Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Phương pháp giải:
- Đếm các hình tứ giác đơn.
- Ghép hình rồi đếm tiếp cho đến hết.
Lời giải chi tiết:
Hình trên có 9 hình tứ giác. Đó là: Hình 1; 2; 3; 4; 1+2; 2+3; 3+4; 4+1; 1+2+3+4.
Chọn đáp án D. 9
Phương pháp giải:
- Ghép từ hai, ba ... hình tam giác để tạo thành hình tứ giác.
- Đếm số lượng rồi chọn đáp án đúng nhất.
Lời giải chi tiết:
Hình đã cho có 4 hình tứ giác. Đó là: Hình 1+2; 1+2+3; 2+3+4+5; 1+2+3+4+5.
Em cần dùng thước kẻ để trình bày và tính toán cẩn thận hơn nhé.
Em cần dùng thước kẻ để trình bày và tính toán cẩn thận hơn nhé.
Bằng AABBCCDDEEHHKKLL aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa khùng quá.
Bài toán này nhiều người dễ nhầm:vì toàn cộng trừ nên phải thực hiện từ trái sang phải
Kết quả của học sinh là 56 nên mình nghĩ bạn ấy đã làm như sau
15+15-7+23+28-18
=30-7+23+28-18
=23+23+28-18
=46+28-18
=74-18=56
Giáo viên ra kết quả là 10 nên đã làm như sau:
15+15-7+23+28-18
=(15+15)-(7+23)+(28-18)
=30-30+10
=0+10=10
Bài này phải thức hiện từ trái sang phải và ra kết quả là 56 nên học sinh đúng còn giáo viên thì sai
bạn.Chúc bạn học tốt =.=
học sinh tính lần lượt còn giáo viên thì tính từng cặp với nhau ví dụ : cô giáo tính như sau ( 15 + 15 ) - ( 7+23 ) + ( 28 - 18 ) = 10
Phương pháp giải:
- Đếm các hình tam giác đơn.
- Ghép hình, đếm tiếp cho đến hết tất cả các hình tam giác.
Lời giải chi tiết:
Hình trên có các hình tam giác là: 1; 2; 3; 4; 1+2; 2+3; 3+4; 4 +1.
Chọn đáp án D. 8.