất.

- GV mời đại diện học sinh trình bày trước lớp về cách về cách duy trì những việc làm giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

- Học sinh đưa ra những hành động thường xuyên để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống.

- Học sinh có thể chia sẻ: Em rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ bằng cách thường xuyên quét phòng, gấp chăn gối gọn gàng hằng ngày, lau cửa sổ thường xuyên…

- Đầu tiên cần phải dọn dẹp đồ đạc gọn gàng, sắp xếp đồ dùng đúng vào vị trí. - Lên lịch dọn dẹp vào 1 ngày cố định trong tuần. - Khi thấy đồ đạc bừa bãi cần dọn dẹp lại ngay. - khi mà em rèn luyện được những thói quen tích cực thấy bản thân thoái mái và vui tươi hơn. Không cần phải để người khác nhắc nhở về những thói quen xấu của mình.

- Học sinh thực hiện báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu tham quan theo mẫu gợi ý.

- Chú ý ghi đầy đủ thông tin, những hành động đã làm và kết quả.

- Học sinh thảo luận, suy nghĩa về những việc làm thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ của em ở gia đình và ở trường.

Những hành động em có thể làm:

+ Sắp xếp tủ quần áo

+ Lau tủ lạnh

+ Vệ sinh bếp sạch sẽ

+ Lau dọn nhà vệ sinh

+ Lau cửa kính, cửa sổ

+ Quét dọn các phòng

+ Giữ bàn học sạch sẽ

+ Để sách vở gọn gàng

- Học sinh thực hiện làm sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan, có thể vẽ tranh hay viết bài báo.

Rừng không chỉ cung cấp oxy, giúp con người duy trì sự sống mà những cánh rừng đầu nguồn còn như những chiến binh quả cảm ngăn lại dòng chảy của nước lũ, hạn chế hậu quả của bão lũ, ngăn ngừa tình trạng sạt lở đất đá. Tuy nhiên những năm gần đây, do con người đốt rừng, chặt phá rừng bừa bãi đã khiến cho những khu rừng bị tàn phá nghiêm trọng, tình trạng bão lũ vì vậy cũng diễn ra bất ngờ, khó phòng tránh hơn. Để giảm thiệt hại của thiên tai, bảo vệ môi trường sống, đã có rất nhiều chương trình trồng rừng, phủ xanh đồi trọc được nhà nước tổ chức đã diễn ra. Những khu rừng mới trồng không chỉ là giải pháp phục hồi những cánh rừng bị phá hoại, bảo vệ môi trường, ngăn ngừa thiên tai mà còn tạo công ăn việc làm cho rất nhiều đồng bào miền núi. Em thấy trồng rừng là hành động có ích, cần được nhân rộng để bảo vệ môi trường.

- GV giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện những việc làm thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình và chụp ảnh ghi lại kết quả. Sau đó mang các sản phẩm, ảnh chụp đến lớp để trưng bày theo nhóm.

- GV yêu cầu học sinh sắp xếp trưng bày sản phẩm theo nhóm, từng thành viên giới thiệu những việc mình đã làm để giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.