THEO AI PHẢI CẨN THẬN

Đức Khổng Tử thấy kẻ đánh lưới chim sẻ chỉ đánh được thuần sẻ non vàng mép. Ngài bèn hỏi rằng: "Không đánh được sẻ già là tại làm sao?

Kẻ đánh lưới nói: sẻ già biết sợ, cho nên khó được, sẻ non tham ăn, cho nên dễ bắt. Nếu sẻ non mà theo sẻ già, thì bắt sẻ non cũng khó, nhưng nếu sẻ già mà theo sẻ non, thì bắt sẻ già cũng dễ.

Đức Khổng Tử nghe đoạn, quay lại bảo học trò rằng:.....

1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản 

2. Theo nội dung câu chuyện , sẻ già có theo sẻ non không ?

3. Hình ảnh ẩn dụ sẻ non , sẻ gì có ý nghĩa gì ? 

4. Theo em , đức khổng tử đã nói gì với các học trò của mình ?

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : Nếu chúng ta chia sẻ chỉ để được xã hội công nhận và mong được người khác đền đáp thì hành động chia sẻ đó sẽ không còn ý nghĩa cao đẹp nữa. Nên nhớ rằng bản chất của sự chia sẻ là không tính toán thiệt hơn. Thiên nhiên đã cho chúng ta nhiều thứ hoàn toàn vô điều kiện ,hoa vẫn tỏa hương, mặt trời vẫn chiếu sáng mà không cần đền đáp,... Như nhà văn Ralph Waldo Emerson nhận xét: “Khi bạn giúp đỡ mọi người là bạn đang giúp đỡ chính mình. Đó là sự đền bù đẹp nhất mà cuộc đời đã trao tặng cho chúng ta” 

.1 Nêu nội dung cơ bản của đoạn trích trên

2" Nếu chúng ta chia sẻ chỉ để được xã hội công nhận và mong được người khác đền đáp thì hành động chia sẻ đó sẽ không còn ý nghĩa cao đẹp nữa". Em có đồng ý với ý kiến của tác giả không? Vì sao ?

3, Cảm nghĩ của em về những hành động bt chia sẻ trong c/s (vt 2 đến 5 dòng) 

Hãy viết 1 bài văn 15 - 20 dòng trình bày suy nghĩ của em về sự sẻ chia trong cuộc sống. Dựa theo phần sau:

- Nêu được biểu hiện của sự sẻ chia, ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống: Thể hiện cách ứng xử cao đẹp nhân ái giữa con người với con người tạo nên sự đồng cảm tình yêu thương chân thành làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn ( lấy dẫn chứng minh họa )

- Phê phán những kẻ thờ ơ, lãnh đạm trước cuộc đời, trước những bấ hạnh của người khác

- Bài học nhận thực và hành động

Mn giúp em vs ạ. Dựa theo phần trên Ko chép mạng Em đag cần gấp ạ

BULLY PROBLEM

This is an important and serious problem

      Trong thời học trò, ai mà không bị bắt nạt đúng không, ai cũng có thể hiểu được cảm giác này, vậy đừng ngại ngần mà chia sẻ nhé!

            Ngoài áp lực học đường, hs phải đối mặt với nhiều vấn đề học đường khác như bị bắt nạt.  Bắt nạt là một kiểu hành vi, chứ không phải là một sự cố cá biệt. Những đứa trẻ bắt nạt thường có địa vị xã hội hoặc có quyền lực cao hơn, chẳng hạn như những đứa trẻ lớn hơn, khỏe hơn hoặc được cho là nổi tiếng.

          Những đứa trẻ dễ bị tổn thương nhất đối mặt với nguy cơ bị bắt nạt cao hơn. Đây thường là trẻ em từ các cộng đồng bị gạt ra ngoài lề xã hội, trẻ em từ các gia đình nghèo, trẻ em có bản dạng giới khác nhau, trẻ em khuyết tật hoặc trẻ em di cư và tị nạn. Các hành vi trêu chọc lặp đi lặp lại có thể gây tổn hại về tinh thần và thể chất của các bạn. Điều này ảnh hưởng đáng kể đến kết quả học tập và quá trình phát triển nhân cách của con. Do đó, gia đình cần phải quan tâm đúng mực để kịp thời phát hiện con trẻ đang là nạn nhân của các hành vi bắt nạt.

     CÁCH GIẢI QUYẾT

Dành cho phụ huynh

Giáo dục con bạn về hành vi bắt nạt

Nói chuyện cởi mở và thường xuyên với con cái 

Giúp xây dựng sự tự tin cho con 

Hãy là một phần của trải nghiệm trực tuyến của các con

Dành cho học sinh

Nói rõ vấn đề cho bố mẹ hay thầy cô

Đừng tìm cách lẩm trốn, mà hãy nói rõ vấn đề của mình cho người khác biết

Tự tin và không được mềm yếu

Góc tâm lý: Hãy tôn trọng người khác, tôn trọng chính bản thân mình để k bị bắt nạt

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: ..."Con chim sẻ của phổ ta Đừng buồn nữa nhà Bắc thơ mộc nói sai rồi Nếu cuộc đời này toàn chuyện xấu xa Tại sao cây táo lại nở hoa Sao rãnh nước trong veo đến thế? Con chim sẻ tóc xã ơi Bắc thợ mộc nói sai rồi" (Lưu Quang Vũ, thơ tình, NXB Văn học) Từ văn bản trên và những hiểu biết xã hội, hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy, trình bày suy nghĩ của em về thông điệp: “Đừng bao giờ đánh mất niềm tin".

Biết cảm ơn mẹ cha bao nhiêu cho đủ trời ơi
Phải tạ ơn quê hương, nước non, đồng bào bao lâu mới phải
Nhìn mắt mẹ long lanh nhìn dòng người rực màu lửa cháy
Bao hùng dũng chiến binh trong con mềm yếu đến buồn cười!

Ngày mai lại xin trở về với cuộc sống bình thường thôi
Con chẳng dám làm anh hùng trong mắt mẹ
Chỉ xin bé nhỏ làm con chim sẻ
Đậu ngay trước hiên ngắm mẹ thái rau bầu

(trích Mẹ ơi mẹ ở đâu – Nồng Nần Phố)

1.       Xác định và chỉ ra tác dụng của thể thơ được sử dụng trong đoạn thơ trên?

2.       Tại sao khi đứng trước người mẹ, đứa con lại có cảm xúc “Bao hùng dũng chiến binh trong con mềm yếu đến buồn cười”?

3.       Tìm một câu thơ cũng viết về người mẹ mà em đã được học hoặc được đọc (ghi rõ tên bài thơ, tác giả)?

4.       Câu thơ “Chỉ xin bé nhỏ làm con chim sẻ” gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm của người con dành cho mẹ của mình?

Chia sẻ về những cảm xúc khi viết bài thơ"Đồng chí",Chính Hữu nói:

"Bài"Đồng chí"là lời tâm sự viết ra để tặng đồng đội,tặng người bạn nông dân của mình.Bài thơ viết có đối tượng.Tôi hiểu và quý mến người đồng đội của tôi nên tiếng nói thơ ca giản dị và chân thật".

Từ lời chia sẻ của Chính Hữu,kết hợp với những hiểu biết xã hội,em hãy viết một đoạn văn khoảng 1/2 trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về một tình bạn đẹp