a, vẽ góc 40 độ có đỉnh là M trên giấy cứng. Cắt ra ta được 1 mẫu hình

b, đóng 2 chiếc đinh vào hai điểm A và B cách nhau 2,5 cm . Đưa mẫu hình vào khe hở giữa 2 chiếc đinh sao cho 1 cạnh sát A,1 cạnh sát B . Khi đó đỉnh M của góc ở vị trí M1 đặt mẫu hình nhiều lần để được nhiều vị trí M1,M2,M3,......... khác nhau của đỉnh M . Vậy ta có:

Góc AB1B=AM2B=AM3B=.............=40 độ .

mẫuĐánh dấu khoảng 10 vị trí khác nhau của đỉnh M và dự đoán quỹ đạo của đỉnh M

a, vẽ góc 40 độ có đỉnh là M trên giấy cứng. Cắt ra ta được 1 mẫu hình

b, đóng 2 chiếc đinh vào hai điểm A và B cách nhau 2,5 cm . Đưa mẫu hình vào khe hở giữa 2 chiếc đinh sao cho 1 cạnh sát A,1 cạnh sát B . Khi đó đỉnh M của góc ở vị trí M1 đặt mẫu hình nhiều lần để được nhiều vị trí M1,M2,M3,......... khác nhau của đỉnh M . Vậy ta có:

Góc AB1B=AM2B=AM3B=.............=40 độ .

mẫuĐánh dấu khoảng 10 vị trí khác nhau của đỉnh M và dự đoán quỹ đạo của đỉnh M

a) Vẽ góc \(40^0\) có đỉnh là M trên giấy cứng. Cắt ra ta được một mẫu hình

b) Đóng hai chiếc đinh vào điểm A và B cách nhau 2,5cm. Đưa mẫu hình vào khe hở giữa hai chiếc đinh sao cho một cạnh sát A, một cạnh sát B. Khi đó đỉnh M của góc ở vị trí \(M_1\). Đặt mẫu hình nhiều lần để được nhiều vị trí \(M_1;M_2;M_3;....\) khác nhau của đỉnh M. Vậy ta có :

\(\widehat{AM_1B}=\widehat{AM_2B}=\widehat{AM_3B}=.....=40^0\)

Đánh dấu khoảng 10 vị trí khác nhau của đỉnh M và dự đoán quỹ đạo của đỉnh M (h.11)

Bài 1  Hoa muốn cắt một tấm bìa hình chữ nhật có kích thước bằng 112cm và 104cm . Hoa muốn cắt tấm bìa này thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết không còn thừa mảnh nào . Tính độ dài cạnh hình vuông có số đo là số tự nhiên đơn vị là cm , nhỏ hơn 20cm và lớn hơn 10cm ?

Bài 2 Ba bạn A , B , C cùng học một trường nhưng ở ba lớp khác nhau . A cứ 12 ngày trực nhật 1 lần . B cứ 6 ngày trực nhật 1 lần . C cứ 8 ngày trực nhật 1 lần . Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì ba bạn lại cùng trực nhật vào 1 ngày ? Đến ngày đó , mỗi bạn đã trực nhật được mấy lần. 

Bài 3 Số học sinh khối 6 của một trường khi xếp thành 12 hàng , 15 hàng , 18 hàng đều dư ra 9 học sinh . Hỏi số học sinh khối 6 trường đó là bao nhiêu ?  Biết rằng số đó lớn hơn 500 và nhỏ hơn 600 ?

Penelope làm việc tại nhà nghỉ tháp đồng hồ Clocktower trên đỉnh núi thuộc một khu trượt tuyết.

Sáng sớm, cô đến nhà nghỉ và phát hiện người trực trước đó đã quên lên dây cót cho chiếc đồng hồ khiến kim đồng hồ không di chuyển.

Chiếc đồng hồ này là công cụ báo giờ duy nhất trên đỉnh núi và trong vòng vài giờ tới, không ai đi từ dưới chân núi lên nhà nghỉ.

Cách duy nhất để nó hoạt động chính xác trở lại là Penelope ngồi cáp treo xuống núi, xem lại giờ rồi lên núi và chỉnh đồng hồ. 

Tuy nhiên, cô lại không thể xác định được khoảng thời gian cần thiết để di chuyển lại từ chân núi lên đỉnh núi. Điều này có nghĩa sau khi Penelope ghi lại được thời gian chính xác, cô còn mất thời gian di chuyển nên việc chỉnh lại giờ cho chiếc đồng hồ trên đỉnh núi vẫn gặp khó khăn. 

Vậy làm thế nào để cô có thể chỉnh đúng giờ cho chiếc đồng hồ duy nhất trong khu trượt tuyết?