Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Nhờ có bản lề có dây chằng và 2 cơ khép vỏ → vỏ trai đóng mở. muốn vỏ trai mở phải luồn dao vào qua khe rồi cắt lớp cơ khép vỏ. Sự đóng mở là do tính tự động của trai → khi trai chết tính tự động không còn → vỏ mở
- Phía ngoài cùng của vỏ trai là lớp sừng, nên khi mài chúng có mùi khét.
Mình cũng không rõ lắm, nhưng nếu bạn muốn tìm hiểu thêm thì hỏi các thầy cô hoặc Admin nhé!!!
họ sẽ tư vấn cho bạn.
Bảng 1. So sánh động vật với thực vật
- Động vật giống thực vật ở các đặc điểm là:
+ Đều có cấu tạo tế bào
+ Có sự lớn lên và sinh sản
- Động vật khác thực vật ở các đặc điểm là:
| Động vật | Thực vật |
|---|---|
| Không có thành xenlulozo ở tế bào | Thành xenlulozo ở tế bào |
| Dị dưỡng | Tự dưỡng |
| Có khả năng di chuyển | Hầu hết không có khả năng di chuyển |
| Có hệ thần kinh và giác quan | Không có hệ thần kinh và giác quan |
Động vật và thực vật đều là cơ thể sống được cấu tạo từ tế bào, có khả năng sinh trưởng, phát triển, sinh sản và phản ứng với môi trường. Tuy nhiên, động vật khác thực vật ở chỗ cơ thể động vật không có diệp lục, không quang hợp, không có thành tế bào bằng xenlulozơ và thường có khả năng di chuyển tích cực. Động vật dinh dưỡng dị dưỡng nhờ lấy chất hữu cơ sẵn có, trong khi thực vật tự dưỡng nhờ quang hợp.
Tham khảo:
Đặc điểmTôm đựcTôm cái
| Kích thước | Lớn hơn | Nhỏ hơn |
| Đôi kìm | To và dài hơn | Nhỏ và ngắn hơn |
| Tập tính ôm trứng | Không | Có |
- Phải lớn lên nhiều lần vì tôm có lớp vỏ kitin cứng. không lớn lên cùng với cơ thể được → lột xác nhiều lần.
- Bảo vệ trứng
Tham khảo:
+ Đặc điểmTôm đựcTôm cái
| Kích thước | Lớn hơn | Nhỏ hơn |
| Đôi kìm | To và dài hơn | Nhỏ và ngắn hơn |
| Tập tính ôm trứng | Không | Có |
+ Phải lớn lên nhiều lần vì tôm có lớp vỏ kitin cứng. không lớn lên cùng với cơ thể được → lột xác nhiều lần.
- Bảo vệ trứng
- Ấu trùng tôm phải lột xác nhiều lần vì tôm có lớp vỏ kitin cứng, lớp vỏ cứng đó không lớn lên cùng với cơ thể được → lột xác nhiều lần, để lớn lên.
+ Tập tính ôm trứng của tôm mẹ có ý nghĩa bảo vệ trứng khỏi kẻ thù.
- Mối quan hệ giữa hệ tiêu hóa và hệ bài tiết: các ống bài tiết (manpighi) lọc chất thải đổ vào cuối ruột giữa và đầu ruột sau, để chất bài tiết cùng đổ ra ngoài theo phân.
- Hệ tuần hoàn thường có hai chức năng chính:
+ Phân phối chất dinh dưỡng đến các tế bào
+ Cung cấp oxi cho các tế bào.
- Hệ tiêu hóa có thêm ruột tịt tiết dịch vị vào dạ dày. Hệ bài tiết có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau để theo phân ra ngoài. Hệ tiêu hóa là nơi tiếp nhận thức ăn qua quá trình đồng hóa tạo năng lượng còn hệ bài tiết phân hủy sản phẩm để cung cấp cho hoạt động sống.
→ Nhờ có tiêu hóa mới có năng lượng để hệ bài tiết hoạt động.
Câu 1:
- Vai trò của giống cây trồng:
+Làm tăng năng suất cây trồng
+Tăng năng suất chất lượng nông sản
+Tăng vụ trồng trọt trong năm
+Làm thay đổi cơ cấu cây trồng
Phương pháp:
- Phương pháp chọn lọc.
- Phương pháp lai
- Phương pháp gây đột biến
- Phương pháp nuôi cấy mô
| Đặc điểm | Trùng giày | Trùng biến hình |
|---|---|---|
| Nhân | Gồm 2 nhân: nhân lớn, nhân nhỏ | Gồm 1 nhân |
| Không bào co bóp | - Không bào co bóp hình hoa thị - Vị trí cố định - Có ở cả nửa trước và sau |
- Không bào co bóp hình tròn - Không cố định - Có 1 không bào tiêu hóa |
| Tiêu hóa | - Tiêu hóa nhờ enzim tiêu hóa - Thức ăn được lông bơi dồn về lỗ miệng - Thức ăn từ miệng → hầu → không bào tiêu hóa → enzim tiêu hóa biến thức ăn thành chất lỏng thấm vào chất nguyên sinh - Chất thải được loại qua lỗ thoát ở thành cơ thể. |
- Tiêu hóa nội bào - Khi 1 chân giả tiếp cận mồi. Lập tức hình thành chân giả thứ 2 vây lấy mồi. Hai chân giả kéo dài, nuốt mồi vào sâu trong chất nguyên sinh. Không bào tiêu hóa tạo thành bao lấy mồi, tiêu hóa mồi nhờ dịch tiêu hóa. - Chất thải được loại ra ở vị trí bất kì trên cơ thể |
ừk
Mình cũng thấy gnhi nghi nhưng ko biết đúng ko ?
Nhưng nhìu khi trùng hợp đấy bn ạk
Không có trùng đâu
zậy là thiệt?Sao vbn biết z?
Mà mk cũng nghi ngờ nick @Trần thị Hà My và @Nguyễn Thảo My cũng là 1 nick đó
Không có đâu! Vì Trần Thị Hà My lớp 8 mak, còn Nguyễn Thảo My lớp 6.