Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trong các văn bản sau, văn bản nào sử dụng biện pháp nghệ thuật tương phản, tăng cấp?
A. Ca huế trên sông hương
B. Đức tính giản dị của bác hồ
C. Ý nghĩa văn chương
D. Sống chết mặc bay
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta : trích trong báo cáo chính trị của chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hôi lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam Thể loại: Văn Nghị Luận.PTBĐ:Nghị Luận chứng minh
Đức tính giản dị của Bác Hồ :trích từ bài Chủ tịch Hồ Chí Minh "tinh hoa và khí phách của dân tộc lương tâm của thời đại".(1970)Thể loại:Văn nghị luận .PTBĐ: chứng minh + giải thích +Bình luận
Ý nghĩa văn chương :trích trong bình luận văn chương NXBGiao dục, Hà Nội (1998).Thể loại : Nghị luận văn chương PTBĐ : nghị luận
Sống chết mặc bay:là một tác phẩm của nhà văn Phạm Duy Tốn, được viết theo thể truyện ngắn hiện đại và đăng trên tạp chí Nam Phong số 18 tháng 12 năm 1918. Đây được xem là tác phẩm nổi tiếng nhất của ông Thể loại truyện ngắn hiện đạiPTBĐ: tự sự + miêu tả
Ca huế trên sông Hương .Thể loại :bút kí
“Ca Huế trên sông Hương” của tác giả Hà Minh Ánh, được đăng trên báo “Người Hà Nội”.PTBĐ:Nghị luận +miêu tả + biểu cảm
* Tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
- Giá trị nội dung :
+ Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao quý.
+ Dân ta ai cũng có lòng yêu nước.
+ Cần phải thể hiện lòng yêu nước của mình bằng việc làm cụ thể.
- Giá trị nghệ thuật :
+Lí lẽ thống nhất với dẫn chứng, dẫn chứng phong phú, lí lẽ diễn đạt dưới dạng hình ảnh so sánh nên sinh động và dễ hiểu.
+Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.
*Sự giàu đẹp của TV:
- Giá trị nội dung:
+Nói về sự giàu và đẹp của tiếng việt
- Giá trị nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ chính xác, lập luận chặt chẽ, bố cục rõ ràng, lời văn giản dị nhưng có nhiều ý nghĩa, hàm súc, bài văn có sự thuyết phục cao...
* Ý nghĩa văn chương :
- Giá trị nghệ thuật :
+ Kết hợp chứng minh với giải thích và bình luận.
+Dẫn chứng cụ thể, toàn diện, đầy sức thuyết phục
+Lời văn giản dị, giàu cảm xúc, hình ảnh.
- Giá trị nội dung :
Văn bản nêu lên quan điểm của Hoài Thanh : Văn chương có nguồn gốc từ tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương phản ánh và sáng tạo ra sự sống, làm cho đời sống tình cảm của con người thêm phong phú, sâu sắc.
*Đức tính giản dị của Bác Hồ :
- Giá trị nghệ thuật :
+ Có dẫn chứg cụ thể lí lẽ bình luận sâu sắc , có sức thuyết phục .
+ Lập theo trình tự hợp lí
- Ý nghĩa :
+ Ca ngợi phẩm chất cao đẹp đức tính giản dị của Chủ Tịch HCM
+ Đây là bài hc cao quý về việc hc tập , rèn luyện noi theo tấm gương của Chủ Tịch HCM
* Tinh thần yêu nước của nhân dân ta:
- Giá trị nội dung :
+ Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao quý.
+ Dân ta ai cũng có lòng yêu nước.
+ Cần phải thể hiện lòng yêu nước của mình bằng việc làm cụ thể.
- Giá trị nghệ thuật :
+Lí lẽ thống nhất với dẫn chứng, dẫn chứng phong phú, lí lẽ diễn đạt dưới dạng hình ảnh so sánh nên sinh động và dễ hiểu.
+Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.
*Sự giàu đẹp của TV:
- Giá trị nội dung:
+Nói về sự giàu và đẹp của tiếng việt
- Giá trị nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ chính xác, lập luận chặt chẽ, bố cục rõ ràng, lời văn giản dị nhưng có nhiều ý nghĩa, hàm súc, bài văn có sự thuyết phục cao...
* Ý nghĩa văn chương :
- Giá trị nghệ thuật :
+ Kết hợp chứng minh với giải thích và bình luận.
+Dẫn chứng cụ thể, toàn diện, đầy sức thuyết phục
+Lời văn giản dị, giàu cảm xúc, hình ảnh.
- Giá trị nội dung :
Văn bản nêu lên quan điểm của Hoài Thanh : Văn chương có nguồn gốc từ tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương phản ánh và sáng tạo ra sự sống, làm cho đời sống tình cảm của con người thêm phong phú, sâu sắc.
*Đức tính giản dị của Bác Hồ :
- Giá trị nghệ thuật :
+ Có dẫn chứg cụ thể lí lẽ bình luận sâu sắc , có sức thuyết phục .
+ Lập theo trình tự hợp lí
- Ý nghĩa :
+ Ca ngợi phẩm chất cao đẹp đức tính giản dị của Chủ Tịch HCM
+ Đây là bài hc cao quý về việc hc tập , rèn luyện noi theo tấm gương của Chủ Tịch HCM
ai cho mik GP va SP dc ko
Cho SP hoy chứ không bao giờ bạn nói như thế này mà đc GP đâu :))) những tốt nhất là bạn nên trả lời các câu hỏi của người khác thì mới có GP và SP :))
Bạn phải trả lời câu hỏi và phải trả lời đúng mới có GP và SP chứ, không ai cho miễn phí đâu
tham lam
Bạn muốn có GP thì phải trả lời đúng câu hỏi của giáo viên còn muốn SP thì phải trả lời đúng câu hỏi của hs
Chỉ có làm mới có ăn
haizz toàn đi rep chứu khum trả lời my question chán thía :(((
* Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
- Bằng những dẫn chứng cụ thể, phong phú, giầu sức thuyết phục trong lịch sử dân tộc và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bài văn đã làm sáng tỏ một chân lý: " Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước. Đó là 1 truyền thống quý báu của ta "
- Bài văn là 1 mẫu mực về lập luận, bố cục, cách dẫn chứng của thể văn nghị luận.
* Đức tính giản dị của Bác Hồ.
- Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ: giản dị trong đời sống, quan hệ với mọi người, lời nói, bài viết. Ở Bác, sự giản dị hòa hợp với đời sống tinh thần phong phú, tư tưởng và tình cảm cao đẹp. Bài văn vừa có những chứng cứ cụ thể, nhận xét sâu sắc, thấm đượm tình cảm chân thành.
2 cái nữa bạn ưiii
* Ý nghĩa văn chương.
- Với 1 lối văn nghị luận vừa có lí lẽ, cảm xúc, hình ảnh, Hoài Thanh khẳng định: nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, lòng vị tha. Văn chương là hình ảnh của sự sống muôn hình vạn trạng và sáng tạo ra sự sống, gây những tình cảm không có, luyện những tình cảm sẵn có. Đời sống tinh thần của nhân loại nếu thiếu văn chương thì sẽ rất nghèo nàn.
* Sống chết mặc bay.
- Bằng lời văn cụ thể, sinh động, sự khéo léo trong việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp trong nghệ thuật. Sống chết mặc bay đã lên án gay gắt tên quan phủ " lòng lang dạ thú ", bày tỏ niềm cảm thương trước cảnh " nghìn sầu muôn thảm " của nhân dân do thiên tai và cũng do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên.
* Ca Huế trên sông Hương.
- Cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình. Ca Huế là 1 hình thức sinh hoạt văn hóa - âm nhạc thanh lịch và tao nhã, 1 sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần được bảo tồn và phát triển.