Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án A
Ta có: v = s t
Ta suy ra, Bom nổ cách người quan sát khoảng là:
s = vt = 340.15 = 5100m
Bom nổ cách người quan sát: s = v.t = 340.15 = 5100 m
⇒ Đáp án A
Khoảng cách từ chỗ có sét đến người đứng quan sát là: s = v * t = 340 * 8.5 = 2890 (m)
Câu 15: Trong đêm tối từ lúc thấy tia chớp lóe sáng đến khi nghe thấy tiếng bom nổ khoảng 15 giây. Hỏi chỗ bom nổ cách người quan sát bao xa? Biết vận tốc truyền âm trong không khí bằng 340 m/s.
A. 5100 m B. 5000 m
C. 5200 m D. 5300 m
Câu 16: Một máy bay bay với vận tốc 800 km/h từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh. Nếu đường bay Hà Nội – Hồ Chí Minh dài 1400 km thì máy bay phải bay trong bao nhiêu lâu?
A. 1 giờ 20 phút
B. 1 giờ 30 phút
C. 1 giờ 45 phút
D. 2 giờ
Câu 17: Khi nói đến vận tốc của các phương tiện giao thông như xe máy, ô tô, xe lửa, máy bay… người ta nói đến
A. vận tốc tức thời.
B. vận tốc trung bình.
C. vận tốc lớn nhất có thể đạt được của phương tiện đó.
D. vận tốc nhỏ nhất có thể đạt được của phương tiện đó.
Quãng đường tiếng sét đi được tính = công thức S = v.t
Thời gian là 15s, vận tốc là 340 m/s :
=> \(S=340\cdot15=5100\left(m\right)\)
Khoảng cách từ nơi có sét đến chỗ học sinh đứng là :
\(L=\dfrac{S}{2}=\dfrac{5100}{2}=2550\left(m\right)\)
TT:
t1=0,6s
t2=2,1s
________
a/s=?
b/ vkk=330m/s
vđạn=?
Giải:a/
Thời gian âm thanh truyền từ xe đến pháo thủ :
t=t2-t1=2,1-0,6=1,5 (s)
Khoảng cách từ súng đến xe tăng:
s=vkk.t=330.1,5=495 (m)
b/vận tốc của viên đạn:
vđạn=s/t1=495/0,6=825 (m/s)
Ký hiệu A; B; C là các vị trí đám mây phát tia chớp tương ứng 1; 2; 3
Gọi D là vị trí người quan sát, S1; S2; S3 là các đường đi của âm thanh và ánh sáng, ta có các phương trình sau:
\(\dfrac{S_1}{c}+20=\dfrac{S_1}{u}\rightarrow S_1\approx6600m\)
\(\dfrac{S_2}{c}+5=\dfrac{S_2}{u}\rightarrow S_2\approx6600m\)
\(\dfrac{S_3}{c}+30=\dfrac{S_3}{u}\rightarrow S_3\approx9900m\)
Đặt S2 = a \(\rightarrow\) S1 = 4a; S3 = 6a
Gọi H là vị trí của đám mây gần người quan sát nhất, DH = h, AH = x.Vận tốc đám mây là v.
Ta có: AB = v . T1
AC = v . (T1 +T2)
Ta được các phương trình:
\(S^2_1=16a^2=h^2+x^2\)(1)
\(S^2_2=a^2=h^2+\left(v.T_1-x\right)^2\)(2)
\(S^2_3=36a^2=h^2+\left(v.T_1+v.T_2-x\right)^2\)(3)
Từ phương trình (1) và (2): 15a2 = v.T1(2x - v.T1)
Từ phương trình (1) và (3): 20a2 = (v.T1 + v.T2)(v.T1 + v.T2 - 2x)
Ta được 2x - v.T1 = \(\dfrac{15a^2}{v.T_1}=v.T_2-\dfrac{20a^2}{v.T_1+v.T_2}\)
Hay v = \(\sqrt{\dfrac{15a^2}{T_1.T_2}+\dfrac{20a^2}{\left(T_1+T_2\right).T_2}}=38,54\)m/s
Thay vào trên ta được: 6412m và h = 1564m
Em tự làm hay copy mạng thế
cái hình vẽ copy thoi
cơ mà you lớp mấy zậy mô?? Trần Thị Bảo Thư
Tử Dii Chu
Em vẫn copy mạng nhé
Còn lp mấy thì bí mật
v~~, lớp 8 thì thôi cho t nhờ, lớp 9 trở lên = t chấp nhận kiểu xưng hô ấy nhé = =" Trần Thị Bảo Thư
Tùy em thôi Tử Dii Chu theo cách làm và trình độ thì em ms lp 7 thôi nhé
phụt, lớp 8 cơ
lộn lớp r nhé, bà chị Trần Thị Bảo Thư
8 hay 7 gì ko bt nhưng sao mọi môn em làm đều chỉ quay quanh chương trình lp 7 vậy
cạch, lớp 8 làm lớp 7 => méo sao
lớp 7 làm lớp 8 => chuyện lạ
- t làm lớp 7 => có lí do, ko pải đi giải tào lao nhé
- vs tính hiếu kì của bà chị, ns lí do => lũ nhỏ nhờ làm, có tag tên đàng hoàng
- ít làm lớp 8 => câu hỏi ở trên này khó quá, ít j chỉ làm đc vài câu hóa, sinh, sử, anh
còn j thắc mắc, ib vs t, đừng bình luận ở đây nx, nát box, Trần Thị Bảo Thư
Có lẽ thế nhưng sao em lại làm đc 1 số bài lp cao hơn lp 8
acc này xài 2 người, 1 là t, 2 là chị Tomori Nao, chị ý học lớp 11
Tử Dii C==" dâu phải
c u là gì vậy
tại hạ thật là bái phuc thí chủ quá đi ak
ngay từ đâu đã sai rồi
\(\frac{S_1}{c}+20=\frac{S_1}{u}=\frac{S_1}{3108}+20=\frac{S_1}{330}\)
\(\Leftrightarrow S_1\approx7400\)
nhưng tại sao H lại nằm giữa A và B