K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 10 2017

dau hieu la thoi gian chay 100m trong 10 lan cua 1 van dong vien

24 tháng 12 2017

giau hieu la thoi gian chay 100m voi mot dong vien

19 tháng 8 2018

a) Dấu hiệu ở đây là "thời gian chạy 100 m trong 10 lần của một vận động viên"

b)

Giá trị (x) Tần số (n)
11 1
11,1 1
11,2 4
11,3 2
11,5 1
12 1
N = 10

19 tháng 8 2018

a) Dấu hiệu ở đây là "thời gian chạy 100 m trong 10 lần của một vận động viên"

b)

Giá trị (x) Tần số (n)
11 1
11,1 1
11,2 4
11,3 2
11,5 1
12 1
N = 10

c) Vận tốc chạy của một vận động viên thay đổi trong nhều lần chạy.

15 tháng 2 2017

x=7

y=46

15 tháng 2 2017

Giải chi tiết đc ko

14 tháng 2 2017
4 2 3
3 1 4
1 4 4
2 3 2
4 4 4
4 3 4

14 tháng 2 2017

Bảng số liệu thống kê ban đầu là: Số lỗi sai chính tả của 1 lớp học thêm

1 3 2 4 4 4
3 2 4 1 4 2
4 3 4 4 3 4

20 tháng 2 2017

\(\overline{X}=\frac{x_1n_1+x_2n_2+....+x_kn_k}{N}\)

Ta có : \(6,8=\frac{5n+6.5+9.2+10.1}{n+5+2+1}\)

\(\Rightarrow6,8=\frac{5n+30+18+10}{n+8}\)

\(\Rightarrow6,8=\frac{5n+58}{n+8}\)

\(\Rightarrow6,8\left(n+8\right)=5n+58\)

\(\Rightarrow6,8n+54,4=5n+58\)

\(\Rightarrow6,8n-5n=58-54,4\)

\(\Rightarrow1,8n=3,6\)

\(\Rightarrow n=2\)

21 tháng 2 2017

thaks ban nhiu nhaaaaaa yeu

27 tháng 2 2017

a, Dấu hiệu: điểm thi học kì môn Lý của mỗi bạn học sinh lp 7 của trường THCS Chu Văn An

b, - Số các giá trị :120

- Số các giá trị khác nhau: 7

c, Bảng ''tần số''

giá trị (x) 3 5 6 7 8 9 10
tần số (n) 3 19 38 23 15 12 10 N= 120

d, Rút ra nhận xét:

- Có tất cả 120 giá trị nhưng chỉ có 7 giá trị khác nhau

- Điểm 3 là điểm thấp nhất (3 bạn)

- Chỉ có 10 bạn đạt được điểm tối đa (10 bạn )

- Đa số các bạn được từ 6 đến 9 điểm

c,

\(\overline{X}\)= \(\dfrac{3.3+5.19+6.38+7.23+8.15+9.12+10.10}{120}\)= \(\dfrac{821}{120}\)\(\approx\)6,8

d, \(_{M0}\)= 6

27 tháng 2 2017

bạn tính số TBC sai rồi

10 tháng 2 2017

a. Dấu hiệu: Thời gian làm bài tập của 30 học sinh.

b.

Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N = 30


Nhận xét:

- Có 4 học sinh làm bài nhanh nhất (3 phút).

- Có 3 học sinh làm bài lâu nhất (14 phút).

- Số học sinh làm bài trong 8, 9 phút chiếm đa số.

c.

x = \(\frac{5\times4+7\times3+8\times8+9\times8+10\times4+14\times3}{30}\)
\(\approx\)8,63

Mốt của dấu hiệu là: Mo = 8 và 9

13 tháng 2 2017

a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian giải một bài toán (tính bằng phút) của 30 học sinh

b/ Lập bảng tần số

giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N=30

* nhận xét

- Thời gian làm bài ít nhất là 5 phút (có 4 học sinh)

- Thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút ( có 3 học sinh)

- thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút (có 8 học sinh)

c/ tính trung bình cộng

\(\)\(X=\frac{5.4+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3}{30}\approx8,63\)

VẬY số trung bình cộng là 8,63

bài toán có hai mốt: M0=8 & M0=9

d/ tự vẽ

e/ Khi mỗi giá trị của dấu hiệu đều giảm 1,5 lần thì số TBC mới giảm 1,5 lần

Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng 2 đơn vị thì số TBC tăng thêm 2 đơn vị

17 tháng 2 2017

Bảng tần số bạn ạ

17 tháng 2 2017

bằng ấy là bảng thu nhập số liệu thống kê ban đầubanh

18 tháng 4 2017

Vì mỗi giá trị của x ta xác định được chỉ một giá trị của y tương ứng nên đại lượng y là hàm số của đại lượng x

17 tháng 12 2017

Vì mỗi giá trị của x ta xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y nên đại lượng y là hàm số của đại lượng x.

15 tháng 2 2017

Điểm số Tần số Các tích 7 8 9 10 2 3 10 5 14 24 90 50 N=20 Tổng:178 20 =8,9 X= 178

Vậy trung bình cộng của vận đọng viên A là : 8,9

15 tháng 2 2017

Điểm số Tần số Các tích 7 8 9 10 4 5 6 5 28 40 54 50 N=20 Tổng:172 X= 172 20 =8,6

Vậy điểm trung bình của vận đọng viên B là 8,6

Vậy thấp hơn vận động viên A