Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Với một điểm bất kì trong 6 điểm phân biệt cho trước, ta vẽ được 5 đường thẳng tới các điểm còn lại. Như vậy với 6 điểm, ta vẽ được 5.6 đường thẳng tới các điểm còn lại. Nhưng như vậy một đường thẳng đã được tính 2 lần do đó thực sự chỉ có 5.6 : 2 = 15 ( đường thẳng)
Ta có: \(\frac{a}{b}< \frac{a+1}{b+1}\)
\(B=\frac{10^{2013}+1}{10^{2014}+1}< \frac{10^{2013}+1+9}{10^{2014}+1+9}=\frac{10^{2013}+10}{10^{2014}+10}=\frac{10\left(10^{2012}+1\right)}{10\left(10^{2013}+1\right)}=\frac{10^{2012}+1}{2^{2013}+1}=A\)
Vậy: \(A>B\)
Ta có:
\(10A=\frac{10\left(10^{2012}+1\right)}{10^{2013}+1}=\frac{10^{2013}+10}{10^{2013}+1}=\frac{10^{2013}+1+9}{10^{2013}+1}=\frac{10^{2013}+1}{10^{2013}+1}+\frac{9}{10^{2013}+1}=1+\frac{9}{10^{2013}+1}\)
\(10B=\frac{10\left(10^{2013}+1\right)}{10^{2014}+1}=\frac{10^{2014}+10}{10^{2014}+1}=\frac{10^{2014}+1+9}{10^{2014}+1}=\frac{10^{2014}+1}{10^{2014}+1}+\frac{9}{10^{2014}+1}=1+\frac{9}{10^{2014}+1}\)
Vì 102013+1<102014+1
\(\Rightarrow\frac{9}{10^{2013}+1}>\frac{9}{10^{2014}+1}\)
\(\Rightarrow1+\frac{9}{10^{2013}+1}>1+\frac{9}{10^{2014}+1}\)
\(\Rightarrow10A>10B\)
\(\Rightarrow A>B\)
72m^2
Chiều cao là: 288 x 2 : 32 = 18 ( m )
Đáy tăng là: 72 x 2 : 18 = 8 ( m )
Đáp số: 8 m
Gọi đáy là d ; chiều cao tương ứng là h
=> d = 32
Ta có
\(S=\frac{d.h}{2}=228\)
\(\Rightarrow\frac{32.h}{2}=228\)
\(\Rightarrow16.h=228\)
\(\Rightarrow h=\frac{57}{4}\)
Tiếp tục gọi độ dài cần thêm vào cạnh để S tăng 72m2 là a
\(\Rightarrow a.h:2=72\)
\(\Rightarrow a.\frac{57}{4}:2=72\)
\(\Rightarrow a.\frac{57}{8}=72\)
\(\Rightarrow a=\frac{192}{19}\)
Vậy cần tăng 192 / 19 cm
- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/9 số HS còn lại nên
Số HS giỏi lớp 5A bằng 1/10 số HS cả lớp.
- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/5 số HS còn lại nên
Số HS giỏi lớp 5B bằng 1/6 só HS cả lớp.
- Phân số chỉ 2 HS giỏi bằng:
1/6 – 1/10 = 1/15 (số HS mỗi lớp)
Số học sinh mỗi lớp là: 2 . 15 = 30 ( học sinh)
Số HS giỏi của lớp 5A là: 30 x 1/10 = 3 ( học sinh)
Số học sinh giỏi lớp 5B là: 3 + 2 = 5 (học sinh)
Chiều cao của tam giác là :
559 x 2 : 43 = 26 (cm)
Nếu tăng cạnh đáy thêm 8 cm thì cạnh đáy mới là 43 + 8 = 51 (cm)
Diện tích tam giác tăng thêm là :
\(\frac{51\times26}{2}-559=104\) (cm2)
Gọi H là đường cao kẻ từ H
=> S= AH.BC/2= 559
=> AH= 2.559/43 = 26
Khi BC tăng 7cm => S = AH.(BC + 7)/2 = 650 (cm2)
Vậy độ tăng diện tích là:
S= 650 - 599 = 51 (cm2)
AI GIÚP MÌNH MÌNH IU
Số A là:
\(60,6:60\%=101\)
Số B là:
\(237,6:80\%=297\)
Tỉ số giữa A và B:
\(\dfrac{A}{B}=\dfrac{101}{297}\)
Giá trị của A là : 60,6 : 60%=101
Giá trị của B là: 237,6 : 80% = 297
Tỉ số giữa A và B : 101 : 297 = \(\dfrac{101}{297}\)
Vậy tỉ số giữa A và B là : \(\dfrac{101}{297}\)
43 cm 559 cm 2 8 cm A B H C
Kẻ đường cao AH.
\(S_{ABCD}=\frac{AH.BC}{2}=559\left(cm^2\right)\Rightarrow AH=\frac{2.559}{43}=26\left(cm\right)\)
Khi BC tăng 8 cm.
\(\Rightarrow\frac{AH\left(BC+8\right)}{2}=663\left(cm^2\right)\)
Vậy diện tích tăng thêm:
\(663-559=104\left(cm^2\right)\)
559cm^2 ?cm^2 8cm
Chiều cao là: 559 x 2 : 43 = 26 ( cm )
Diện tích tăng thêm là: \(\frac{26\times8}{2}=104\)( cm2)
Đáp số: 104 cm2
( đây là cách 2 )
Cách 1:
Chiều cao là: 559 x 2 : 43 = 26 ( cm )
Cạnh đáy mới là: 43 + 8 = 51 ( cm )
Diện tích mới là: \(\frac{51\times26}{2}=663\)( cm2)
Diện tích tăng thêm là: 663 - 559 = 104 ( cm2)
Đáp số: 104 cm2
uk
Cách 2:
Chiều cao là: 559 x 2 : 43 = 26 ( cm )
Diện tích tăng thêm là: \(\frac{26\times8}{2}=104\)( cm2)
Đáp số: 104 cm2
ý quên để mk lm lại cách 2 :)
bn ơi
kẹo dẻo là cn gái mà
Con trai dám cãi vs mk ak! -_-
sao bn ấy nt vs mk bn ấy là con gáiLâm Thị Dạ Khoa
Bn ấy nói thế thôi! chứ thật ra bn ấy là con gái! Mk là con trai!! Mk iu bn ấy!
bn iu bn ấyLâm Thị Dạ Khoa
sao bn gọi bn ấy là AnhLâm Thị Dạ Khoa
sao rối quá z
chậm lại
nhầm :P ghi nhầm từ anh pải chuyển vào từ anh Lê nguyên hạo và kẹo dẻo
ukmLâm Thị Dạ Khoa
z thì đúng rùi
Kẹo Dẻo là con gáiLâm Thị Dạ Khoa