a: Ta có: BE⊥AM

CF⊥AM

Do đó;BE//CF

Xét ΔBME vuông tại E và ΔCMF vuông tại F có

BM=CM

\(\widehat{BME}=\widehat{CMF}\)

Do đó: ΔBME=ΔCMF

Suy ra:BE=CF

b: ta có: ΔBME=ΔCMF

nên ME=MF

c: Xét tứ giác BECF có 

BE//CF

BE=CF

Do đó: BECF là hình bình hành

Suy ra: EC//BF và EC=BF

<3

<3 là j v bn

bài 5

đáp án C nhé

mk giải bài 1 nhé ! mk ko biết dịch

tìm 8/9 của 72

72*8/9=64

tìm số người còn lại

72-64=8

tìm 25% của 8

8*25/100=2

ta có 8-2=6

Đ/s = 6 nhé

Bài 1:

a)\(\frac{2}{3}.\frac{5}{2}-\frac{3}{4}.\frac{2}{3}=\frac{5}{3}-\frac{1}{2}=\frac{7}{6}\)

b)\(2.\left(\frac{-3}{2}\right)^2-\frac{7}{2}=\frac{2.9}{4}-\frac{7}{2}=\frac{9-7}{2}=\frac{2}{2}=1\)

c)\(-\frac{3}{4}.\frac{68}{13}-0,75.\frac{36}{13}=\frac{-3.4.17}{4.13}-\frac{3.9.4}{4.13}=\frac{-51-27}{13}=\frac{-78}{13}=-6\)

Bài 2:

a)|x-1,4|=1,6

\(\Rightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}x-1,4=1,6\\x-1,4=-1,6\end{array}\right.\)

\(\Rightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}x=3\\x=-0,2\end{array}\right.\)

b) \(\frac{3}{4}-x=\frac{4}{5}\)

\(x=\frac{3}{4}-\frac{4}{5}=-\frac{1}{20}\)

c)(1-2x)³=-8

(1-2x)³=(-2)³

1-2x=-2

2x=3

x=\(\frac{3}{2}\)

Bài 3:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{z}{7}=k\)

\(\Rightarrow\begin{cases}x=2k\\y=5k\\z=7k\end{cases}\)

A=\(\frac{2k-5k+7k}{2k+2.5k-7k}=\frac{4k}{5k}=\frac{4}{5}\)

=> x=4/5 . 2= 8/5

y=4/5 . 5=4

z=4/5.7=28/5

Làm hết?

Bài 1:

Vì góc ECD = QPC ( nằm ở vị trí đồng vị )

=> AE // MQ ( đpcm )

Vì CBN và BNM là 2 góc so le trong

=> CBN // BNM ( đpcm )

Bài 2:

a, Vì MAC và NCA là 2 góc trong cùng phía bù nhau

=> MAC + NCA = 110* + 70* = 180*

=> AB // CD

b, Vì AB // CD ( câu a )

và BD _|_ DC

=> BD _|_ AB

Bài 1:

a) Ta có:

\(\widehat{C} = \widehat{P} = 50^O\) (hình vẽ)

mà 2 góc này nằm ở vị trí đồng vị

\(\Rightarrow\) AD // MQ (dhnb)

b) Vì AD // MQ (cmt)

\(\Rightarrow\)\(\widehat{CBN} = \widehat{BNM}\) ( so le trong)

Bài 1 (dưới)

a) Ta có:

\(\widehat{MAC} + \widehat{ACN} = 70^O + 110^O = 180^O\)

mà 2 góc này nằm ở vị trí trong cùng phía

\(\Rightarrow\) AB // CD

b) Ta có:

AB // CD (cmt)

\(BD \perp DN\) (hình vẽ)

\(\Rightarrow\)\(BD \perp AB\) (Định lí 3 trong bài từ vuông góc đến song song)

Chữ đẹp với trình bày ngọn ngàng thế!Ui,sao mà ghen tị thế

có ích ...

Ban chi mk cach tim gia tri nho nhat / lon nhat cho mk nha

sao bn có hay zợ

làm nhanh giúp e đc ko ạ ^^

Bạn làm ơn chụp ảnh rõ hơn được không? Mình không nhìn thấy gì hết ớ!

Cold Wind:nhưng mỗi lần kéo chuột lên nhìn đầu bài lại kéo xuống làm khó chiụ lắm

Nhiều quá bạn ơi ! Bạn nên chọn lọc những bài khó rồi đưa lên, chứ như vậy thì làm mấy ngày mới xong. Mình đoán đây là bài tập hè của bạn nhưng bạn lười làm nên lên đây hỏi