Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(\frac{267}{268}< 1< \frac{1347}{1343}=>\frac{267}{-268}>\frac{-1347}{1343}\)
b) Bó tay :))
c) \(\frac{-18}{31}=\frac{-18.10101}{31.10101}=\frac{-181818}{313131}\)
a/
\(x-y=\frac{a}{b}-\frac{c}{d}=\frac{ad-cb}{bd}=\frac{1}{bd}.\) (1)
\(y-z=\frac{c}{d}-\frac{e}{h}=\frac{ch-de}{dh}=\frac{1}{dh}\)(2)
+ Nếu d>0 => (1)>0 và (2)>0 => x>y; y>x => x>y>z
+ Nếu d<0 => (1)<0 và (2)<0 => x<y; y<z => x<y<z
b/
\(m-y=\frac{a+e}{b+h}-\frac{c}{d}=\frac{ad+de-cb-ch}{d\left(b+h\right)}=\frac{\left(ad-cb\right)-\left(ch-de\right)}{d\left(b+h\right)}=\frac{1-1}{d\left(b+h\right)}=0\)
=> m=y
+
cảm ơn bn nha Nguyễn Ngoc Anh Minh mk k cho bn r đó kb vs mk nha
a) vì -2005/2006 <0<1/200 nên -2005/2006<1/200
b)vì 1/4003>0>-75/106 nên 1/4003>-75/106
câu cuôi mình đang bí co gì mình giuuwi câu trả lời sau
a) vì -2005/2006<-1<1/200 nên -2005/2006<1/200
b) vì 1/4003>-1>-75/106 nên 1/4003>-75/106
c) vì 1250/1251<1<25/24 nên 1250/1251<25/24
- Quy đồng lên thôi bạn
\(\frac{1006}{1007}=1-\frac{1}{1007}\)
\(\frac{2013}{2015}=1-\frac{2}{2015}\)
\(\frac{1}{1007}< \frac{2}{2015}\Rightarrow\frac{1006}{1007}>\frac{2013}{2015}\)
b) Ta có:
\(1-\frac{1006}{1007}=\frac{1}{1007}=\frac{2}{2014}\)
\(1-\frac{2013}{2015}=\frac{2}{2015}\)
Vì \(\frac{2}{2014}>\frac{2}{2015}\) nên \(\frac{1006}{1007}< \frac{2013}{2015}\)
hình như bài lớp 5 thì phải
không có người làm rồi , em hok lớp 5 cách của anh kia , không khác cách cô em dạy chút nào
ukm , có bài thử thách cj nè , thử ko
Trần Hải An
bn mà qui đồng là tính thấy mồ lun á
bn quy đồng là tính thấy mồ lun đó
thanks bn nhìu nghen
bn iu
thanks bn nhìu nghen
bn iu
mơn a nhìu ạ
lớp 5 thì làm đi em
uk ^^
chj bik nhưng lười lém vs lại bài e khó
bài a chứ
giúp mk bài a đi
mà giúp e bài a đi ạ
thui
chj ngu lém e ạ
giỏi toán mà bài bày lớp 6 thôi , : bài thế này (y+1)2=x(x+1)
Tìm x;y