Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số sách 3 lớp 7A ; 7B ; 7C ủng hộ lần lượt là a;b;c (a;b;c \(\inℕ^∗\))
Ta có c - a = 22
Lại có \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{c-a}{5-3}=\frac{22}{2}=11\)
=> a = 33 ; b = 44 ; c = 55
Vậy số sách 3 lớp 7A ; 7B ; 7C ủng hộ lần lượt là 33 quyển ;44 quyển ;55 quyển
Gọi số sách giáo khoa của ba lớp 7A,7B,7C quyên góp được lần lượt là a,b,c (quyển) (a,b,c>0)
Vì số sách đã quyên góp của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt tỉ lệ với 3,4,5
a b c
=> _ = _ = _
3 4 5
Mà hai lần số sách lớp 7C nhiều hơn ba lần số sách lớp 7A là 22 quyển =>2c-3a=22
ÁP DỤNG TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.TA CÓ:
a b c 2c 3a 2c-3a 22
_ = _ = _ =_ = _ = _____ =_ =22
3 4 5 10 9 10-9 1
=>a=22x3=66
b=22x4=88
c=22x5=110
TA THẤY a=66,b=88,c=110 THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN ĐỀ BÀI.
VẬY SỐ SÁCH GIÁO KHOA BA LỚP GÓP LÀ:7A 66 QUYỂN
7B 88 QUYỂN
7C 110 QUYỂN
Gọi số quyển sách 2 lớp 7A và 7B quyên góp được lần lượt là a,b (quyển) (a,b \(\in N\))
Vì số sách của lớp 7A và 7B tỉ lệ thuận với số học sinh 2 lớp lần lượt là 32 và 36 nên ta có :
\( \Rightarrow \dfrac{{a}}{{32}} = \dfrac{{b}}{{36}}\)
Theo đề bài số sách lớp 7A ít hơn 7B 8 quyển nên ta có : b – a = 8 (quyển sách)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\( \dfrac{{a}}{{32}} = \dfrac{{b}}{{36}} \Rightarrow \dfrac{{b - a}}{{36 - 32}} = \dfrac{8}{4} = 2\)
Xét \(\dfrac{{a}}{{32}} = 2 \Rightarrow a = 32.2\) \( \Rightarrow a = 64\)(quyển sách)
Vậy số sách lớp 7A quyên góp được là: 64 quyển sách
Số sách lớp 7B = 64 + 8 = 72 (quyển sách)
Giai : Gọi số sách ba lớp 7A;7B;7C là a,b,c (\(a,b,c\inℕ\))
Từ đề bài ta có : \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{c-a}{5-3}=\frac{22}{2}=11\)
Từ \(\frac{a}{3}=11\Leftrightarrow a=33\)
=> \(\frac{b}{4}=11\Leftrightarrow b=44\)
=> \(\frac{c}{5}=11\Leftrightarrow c=55\)
Vậy số sách giáo khoa cũ của các lớp 7A;7B;7C lần lượt là 33 (quyển); 44 (quyển) ; 55 (quyển)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{6}=\dfrac{c-a}{6-3}=14\)
Do đó: a=42; b=56; c=84
\(\text{Gọi x;y;z lần lượt là số sách lớp 7A,7B,7C:}\)
(đk:x;y;z\(\in\)N*,đơn vị:sách)
\(\text{Ta có:}\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{6}\text{ và }z-x=42\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{z-x}{6-3}=\dfrac{42}{3}=14\)
\(\Rightarrow x=14.3=42\text{(sách)}\)
\(y=14.4=56\text{(sách)}\)
\(z=14.6=84\text{(sách)}\)
\(\text{Vậy số sách lớp 7A là: 42 sách}\)
\(\text{lớp 7B là:56 sách}\)
\(\text{lớp 7C là:84 sách}\)
Ta gọi số sách của 3 lớp 7A;7B;7C lần lượt là : a,b,c ( a,b,c > 0 )
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
=> \(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{13}=\dfrac{a+b+c}{3+4+13}=\dfrac{80}{20}=4\)
=> a = 4.3=12
b = 4.4=16
c = 4.13 = 42
Vậy ...
\(\text{Gọi x;y;z lần lượt là số sách lớp 7A,7B,7C:}\)
(đk:x;y;z\(\in\)N*,đơn vị:sách)
\(\text{Ta có:}\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{13}\text{ và }x+y+z=80\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{13}=\dfrac{x+y+z}{3+4+13}=\dfrac{80}{20}=4\)
\(\Rightarrow x=4.3=12\text{(sách)}\)
\(y=4.4=16\text{(sách)}\)
\(z=4.13=42\text{(sách)}\)
\(\text{Vậy số sách lớp 7A quyên góp được là:12 sách}\)
\(\text{lớp 7B quyên góp được là:16 sách}\)
\(\text{ lớp 7C quyên góp được là:42 sách}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{13}=\dfrac{a+b+c}{3+4+13}=\dfrac{180}{20}=9\)
Do đó: a=27; b=36; c=117
Mỗi học sinh quyên góp được :
\(8:\left(36-32\right)=2\left(q\right)\)
Số sách lớp 7A quyên góp được :
\(32.2=64\left(q\right)\)
Số sách lớp 7B quyên góp được :
\(36.2=72\left(q\right)\)
gọi số quyển sách quyên góp được của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b,c(quyển)
( ĐK: a,b,c thuộc N*)
Theo bài ra, ta có:
a/5= b/4= c/6= a+b-c/5+4-6= 90/3= 30(vì a+b-c= 90)
=> a= 30. 5= 150
b= 30.4= 120
c= 30.6= 180
Vậy số quyển sách quyên góp đc của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 150 quyển, 120 quyển, 180 quyển.
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ
gọi số quyển sách quyên góp được của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b,c(quyển) ( ĐK: a,b,c thuộc N*) Theo bài ra, ta có: a/5= b/4= c/6= a+b-c/5+4-6= 90/3= 30(vì a+b-c= 90) => a= 30. 5= 150 b= 30.4= 120 c= 30.6= 180 Vậy số quyển sách quyên góp đc của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 150 quyển, 120 quyển, 180 quyển. CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ
Gọi số sách 2 lớp 7A và 7B lần lượt là a và b ( sách, a,b thuộc N*)
Ta có a + b = 121
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
a/5 = b/6 = a+b/ 5+6 = 121/11 = 11
Quyển sách lớp 7A quyên góp được là:
11 x 5 = 55
Số sách 7B quyên góp được là
11 x 6 = 66
Theo đề bài:
+) Lớp 7A và 7B quyên góp được 121121 quyển sách
Nên ta có: �+�=121x+y=121
+) Số sách giáo khoa của lớp 6A; lớp 6B tỉ lệ thuận với tỉ lệ thuận với 5; 6
Nên ta có: �5=�65x=6y
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có �5=�6=�+�5+6=12111=115x=6y=5+6x+y=11121=11
Suy ra: x=55, y= 66 ( thỏa mãn).
Vậy lớp 6A quyên góp được 5555 quyển sách, lớp 6B quyên góp được 6666 cuốn.
+) Lớp 7A và 7B quyên góp được 121121 quyển sách
Nên ta có: �+�=121x+y=121
+) Số sách giáo khoa của lớp 6A; lớp 6B tỉ lệ thuận với tỉ lệ thuận với 5; 6
Nên ta có: �5=�65x=6y
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có �5=�6=�+�5+6=12111=115x=6y=5+6x+y=11121=11
Suy ra: x=55, y= 66 ( thỏa mãn).
Vậy lớp 6A quyên góp được 5555 quyển sách, lớp 6B quyên góp được 6666 cuốn.
Gọi số sách lớp 7A; 7B quyên góp được lần lượt là �,�x,y ( ĐK: �,�∈ �∗x,y∈ N∗)
Theo đề bài:
+) Lớp 7A và 7B quyên góp được 121121 quyển sách
Nên ta có: �+�=121x+y=121
+) Số sách giáo khoa của lớp 6A; lớp 6B tỉ lệ thuận với tỉ lệ thuận với 5; 6
Nên ta có: �5=�65x=6y
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có �5=�6=�+�5+6=12111=115x=6y=5+6x+y=11121=11
Suy ra: x=55, y= 66 ( thỏa mãn).
Vậy lớp 6A quyên góp được 5555 quyển sách, lớp 6B quyên góp được 6666 cuốn.
Gọi số sách lớp 7A; 7B quyên góp được lần lượt là 𝑥,𝑦x,y (quyển; 𝑥,𝑦∈ 𝑁∗x,y∈ N∗)
Vì lớp 7A và 7B quyên góp được 121121 quyển sách
Nên ta có: 𝑥+𝑦=121x+y=121(1)
Do số sách giáo khoa của lớp 7A; lớp 7B tỉ lệ thuận với tỉ lệ thuận với 5; 6
Nên ta có: 𝑥5=𝑦65x=6y(2)
Từ (1) và (2)Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
𝑥5=𝑦6=𝑥+𝑦5+6=12111=115
x=6y=5+6x+y=11121=11
Suy ra: x=55, y= 66 ( thỏa mãn).
Vậy lớp 7A quyên góp được 5555 quyển sách, lớp 7B quyên góp được 6666 cuốn.
Lớp 7A có 55 học sinh
Lớp 7B có 66 học sinh
Em ko bit
7A 55 cây 7B 66 cây
Gọi số quyển sách mỗi lớp quyên góp lần lượt là x,y.
Tgyqa
Lớp 7A quyên góp được 55 quyển sách
Lớp 7B quyên góp được 66 quyển sách
67
Một hôm tôi vào chơi ff thì bị thằng em trai bắn heatshoot tôi hận quá hóa giận đánh thằng em một cái ......
21 quyển sách
Gọi số quyển sách của lớp 7A và 7B quyên góp đc lần lượt là x,y (quyển). (Điều kiện x>0) (Y<21)
Theo đề bài, ta có: x/5=y/6=x+y/5+6=121/11=11
Suy ra: x=5.11=55
y=6.11=66
Vậy số quyển sách lớp 7A và 7B quyên góp lần lượt là 55 quyển và 66 quyển
55.66
Trình bày ra vở
Lớp 7A quyên góp được 55 quyển sách ,lớp 7B quyên góp được 66 quyển sách
60 quyển và 61 quyển
Gọi số sách lớp 7A quyên góp được là x (quyển).Gọi số sách lớp 7B quyên góp được là y (quyển).Theo đề bài, ta có:Tổng số sách: x + y = 121Tỉ lệ: x / 5 = y / 6Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:x / 5 = y / 6 = (x + y) / (5 + 6)Thay số vào ta được:121 / 11 = 11Từ đó suy ra:Số sách lớp 7A là: x = 11 nhân 5 = 55 (quyển)Số sách lớp 7B là: y = 11 nhân 6 = 66 (quyển)
gọi số quyển sách quyên góp được của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b,c(quyển) ( ĐK: a,b,c thuộc N*) Theo bài ra, ta có: a/5= b/4= c/6= a+b-c/5+4-6= 90/3= 30(vì a+b-c= 90) => a= 30. 5= 150 b= 30.4= 120 c= 30.6= 180 Vậy số quyển sách quyên góp đc của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 150 quyển, 120 quyển, 180 quyển
Gọi số sách lớp 7A,7B quyên góp lần lượt là (x,y€N*)(quyển)
Theo đề bài, ta có:Tổng số sách của hai lớp là 121: (x + y = 121)
Số sách tỉ lệ thuận với 5 và 6:
=>5/x+6/y=5+6/x.y=121/11=11
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Từ đó suy ra
:Số sách lớp 7A: 5.11=55(quyển)
Số sách lớp 7B: 6.11=66(quyển)
=>Lớp 7A: 55 quyển; Lớp 7B: 66 quyển.
gọi sói sách quyên góp đc của lp 7A và 7B lần lượt là x và y(quyển;x,y thuộc N*)
theo đề bài ta có:x+y=121
áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:
y/5=y/6=x+y/5+6=121/11=11
từ đó suy ra:x=11×5=55(tmđk)
y=11×6=66(tmđk)
lp 7A và lp 7B quyên góp đc lần lượt là 55,66 quyển
Hùydxccchhh
Gọi số quyển sách
Gọi số quyển sách của lớp 7A và lớp 7B đã quyên góp lần lượt là x, y.(Điều kiện: x >0 và y < 121)
Gọi số quyển sách của lớp 7A và lớp 7B đã quyên góp lần lượt là x, y (quyển).(Điều kiện: x >0 và y < 121).
Theo đề bài, ta có: x/5 =y/6 và x+y=121
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/5= y/6 = x+y/5+6 = 121/11 = 11
Suy ra: x=5 . 11=55
y=6 . 11=66
Vậy số quyển sách của lớp 7A và 7B quyên góp được lần lượt là 55 quyển ,66 quyển.
Gọi số quyển sách của lớp 7A và lớp 7B đã quyên góp lần lượt là x, y (quyển).(Điều kiện: x >0 và y < 121).
Theo đề bài, ta có: x/5 =y/6 và x+y=121
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/5= y/6 = x+y/5+6 = 121/11 = 11
Suy ra: x=5 . 11=55
y=6 . 11=66
Vậy số quyển sách của lớp 7A và 7B quyên góp được lần lượt là 55 quyển ,66 quyển.
Tổng số phần bằng nhau của 2 lớp là :
5+6=11(phần)
Lớp 7a quyên góp số quyển sách là :
121:11×5=55(quyển)
Lớp 7b quyên góp số quyển sách là :
121-55=66 (quyển )
Vì tỉ lệ số sách quyên góp của hai lớp là 5:6, ta có thể gọi số sách của lớp 7A là 5k và số sách của lớp 7B là 6k với k là hằng số dương. Tổng số sách cả hai lớp là: 5k + 6k = 11k Theo đề bài, tổng số sách là 121 quyển, nên: 11k = 121 \implies k = \frac{121}{11} = 11 Tính số sách mỗi lớp: Lớp 7A: 5 \times 11 = 55 quyển sách Lớp 7B: 6 \times 11 = 66 quyển sách Kiểm tra lại: 55 + 66 = 121 khớp với tổng số sách đã cho ở đề bài.