Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
:D
2) ND
- người mẹ an ủi En-ri-cô để cậu bé không giằn vặt bản thân vì mải chơi bóng nên mua thuốc muộn khiến ông không qua khỏi , qua đó bà còn khuyên bảo con rằng rồi con sẽ phải chịu những mất mát không hề muốn ( VD: mất mẹ như bà này nói ) và muốn con phải cứng rắn,dũng cảm đương đầu với chúng để trưởng thành
3) ukm cái này nghe cx đc , có tính mạch lac r nhưng kiểu j mấy giáo viên cũng ns ngược lại liền :D
thôi thì cứ nói là có đi , vì
P1 ( mấy dòng đầu ) : an ủi En-ri-cô về việc ... ( có ghi đầu tiên luôn nha)
P2: khuyên bảo , chỉ dạy cho En-ri-cô về những chông gai , bất hạnh trước mắt mà ai cx phải chịu đựng và muốn con phải cứng rắn,dũng cảm đương đầu với chúng để trưởng thành
các ý trên sắp xếp theo trình tự thời gian( từ now to future :D)
4)
Con cái phải lm tròn chữ hiếu đối với bố mẹ , người có công sinh thành và nuôi dưỡng ; biết yêu thương , an ủi , chăn sóc bố mẹ
Ngu văn :D
Học tốt
1. Phương thức biểu đạt: biểu cảm
2. Nội dung: Người bố nói với En-ri-cô về vị trí không thể thay thế của mẹ và khẳng định tình yêu thương là tình cảm thiêng liêng hơn cả.
3. Đoạn trích trên đảm bảo tính liên kết vì các câu văn đều hướng tới làm sáng tỏ nội dung, các điệp từ "con sẽ", "con" "mẹ" được lặp lại.
4. Bổn phận của con cái:
+ Đón nhận tình yêu thương của cha mẹ bằng thái độ biết ơn, trân trọng.
+ Thể hiện tình yêu thương với cha mẹ.
+ Chăm ngoan, khỏe mạnh xứng đáng với sự chăm sóc, tình yêu thương của cha mẹ.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là viết tâm sự, diễn tả cảm xúc của người viết.
Câu 2: Nội dung chính của đoạn văn là tình cảm con trai dành cho mẹ và hối hận vì đã làm mẹ buồn phiền.
Câu 3: Thành phần câu "Con sẽ không một phút nào yên tỉnh" là chủ ngữ "Con" và động từ "sẽ yên tỉnh".
Câu 4: Đoạn văn trên gửi đến chúng ta những thông điệp về tình cảm gia đình, sự quan tâm và kính trọng mẹ, cũng như hậu quả của việc làm tổn thương người thân.
Câu 5: Mẹ luôn là người quan trọng nhất trong cuộc đời con, tình yêu và sự quan tâm của mẹ luôn là điều thiêng liêng và đáng trân trọng. Con cần phải biết trân trọng và bảo vệ tình cảm gia đình, tránh làm tổn thương người thân và hối hận sau này.
1. PTBĐ: Biểu cảm
2. Người mẹ là người dịu dàng, yêu thương con và hết lòng hi sinh vì con
3. Từ láy: thiết tha, dịu dàng, thiêng liêng, nhục nhã
Đặt câu: Anh ta có lòng yêu quê hương tha thiết
Mẹ em là một người phụ nữ vô cùng dịu dàng
4. Đoạn trích cho thấy về công lao của cha mẹ với con cái và nhắc nhở con cái phải biết yêu quý, hiếu thảo với cha mẹ
câu 1 PTBĐ: BC
câu 2
Mẹ En-ri-cô là một người dịu dàng hiền từ, giàu tình thương yêu và đầy trách nhiệm. Một người yêu thương con và có thể làm tất cả vì con. Mẹ En-ri-cô cũng như biết bao nhiêu người mẹ khác, luôn sẵn sàng hi sinh tất cả cho những đứa con yêu.
câu 3
chở che, thanh thản, thiêng liêng,nhục nhã.
mẹ luôn là người che chở cho chúng ta.
tình mẫu tử thật thiêng liêng.
-Đoạn (1)(1) Nói về người con khi cãi lại người mẹ khiến mẹ buồn lòng
-> Trong hoàn cảnh thời gian (và không gian)
-Đoạn (2)(2) Nói về khi ngày khai trường của con đến và đó cũng là ngày lễ của toàn xã hội để nói về cái sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.
->Hoàn cảnh : ngày khai trường của con (đêm trước)
-Đoặn (3)(3) Nói về tâm trạng của người mẹ và con trước ngày khai trường
-> Hoàn cảnh : Đêm hôm trước
Đoạn trích cho tháy người mẹ rất yêu thương các con , anh em iết đùm bọc nhau
-Đoạn (1) Nói về người con khi cãi lại người mẹ khiến mẹ buồn lòng
-> Trong hoàn cảnh thời gian (và không gian)
-Đoạn (2) Nói về khi ngày khai trường của con đến và đó cũng là ngày lễ của toàn xã hội để nói về cái sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.
->Hoàn cảnh : ngày khai trường của con (đêm trước)
-Đoạn (3) Nói về tâm trạng của người mẹ và con trước ngày khai trường
-> Hoàn cảnh : Đêm hôm trước
Đoạn trích cho thấy người mẹ rất yêu thương các con , anh em đùm bọc nhau
Với mẹ , em có vô vàn kỉ niệm nhưng nếu nói có kỉ niệm đáng nhớ nhất thì đó chính là lần em nói dối mẹ . Vào cái ngày trả bài kiểm tra Anh , em cứ nghĩ mình sẽ lại điểm cao như bao lần khác thôi . Nhưng ai dè , người tính không bằng trời tính , em bị điểm kém . Một cú sốc đến với em , em lo sợ , cầm trên tay bài kiểm tra mà không tin vào mắt mình , run run , người ớn lạnh . Em không dám nói chuyện này với mẹ , vì sợ mẹ quở trách , nặng nhọc trở về nhà với tinh thần ê trề . Mẹ thấy em không vui , hỏi thăm đủ đường nhưng em chỉ bảo bình thường , trả lời qua loa lấy lệ để mẹ khỏi lo . Mẹ ngừng hỏi , em cứ nghĩ mọi chuyện sẽ dừng lại ở đấy , nhưng không , mẹ đã biết chuyện vì cô giáo gọi điện tới tận nhà vì tình hình học tập của em . Mẹ rất lo lắng , đứng trong cánh cửa phòng nhìn ra , em thấy mẹ buồn lắm . Mẹ gọi em ra ngoài nói chuyện , cứ nghĩ sẽ có một trận đòn hay quát mắng từ mẹ nhưng mẹ không như vậy . Mẹ an ủi em , nhắc em về việc học tập chứ không hề có lời chỉ trích nào . Em ngạc nhiên lắm nhưng cũng dần hiểu ra , mẹ cũng buồn nhưng mẹ hiểu em , mẹ thương em , mje tin tưởng em sẽ thay đổi và không tái phạm . Nhận ra điều đó , cảm thấy mình thật hư ,không chỉ vì việc học hành mà còn nói dối mẹ . Những hành động đó chẳng bõ công để mẹ yêu em và quan tâm em như vậy . Từ đó , em không bao giờ giấu mẹ chuyện gì nữa và hứa tự thay đổi để không phụ công nuôi dưỡng của mẹ
Bài này mình cũng họ rồi
Lòng hiếu thảo của chúng ta không phải chỉ đối với cha mẹ mà còn được thể hiện với mọi người xung quanh: ông bà, thầy cô, những chiến sĩ cách mạng,…..Thầy cô cho ta kiến thức, chắp cánh cho những học trò thực hiện ước mơ của mình. Không ồn ào, phô trương, âm thầm và lặng lẽ, thầy cô như những người lái đò cần mẫn đưa qua bến bờ tri thức bao nhiêu là những lớp trẻ thanh niên. Bên cạnh đó, để có được cuộc sống hạnh phúc, hòa bình như ngày hôm nay, chúng ta cũng chảng thể nào quên “hiếu thảo”, nhớ ơn đến các anh hùng liệt sĩ đã ngả xuống hi sinh vì dân tộc Việt Nam. Không bia đá, tượng đài, không một chút hoa mĩ, cầu kì, các anh đã mãi ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ nhưng chính những tâm hồn ấy, những tấm gương ấy, những bài học ấy sẽ mãi mãi sống trong lòng người hôm nay, ngày mai và mai sau. Tuy nhiên, trong xã hội ngày nay, khi cuộc sống đang dần trở nên văn minh hiện đại, và đầy cả lo toan... thì đôi khi bản thân chúng ta lại quên đi hoặc thậm chí là đánh mất đi cả lòng hiếu thảo của bản thân.Họ thản nhiên vô phép, đối xử bạt đãi với gia đình, với thầy cô, đặc biệt là cha mẹ. Trong cuộc sống hôm nay có bao nhiêu những hành vi, tình trạng những giới trẻ cư xử không đúng đắn như: hành hạ, đánh đập,…. một cách tàn nhẫn với thầy cô - những người chắp cho ta đôi cánh kiến thức, rồi cha mẹ - những người có công sinh thành và dưỡng dục chúng ta. Đó là những hành vi mà chúng ta phải lên án, suy nghĩ và tìm giải pháp. Chúng ta – những thế hệ trẻ cần phải biết tôn trọng, gìn giữ và phát huy những đạo đức tốt đẹp đối với con người, đặc biệt là lòng hiếu thảo, cần nghiêm khắc lên án, cảnh cáo với những hành vi trái ngược với lương tâm, đạo đức của mỗi người. Đó là nhiệm vụ của bản thân chúng ta.
tham khảo nhé !
a. Đoạn trích trích trong "Mẹ tôi" của Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.
b. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
c. Biện pháp được sử dụng: Phép điệp. Tác giả khẳng định: "khi con khôn lớn trưởng thành", "khi các cuộc đấu tranh đã tôi luyện cho con thành người dũng cảm", "dù có khôn lớn khỏe mạnh" thì con vẫn luôn là đứa trẻ trong mắt cha mẹ, con vẫn luôn có cha mẹ dõi theo và bất cứ khi nào cũng có thể trở về trong vòng tay của cha mẹ. Bởi vậy, thật đáng buồn khi con lại cãi lời mẹ khiến mẹ buồn lòng.
d. Xác định cấu tạo ngữ pháp của các câu:
Câu (1): Câu trên thuộc kiểu câu giả thiết - kết quả:
Khi đã khôn lớn trưởng thành, khi các cuộc đấu tranh đã tôi luyện con thành người dũng cảm (trạng ngữ), có thể có lúc con (chủ ngữ) // sẽ mong ước thiết tha được nghe lại tiếng nói của mẹ, được mẹ dang tay ra đón vào lòng (vị ngữ).
Câu (2) Câu trên thuộc kiểu câu giả thiết - kết quả:
Dù có khôn lớn khỏe mạnh thế nào đi chăng nữa (trạng ngữ), con (chủ ngữ) sẽ vẫn tự thấy mình chỉ là một đứa trẻ tội nghiệp, yếu đuối và mong muốn chở che (vị ngữ).
k cho mk nha
HT