Ta có : 

1/3 = 5/15        ;        2/5 = 6/15

Vì 5/15 < 6/15 nên 1/3 < 2/5

Vậy em được mẹ cho nhiều quýt hơn chị

Ai k mk mk k lại

Ta có = 1/3 = 5/15

2/5 = 6/15

Vì em nhận được 5/15 số quýt mà chị được nhận 6/15 số quýt

Nên số quýt chị nhận nhiều hơn em

mẹ cho chị 1/3 số quả quýt hay mẹ cho chị 5/15 số quả quýt đó (quy đồng mẫu số)

mẹ cho em 2/5 số quả quýt đó hay mẹ cho em 6/15 số quả quýt đó.

mà 5/15 < 6/15 nên em được mẹ cho nhiều số quả quýt hơn.

nhớ k nha

Ta so sánh số quả quýt mà mẹ cho hai chị em

So sánh \(\frac{1}{3}\)và \(\frac{2}{5}\)

Quy đồng: mẫu chung của 3 và 5 là 15

\(\frac{1}{3}\)nhân cả tử và mẫu với 5 ta có: \(\frac{5}{15}\)

\(\frac{2}{5}\)nhân cả tử và mẫu với 3 ta có: \(\frac{6}{15}\)

suy ra \(\frac{5}{15}\)bé hơn \(\frac{6}{15}\)

Vì vậy \(\frac{1}{3}\)lớn hơn \(\frac{2}{5}\)

Nên mẹ cho em nhiều quýt hơn

Vậy ta phải so sánh giữa 1/3 và 2/5

ta quy đồng 

1/3 = 5/15

2/5=6/15

5/15 < 6/15

=> Em được mẹ cho nhiều quýt hơn

Đó là lẽ đương nhiên không cần giải cũng biết em được mẹ cho nhiều quýt hơn

a mk nhầm chị nhận nhiều hơn mk xin lỗi

mẹ cho chị 1/3 số quýt = mẹ cho chị 5/15 số quýt

mẹ cho em 2/5 số quýt = mẹ cho em 6/15 số quýt

có 6/15 > 5/15 nên số quýt mẹ cho em nhìu hơn

Ta có : 

1/3 = 5/15        ;        2/5 = 6/15

Vì 5/15 < 6/15 nên 1/3 < 2/5

Vậy em được mẹ cho nhiều quýt hơn chị

Ai nhỏ hơn được nhiều quýt hơn ! Hi ! Hi !