Sắp xếp cuộc hội thoại sau theo đúng thứ tự:

• Thành: - Anh Lê này! Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba... thì.... ờ... anh là người nước nào?
• Thành: - Đúng! Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da vàng với nhau. 
• Lê:       - Sao lại thôi? Anh chỉ cần cơm nuôi và mỗi tháng một đồng. Tôi đã đòi thêm cho anh mỗi năm hai bộ quần áo và mỗi tháng thêm một hào... (Nói nhỏ) Vì tôi nói với họ: anh biết chữ Tàu, lại có thể viết phắc - tuya bằng tiếng Tây.
• Lê:       - Anh Thành! Mọi thứ tôi thu xếp xong rồi. Sáng mai anh có thể đến nhận việc đấy.
• Lê:       - Vậy anh vào Sài Gòn này làm gì?
• Thành: - Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng đủ sống...
• Lê:       - Anh hỏi lạ thật. Anh người nước nào thì tôi là người nước ấy.
• Thành: - Có lẽ thôi, anh ạ.

chú ý bài dài " BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NGÀY 18/2/2022 1. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: MỘT NGƯỜI ANH NHƯ THẾ Tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần đạp xe ra công viên dạ chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ. Chiếc xe này của bạn đấy à? – Cậu bé hỏi - Anh trai mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. - Ồ, ước gì tớ… - Cậu bé bỗng ngập ngừng. Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang ước điều gì. cậu ấy hẳn đang ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói của cậu thật bất ngờ đối với tôi. -Ước gì tớ có thể trở thành một người anh như thế! – Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tàn tật của cậu đang ngồi và nói: “Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn, em nhé!” a) Các nhân vật trong câu chuyện trên là ai? b) Cậu bé trong truyện có tính cách như thế nào? c) Nêu ý nghĩa của câu chuyện 2. Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản. a) Tuy gia đình gặp khó khăn ……………………………………….. b)......................................………………………nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng. c) Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ đi chữa bệnh………………………………" ai không đượcthì thôi được thi  làm bạn

Năm nay, cu Tí đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và được đi dự Đại hội đại biểu

thiếu nhi Quốc tế tổ chức tại Việt Nam. Sau Đại hội có chương trình tham quan dã

ngoại và các học sinh được sinh hoạt theo nhóm. Tí được phân vào nhóm có 5 bạn:

Tom, Jerry, Mummy, Tony và chính Tí. Nhưng mọi chuyện rắc rối đã xảy ra vì lý do bất đồng về ngôn ngữ.

Trong đó:

Tom nói tiếng Tây Ban Nha và tiếng Việt.

Jerry nói được tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh.

Mummy nói được Tiếng Anh và tiếng Việt.

Tony nói được tiếng Pháp và tiếng Tây Ban Nha.

Tí nói được tiếng Việt và tiếng Pháp.

Để chương trình tham quan dã ngoại đạt kết quả, em hãy giúp các bạn trong

nhóm trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Bạn nào có khả năng làm phiên dịch khi hai bạn Tony và Mummy nói

chuyện với nhau?

Câu 2. Ngoài Tí, những bạn nào có thể nói chuyện với bạn Tony mà không

cần phiên dịch?

Câu 3. Trong số những ngôn ngữ được sử dụng tại nhóm bạn này, ngôn ngữ

nào được sử dụng ít phổ biến nhất?

Câu 4. Nếu có thêm một bạn nữa vào nhập cuộc trong nhóm, để bạn này có

thể nói chuyện được với cả nhóm thì bạn ấy tối thiểu cần phải nói được những ngoại ngữ gì?