K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 2 2016

lop 7 ha minh moi hoc lop 5 a

8 tháng 2 2016

mình mới học lớp 4 thôi

8 tháng 2 2016

Nhận xét:

- Tổng số giá trị điều tra, số giá trị khác nhau

- Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất

- Giá trị có tần số lớn nhất

- kết luận chung

đụ mẹ hỏi con cak

25 tháng 1

Vẽ biểu đồ:

Nhận xét: Cân nặng của các bạn trong lớp chủ yếu nằm ở khoảng từ 45-50kg


19 tháng 4 2017

Nếu có điều kiện thì các bạn nên sưu tập các mẩu sách báo có biểu đồ rồi sau đó nêu nhận xét. Nếu không, dưới đây là 2 ví dụ:

Ví dụ 1: Kết quả học tập cuối học kì I của học sinh khối 7 ở trường THCS A được minh họa bằng biểu đồ hình quạt như sau:

Giải bài 21 trang 23 SGK Toán 7 Tập 2 | Giải toán lớp 7

Nhận xét:

- Đa số học sinh khối 7 trường A có trình độ học tập đạt trung bình (45%) cuối học kì I.

- Tỉ lệ học sinh giỏi còn ít, chiếm 5%.

- Số học sinh yếu kém còn nhiều (20% + 5%) = 25%.

13 tháng 7 2018

Nếu có điều kiện thì các bạn nên sưu tập các mẩu sách báo có biểu đồ rồi sau đó nêu nhận xét. Nếu không, dưới đây là 2 ví dụ:

Ví dụ 1: Kết quả học tập cuối học kì I của học sinh khối 7 ở trường THCS A được minh họa bằng biểu đồ hình quạt như sau:

Giải bài 21 trang 23 SGK Toán 7 Tập 2 | Giải toán lớp 7

Nhận xét:

- Đa số học sinh khối 7 trường A có trình độ học tập đạt trung bình (45%) cuối học kì I.

- Tỉ lệ học sinh giỏi còn ít, chiếm 5%.

- Số học sinh yếu và kém còn nhiều, chiếm (20% + 5%) = 25% so với tổng số học sinh khối 7 ở trường THCS A.

Số học sinh khá bằng tổng số học sinh yếu và kém.

Học sinh khối 7 trường A cần phải cố gắng học tập tốt hơn.

15 tháng 3 2022

a. Dấu hiệu là bảng liệt kê số điểm kiểm tra của một lớp 7

    số các giá trị là 20

b. N = \(\dfrac{1.1+2.0+3.4+4.5+5.2+6.3+7.3+8.0+9.2+10.0}{20}\)

       = \(\dfrac{1+0+12+20+10+18+21+0+18+0}{20}\)

       =   \(\dfrac{100}{20}\)   = 5

c. Biểu đồ thì tớ ko vẽ được nhé

17 tháng 9 2023

a) Nhiệt độ lúc 2 h, 6 h, 10 h, 14 h, 18 h, 22 h lần lượt là: – 8°C; – 10°C; – 5°C; 2°C; 0°C; – 3°C.

b) Sự thay đổi nhiệt độ trong các khoảng thời gian: 2 h – 6 h; 6 h – 10 h; 10 h – 14 h; 14 h – 18 h; 18 h – 22 h; 22 h – 24 h là:

+        Nhiệt độ tăng trong khoảng thời gian 6 h – 10 h, 10 h – 14 h;

+        Nhiệt độ ổn định trong khoảng thời gian 22 h – 24 h;

+        Nhiệt độ giảm trong khoảng thời gian 2 h – 6 h, 14 h – 18 h, 18 h – 22 h.

a; Bảng tần số:

Giá trị

5

7

8

9

10

14

Tần số

4

4

7

8

4

3

Trung bình cộng là:

\(\overline{X}=\frac{5\cdot4+7\cdot4+8\cdot7+9\cdot8+10\cdot4+14\cdot3}{30}=\frac{258}{30}=8,6\)

b: Mốt của dấu hiệu là 9

Nhận xét:

-Giá trị nhỏ nhất là 5, Giá trị cao nhất là 14

-phần lớn các giá trị tập trung trong khoảng từ 8 đến 10

5 tháng 2 2022

Bài 1. Số điện năng tiêu thụ (kwh) ở một tổ dân phố được ghi lại trong bảng sau:

 

150

85

65

65

70

50

45

100

45

100

70

70

75

90

50

70

140

65

50

150

40

70

85

50

75

75

50

133

45

65

15 tháng 2

a: Dấu hiệu là số bạn nữ trong mỗi lớp

b: bảng tần số

Số bạn

15

16

17

18

20

22

24

Tần số

3

2

4

5

2

2

2

Nhận xét:

-Số lượng học sinh nữ trong mỗi lớp thấp nhất là 15 bạn, cao nhất là 24 bạn.

-Giá trị có tần số lớn nhất là 18 (có 5 lớp có 18 học sinh nữ).

-Số lượng học sinh nữ chủ yếu tập trung trong khoảng từ 15 đến 18 bạn mỗi lớp.