Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là: biểu cảm.
2.- "Quê hương tôi có cây bầu, cây nhị
Tiếng đàn kêu tính tịch tình tang..." (Truyện cổ tích "Thạch Sanh")
-"Có cô Tấm náu mình trong quả thị" (Truyện cổ tích "Tấm Cám")
-"Có người em may túi đúng ba gang."(Truyện cổ tích "Cây khế")
-"...Một dây trầu cũng nhắc chuyện lứa đôi." (Truyện cổ tích "Sự tích trầu cau")
3.Biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ là: điệp cấu trúc "Quê hương tôi có..."
Tác dụng:
-Nghệ thuật: Làm cho lời thơ hài hòa cân đối,giàu giá trị gợi hình gợi cảm cho đoạn thơ, gây hứng thú cho bạn đọc.
-Nội dung:
+Tác giả làm nổi bật lên giá trị của những câu chuyện cổ, những câu ca dao tục ngữ,đồng thời khẳng định vai trò và ý nghĩa của văn học dân gian nước nhà, ca ngợi truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta: yêu công lí,chuộng hòa bình chính nghĩa;tình nghĩa thủy chung; nghĩa tình.
+Bên cạnh đó chúng ta cần tự hào và giữ gìn những truyền thống quý báu đó,học tập để trau dồi kiến thức và nhân cách.
4. Văn học dân gian đối vs mỗi nhà văn, nhà thơ... là nguồn mạch cảm xúc, là sản phẩm tinh hoa của dân tộc Việt được xây dựng bằng chất liệu ngôn từ nghệ thuật, đc chọn lọc từ những từ ngữ trau chuốt, đc gọt dũa cẩn thận từ bao đời nay.Song ai cũng có thể tham gia được,ai cũng được sửa chữa để tác phẩm được hay hơn,đầy đủ, phong phú hơn.Văn học dân gian là kho tí thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc, có giá trị giáo dục sâu sắc đạo lí làm người,có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần quan trọng tạo bản sắc riêng cho nền văn hóa dân tộc.Đoạn thơ trên là vậy, nó mang đến cho tác giả tình cảm tự hào, yêu mến, trân trọng; đồng thời cũng là niềm tự hào trước những giá trị văn hóa tinh thần, trước những truyền thống tốt đẹp của cội nguồn.Bản thân mỗi chúng ta ai cũng tự hào, yêu mến những giá trị văn hóa đó, và cần giữ gìn nó vì đó là biểu hiện của lòng yêu nước ở mỗi người.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là: biểu cảm.
Câu 2: Những câu ca dao, tục ngữ hoặc truyện cổ được gợi nhớ trong đoạn trích là: Thạch Sanh, Tấm Cám, Cây khế, Sự tích Trầu Cau, Tay bưng chén muối đĩa gừng – Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau…
Câu 3: Biện pháp điệp cấu trúc “Một … cũng…” Tác dụng: - Khẳng định giá trị nội dung của những câu truyện cổ, những câu ca dao tục ngữ. - Làm nổi bật vẻ đẹp truyền thống của dân tộc: thủy chung, nghĩa tình.
Câu 4: Đoạn thơ là tình cảm tự hào, yêu mến, trân trọng của nhà thơ về những tác phẩm văn học dân gian. Đó cũng là niềm tự hào trước những giá trị trị văn hóa tinh thần, trước những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Văn học dân gian là nguồn mạch, tinh hoa của văn hóa dân tộc, là tâm hồn Việt Nam được hun đúc bao đời. Tự hào, yêu mến những giá trị văn hóa, những truyền thống tốt đẹp đó cũng là tự hào về nguồn cội, là biểu hiện của lòng yêu nước trong mỗi con người.
Caau1: Thể thơ được sử dụng trong đoạn trích: song thất lục bát.
Câu 2: Nhân vật trữ tình trong đoạn trích là người chinh phụ/ người phụ nữ có chồng đi chinh chiến nơi xa/ người vợ có chồng đi chinh chiến nơi xa.
Câu 3: “Mẹ già, con thơ” trong đoạn trích được miêu tả qua những hình ảnh, từ ngữ;
Mẹ già phơ phất mái sương,/ Lòng lão thân buồn khi tựa cửa,
Còn thơ măng sữa, / Miệng hài nhi chờ bữa mớm cơm.
Câu 4: Tâm trạng của nhân vật trữ tình qua hai câu thơ: cô đơn, buồn tủi, nhớ thương chồng.
Câu 5: Nhân vật trữ tình hiện lên với những phẩm chất:
- Đảm đang, tần tảo.
- Giàu đức hi sinh.
Câu 6:
- Người phụ nữ trong xã hội xưa là nạn nhân của chiến tranh phi nghĩa, số phận bất hạnh nhưng sáng ngời phẩm chất tốt đẹp.
-> Tình cảm, suy nghĩ:
+ Xót thương, cảm thông với số phận bất hạnh, không được hạnh phúc.
+ Ngợi ca, trân trọng, cảm phục những phẩm chất tốt đẹp của họ.
Gợi ý trả lời
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là: biểu cảm.
Câu 2: Theo tác giả, chúng ta cần phải kính trọng những điều sau: : tuổi già, nỗi khổ, tình mẹ con, kẻ tật nguyền, sự vất vả và cái chết.
Câu 3:
Điệp cấu trúc “nếu là … con hãy (con phải) được lặp lại 4 lần có tác dụng:
- Nhấn mạnh lời cha dạy con có cách ứng xử phù hợp với những tình huống có thể gặp trong cuộc đời để con trở thành một người tử tế, biết quan tâm, không bị ảnh hưởng bởi cái xấu.
- Tạo sự liên kết, logic cho văn bản.
Câu 4:
Thông điệp:
Phải biết giúp đỡ những người gặp hoạn nạn.
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là: biểu cảm
Câu 2:
Theo tác giả, chúng ta cần phải kính trọng những điều: tuổi già, nỗi khổ, tình mẹ con, kẻ tật nguyền, sự vất vả và cái chết
Câu 3:
Phép điệp cấu trúc: nếu là….con hãy.
Được lặp di lặp lại 4 lần có tác dụng:
- Nhấn mạnh lời cha dạy con có cách ứng xử phù hợp với những tình huống có thể gặp trong cuộc đời để con trở thành 1 người tử tế, biết quan tâm, không bị ảnh hưởng bởi cái xấu
- Tạo sự liên kết, logic cho văn bản
Câu 4:
Theo em, thông điệp có ý nghĩa nhất là: phải biết giúp đỡ những người gặp hoạn nạn. Vì khi chúng ta mở rộng tấm lòng, chia sẻ với người khác những niềm vui,nỗi buồn của mình, học cách lắng nghe, đồng cảm, sẻ chia với những buồn vui, khó khăn của người khác. Khi đó, ta sẽ thấy yêu đời và yêu người hơn, cuộc sống này ấm áp yêu thương và đáng sống biết bao.
1. Trượng phu chủ Từ Hải.
2. Chủ đề: Hình ảnh người anh hùng Từ Hải lẫm liệt, oai phong gạt tình nhà ra đi vì nghĩa lớn.
3. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
4. Thoắt thể hiện sự nhanh nhạy, tức khắc.
Lòng bốn phương trong trường hợp này chỉ chí nam nhi ra đi vì nghĩa lớn làm việc lớn lao.
5. Tô đậm hình ảnh oai hùng lẫm liệt của Từ Hải.
bài viết của bạn rất hay
bạn đã tả được hết cảm xúc của người mẹ dành cho con trước khi mất
và đồng thời bạn cũng đã tả được nõi đau của người mẹ
chúc bạn học tốt và có thể tả thêm được nhiều bài văn như vậy nữa
1.từ trượng phu chỉ Từ Hải
2.Chủ đề: Đoạn trích là ước mơ công lí của Nguyễn Du gửi gắm qua hình tượng Từ Hải với dáng dấp tráng chí của một bậc đại trượng phu anh hùng cái thế, một tráng sĩ anh hùng tung hoành trong thiên hạ, vừa có chí khí phi thường vừa có tâm hồn khoáng đạt. Đồng thời đoạn trích còn thể hiện ngòi bút đầy sáng tạo của Nguyễn Du khi xây dựng hình tượng nhân vật Từ Hải với bút pháp ước lệ và cảm hứng vũ trụ gắn bó chặt chẽ với nhau, không thể tách rời.
3.Ngôn ngữ tác giả và ngôn ngữ đối thoại.
4.
-Từ thoắt giúp diễn tả hành động dứt khoát.
-Bốn phương ở đây có ý nghĩa chỉ thiên hạ, thế giới.
5
-thanh gươm yên ngựa: thể hiện tư thế oai phong , hào hùng của người anh hùng Từ Hải.
-Trời bể mênh mang : thể hiện ý chí lớn lao của Từ Hải.
wow hay đó
tk đi
.........................................................
.............................
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là:
👉 Biểu cảm (kết hợp tự sự).
→ Đoạn thơ chủ yếu bộc lộ cảm xúc đau xót, thương nhớ mẹ của người con.
Câu 2.
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện nỗi đau, sự mất mát, gian khổ trong đoạn trích:
• “con khóc giữa chiêm bao”
• “mẹ hiện về nằm khốn khổ”
• “đồng sau lụt, bờ đê sụt lở”
• “chịu đói suốt ngày tròn”
• “chiêm bao tan nước mắt đầm đề”
• “con gọi mẹ một mình trong đêm vắng”
→ Gợi lên cuộc đời lam lũ, vất vả của mẹ và nỗi đau khôn nguôi của người con khi mất mẹ.
Câu 3.
Biện pháp tu từ:
👉 Ẩn dụ trong hình ảnh “lưng núi quê hương”.
Tác dụng:
• Gợi hình ảnh mộ mẹ nằm nơi núi đồi quê nhà
• Thể hiện sự xa cách âm – dương
• Làm nổi bật nỗi đau, sự bất lực và thương nhớ sâu sắc của người con
Câu 4.
Hiểu nội dung dòng thơ:
“Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn.”
👉 Dòng thơ khắc họa hình ảnh người mẹ lam lũ, tảo tần, vất vả suốt đời.
• “hoàng hôn” vừa là buổi chiều, vừa ẩn dụ cho cuối đời
→ Mẹ vẫn gánh vác nhọc nhằn cho đến lúc già yếu.
Câu 5.
Thông điệp tâm đắc nhất:
👉 Hãy trân trọng, yêu thương và biết ơn cha mẹ khi còn có thể.
Lí do:
• Đoạn thơ chan chứa nỗi đau mất mẹ
• Mẹ hiện lên với cả một đời hi sinh, lam lũ
• Người con chỉ còn có thể khóc gọi mẹ trong chiêm bao và đêm vắng
→ Gợi nhắc con người đừng để yêu thương trở thành nuối tiếc.
Câu 1 phương thức biểu đạt chính là biểu cảm
Câu 2 từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó trong đoạn trích là: "năm khốn khó", "Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở", "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn", "Anh em con chịu đói suốt ngày tròn", "ngồi co ro bậu cửa", "Có gì nấu đâu mà nhóm lửa", "Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về"
Câu 3 biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Chỉ ra: Biện pháp tu từ nổi bật là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác qua cụm từ "tiếng lòng". "Tiếng" là thính giác, "lòng" là cảm xúc, sự kết hợp này tạo nên một hình ảnh trừu tượng, cảm nhận bằng tâm hồn.
Tác dụng :Giúp hình ảnh thơ trở nên cụ thể, gợi cảm hơn, nhấn mạnh sự day dứt, nỗi niềm sâu kín không thể giãi bày của người con.
Câu 4:
Dòng thơ thể hiện sự vất vả, gánh nặng cuộc đời của người mẹ
Giải thích: Người mẹ gánh gồng xộc xệch": Gợi hình ảnh người mẹ lam lũ, chịu nhiều gánh nặng vật chất và tinh thần, dáng vẻ mệt mỏi, không còn ngay ngắn, vững vàng.hoàng hôn": Là thời điểm cuối ngày, tượng trưng cho tuổi già, sự tàn phai, hoặc một giai đoạn khó khăn, u ám trong cuộc đời người mẹ.Nội dung: Dòng thơ là một hình ảnh ẩn dụ đầy thương cảm về sự hy sinh, vất vả của người mẹ khi tuổi đã xế chiều hoặc trong hoàn cảnh khốn khó.
Câu 5
Thông điệp mà tôi tâm đắc nhất rút ra từ đoạn thơ là: Hãy biết trân trọng và yêu thương mẹ khi còn có thể
Lý do: Đoạn thơ là tiếng khóc nghẹn ngào của người con trước hình ảnh người mẹ cả đời lam lũ, gánh gồng nuôi con giữa đói nghèo, thiên tai và mất mát. Mẹ hiện lên với những công việc nặng nhọc, bữa ăn đạm bạc, luôn dành phần sống cho con mà quên đi bản thân mình. Đến khi con cất tiếng gọi mẹ trong đêm vắng thì mẹ đã không còn, chỉ còn lại nỗi trống trải, day dứt và ân hận khôn nguôi. Chính bi kịch ấy khiến thông điệp trân trọng và yêu thương mẹ trở nên sâu sắc, nhắc nhở mỗi người phải biết gìn giữ tình mẫu tử khi còn có thể, bởi mất đi rồi thì không gì có thể bù đắp được.
Câu 1 biểu cảm
Câu 2: Từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó Những chi tiết thể hiện hoàn cảnh khốn khó trong đoạn trích là: Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở: Hình ảnh thiên tai phá hoại, làm suy giảm nguồn sống của gia đình nông dân Anh em con chịu đói suốt ngày tròn: Biểu hiện tình trạng thiếu ăn, thiếu no hàng ngày Trong chạng vạng ngồi co ro bậu cửa: Hình ảnh anh em con ngồi thu nhỏ lại vì lạnh đói, thiếu ấm áp Có gì nấu đâu mà nhóm lửa / Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về: Chỉ ra rằng gia đình chỉ có ngô, khoai là thực phẩm duy nhất, thiếu vắng đồ ăn chính Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn: Hình ảnh mẹ phải vất vả mưu sinh suốt chiều trời để mang về thực phẩm cho con cái.
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ Trong hai dòng thơ cuối, nhà thơ sử dụng biện pháp ẩn dụ: Vuông đất mẹ là ẩn dụ chỉ ngôi mộ của người mẹ đã qua đời.
Gợi lên hình ảnh cụ thể, giúp người đọc dễ hình dung không gian yên tĩnh, vắng lắng nơi mẹ đang nghỉ mãi mãi Giảm bớt nỗi đau xót trực tiếp khi nhắc đến cái chết, thay vào đó là sự trầm tư, nhớ thương sâu sắc về người mẹ đã xa.
Câu 4: Ý nghĩa dòng thơ Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn Dòng thơ này mô tả hình ảnh đầy xúc động của người mẹ: Bối cảnh thời gian: Hoàng hôn là lúc mọi người về nhà nghỉ ngơi, nhưng mẹ vẫn phải mang hàng hóa, thực phẩm gánh nặng xộc xệch, phải đi đường muộn mới về nhà Biểu hiện sự vất vả, tần tảo, chịu thương chịu khó của mẹ suốt cuộc đời để mưu sinh nuôi con lớn khôn Đồng thời thể hiện sự thấu hiểu, tri ân và kính trọng của người con đối với những hy sinh vô điều kiện của mẹ.
Câu 5:Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, cao cả nhất trong đời con người, cần được trân trọng và hiếu thảo từ mỗi người con.
Đoạn trích toàn bộ xoay quanh nỗi nhớ thương về những ngày khốn khó mà mẹ đã hy sinh để nuôi con, từ hình ảnh mẹ gánh nặng về nhà muộn đến tình trạng anh em con chịu đói suốt ngày. Những chi tiết nhỏ này thể hiện tình cảm mẹ con gắn bó, thiêng liêng hơn cả vật chất. Dù đã qua nhiều năm, những kỷ niệm về mẹ vẫn luôn hiện rõ trong tâm trí người con, khiến con khóc giữa chiêm bao khi nhớ lại những năm tháng khốn khó. Thông điệp này nhắc nhở mỗi người con hãy trân trọng những lúc bên mẹ, không bao giờ quên cội nguồn sinh thành, và hãy thực hiện những hành động hiếu thảo sớm trước khi quá muộn.
Câu 1:
→ Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả).
Câu 2:
→ Nội dung chính của đoạn thơ:
Câu 3:
→ Tác dụng của hình ảnh/biện pháp tu từ (nếu hỏi):
Câu 4:
→ Ý nghĩa câu thơ: “Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn”
Câu 5:
Hình ảnh người mẹ trong câu thơ “Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn” khiến em vô cùng xúc động. Đó là hình ảnh quen thuộc của những người mẹ luôn tảo tần, hi sinh vì gia đình. Dù ngày đã tàn, mẹ vẫn tất bật mưu sinh, gánh trên vai bao nỗi lo toan. Từ “xốc xếch” gợi bước đi vội vã, chênh vênh, càng làm nổi bật sự nhọc nhằn của mẹ. Qua đó, ta càng thêm thấu hiểu và biết ơn công lao trời biển của mẹ. Mỗi người cần trân trọng, yêu thương và quan tâm đến mẹ nhiều hơn bằng những hành động cụ thể trong cuộc sống.
- Lối sống tĩnh tại, đứng yên (sự trì trệ): Tâm trạng muốn dừng lại, ngại thay đổi hoặc bị mắc kẹt trong những nỗi buồn, sương mù của cuộc đời.
- Lối sống vận động, khát khao vươn ra biển lớn: Sự thôi thúc phải bước đi, phải cống hiến và sống hết mình với tuổi trẻ.
Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ Trong đoạn: "Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng."- Biện pháp tu từ: So sánh (Sông như đời người, Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng) và Điệp từ/Cấu trúc song hành.
- Tác dụng:
- Về nội dung: Khẳng định quy luật tất yếu của cuộc sống. Giống như sông phải chảy về biển, con người (đặc biệt là tuổi trẻ) không được phép đứng yên mà phải luôn vận động, khát khao khám phá và khẳng định giá trị bản thân ở những chân trời mới.
- Về nghệ thuật: Làm cho câu văn giàu hình ảnh, nhịp điệu mạnh mẽ, tăng sức thuyết phục và truyền cảm hứng cho người đọc.
Câu 4: Hiểu về cụm từ "tiếng gọi chảy đi sông ơi" Cụm từ này có thể hiểu là:- Tiếng gọi của lý tưởng và khát vọng: Đó là sự thôi thúc từ bên trong tâm hồn, giục giã mỗi cá nhân phải vượt qua nghịch cảnh, vượt qua sự an phận để hành động.
- Lời nhắc nhở về sứ mệnh: Mỗi người sinh ra đều có một hành trình riêng để hoàn thiện mình, giống như dòng sông sinh ra là để chảy. Nó thể hiện thái độ sống tích cực, chủ động.
Câu 5: Bài học rút ra và giải thíchCâu1:Phương thức biểu đạt chính là:Biểu cảm
Câu2:Những từ ngữ ,hình ảnh thể hiện năm khốn khổ
-Đồng saulụt, bờ đê sụt lở
-Anh em con chịu đói suốt ngày tròn
-Có gì để nấu đâu mà nhóm bếp
Câu 3:Biện pháp tu từ ẩn dụ
Tác dụng :Hình ảnh "gánh gồng hoàng hôn" là cách nói ẩn dụ cho những lo toan, gánh nặng cuộc đời mà mẹ phải gánh vác. Từ "xộc xệch" gợi lên sự vất vả đến mức quá sức, làm biến dạng cả không gian, thời gian
Nghệ thuật :Làm cho câu thơ giàu sức gọi ,gợi hình ,gợi cảm ,nhấn mạnh sự hy sinh thầm lặng và cực khổ của người mẹ
Câu 4
Gợi lên hình dáng tảo tần ,vất cả của mẹ .Hình ảnh gánh gồng xộc xệch cho thấy sự nhọc nhằn ,sức nặng lo toan đè nặng lên vai mẹ .Thể hiện lòng biết ơn và niềm thương sót của tác giả trước sự thầm lặng hi sinh của người mẹ
Câu 5:Thông điệp
Hãy trân trọng và yêu thương bố mẹ khi còn có thể
Lý do:Đừng để khi chỉ còn gặp mẹ trong mơ mới thấy hối tiếc .Trân trọng hiện tại là cách để chúng ta sống trọn vẹn làm con và không phải hối tiếc về sau
Câu 1
phương thức biểu đạt chính:là biểu cảm
Câu2
"Đồng sau lụt", "bờ đê sụt lở"
"Gánh gồng xộc xệch".
"Chịu đói suốt ngày tròn".
"Ngồi co ro bậu cửa".
"Có gì nấu đâu mà nhóm lửa
Câu 3
Biện pháp tu từ: Ẩn dụ ("tiếng lòng") hoặc Nói giảm nói tránh ("vuông đất mẹ nằm" – chỉ cái chết, nơi phần mộ của mẹ).
Tác dụng
Về nội dung: Thể hiện nỗi đau thương, xót xa tột cùng và sự bất lực của người con khi không thể trò chuyện, báo hiếu cho người mẹ đã khuất.
Về nghệ thuật: Làm cho lời thơ trở nên hàm súc, giàu sức gợi cảm, giảm bớt sự tang tóc đau thương nhưng lại tăng thêm chiều sâu cho tình cảm mẫu tử thiêng liêng.
Câu 4
Cách hiểu về dòng thơ: "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn"Về hình ảnh: Gợi dáng vẻ tảo tần, vất vả của người mẹ. Hình ảnh "xộc xệch" kết hợp với "hoàng hôn" (thời điểm cuối ngày) cho thấy mẹ đã làm việc kiệt sức, gánh nặng cuộc đời đè nặng lên vai đến mức tư thế không còn vững chãi.
Về ý nghĩa: Câu thơ tôn vinh sự hy sinh thầm lặng của mẹ. Mẹ gánh cả cái nghèo khó, gánh cả thời gian để nuôi con khôn lớn
Câu 5 Thông điệp
Hãy yêu thương và báo hiếu cha mẹ khi họ còn sống, đừng để đến khi "âm dương cách trở" mới hối tiếc.Biết ơn sự hy sinh, nhọc nhằn của cha mẹ trong những năm tháng gian khó để ta có được ngày hôm nay.
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính:
→ Biểu cảm (bộc lộ nỗi nhớ thương, xót xa về mẹ)
(kết hợp tự sự + miêu tả)
Câu 2
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện “năm khốn khó”:
→ Các chi tiết tiêu biểu:
→ Những hình ảnh này cho thấy:
Câu 3
Biện pháp tu từ:
→ Ẩn dụ: “vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương”
Tác dụng:
Câu 4
Hiểu câu thơ:
“Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn.”
→ Ý nghĩa:
→ Thể hiện:
Câu 5
Thông điệp ý nghĩa nhất:
→ Gợi ý trả lời:
Thông điệp:
→ Hãy biết yêu thương, trân trọng và biết ơn cha mẹ.
Lí do:
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm
Câu 2
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó:-
năm khốn khó
đồng sau lụt, bờ đê sụt lở
gánh gồng xộc xệch
chịu đói suốt ngày tròn
ngồi co ro bậu cửa
→ Gợi lên cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả.
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
→ Vì đoạn thơ thể hiện cảm xúc, nỗi đau, tình thương mẹ.
Câu 2:
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện “năm khốn khó”:
“đồng sâu lụt, bờ đê sụt lở”
“mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn”
“chịu đói suốt ngày tròn”
“có gì nấu đâu mà nhóm lửa”
→ Gợi cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả, thiếu thốn.
Câu 3:
Biện pháp tu từ:
Ẩn dụ: “vuông đất mẹ nằm” → chỉ nơi mẹ yên nghỉ (mộ mẹ)
Tác dụng:
Diễn tả nỗi đau mất mẹ sâu sắc
Làm câu thơ giàu cảm xúc, giàu hình ảnh
Thể hiện sự xa cách vĩnh viễn giữa con và mẹ
Câu 4:
Hiểu câu: “Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn”:
→ Hình ảnh người mẹ lam lũ, vất vả làm việc đến tận chiều tối.
→ “Hoàng hôn” gợi thời gian cuối ngày → nhấn mạnh sự cực nhọc, hi sinh cả cuộc đời vì con.
Câu 5:
Thông điệp: → Phải yêu thương, trân trọng và biết ơn mẹ khi còn có thể.
Lí do:
Đoạn thơ thể hiện nỗi đau khi mất mẹ
Nhắc nhở con người đừng vô tâm, hãy sống hiếu thảo
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính là : Biểu cảm
Câu 2. Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự gian khó, vất vả là :Thiên tai, hoàn cảnh: Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở.Hình ảnh người mẹ: Gánh gồng xộc xệch hoàng hôn.Những đứa con: Chịu đói suốt ngày tròn, ngồi co ro bậu cửa, có gì nấu đâu mà nhóm lửa.
Câu 3. Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọng Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương. Biện pháp tu từ: Hoán dụ (hình ảnh "vuoong đất" chỉ phần mộ, nơi mẹ yên nghỉ). Ngoài ra còn có ẩn dụ "tiếng lòng" chỉ tình yêu thương, nỗi nhớ thương da diết của con. Tác dụng -Về nội dung: Nhấn mạnh sự xa cách âm dương cách biệt đầy đau xót. Nó thể hiện nỗi bất lực, niềm thương nhớ khôn nguôi của người con khi không còn mẹ bên cạnh để sẻ chia, chăm sóc -Về nghệ thuật: Làm cho lời thơ trở nên hàm súc, tăng sức gợi hình, gợi cảm và tạo giọng điệu buồn, sâu lắng cho đoạn thơ
Câu 4 Đây là một câu thơ rất giàu hình ảnh và sức gợi: Từ gánh gồng, gợi sự tần tảo, lam lũ, đôi vai mẹ phải gánh vác cả gia đình, cả cuộc sống mưu sinh.Từ xộc xệch: Diễn tả bước chân không vững, sự mệt mỏi, rệu rã của người mẹ dưới sức nặng của đôi quang gánh và sự khắc nghiệt của hoàn cảnh (sau bão lụt). Hoàng hôn là thời điểm cuối ngày, nhưng ở đây mẹ vẫn đang trên đường về. Hình ảnh "gánh hoàng hôn" như muốn nói mẹ đang gánh cả thời gian, gánh cả nỗi vất vả của cuộc đời mình.Câu thơ tạc đậm bức chân dung người mẹ Việt Nam nghèo khó nhưng đầy đức hy sinh, nhẫn nại, vì con mà quên đi sự mệt mỏi của bản thân.
Câu 5. Thông điệp mà tác giả muốn nhắn nhủ đến chúng ta là "hãy trân trọng và yêu thương cha mẹ khi họ còn ở bên cạnh chúng ta" Bởi cuộc đời vốn dĩ vô thường, cha mẹ không thể sống đời với con cái. Những hình ảnh trong chiêm bao hay tiếng lòng vang vọng đến"vuông đất" của mẹ dù chân thành đến đâu cũng chỉ là sự muộn màng, không thể bù đắp được nỗi mất mát to lớn. Vì vậy, sự hiếu thuận và tình yêu thương cần được thể hiện bằng hành động ngay lúc này để nửa đời sau, ta không phải day dứt sống trong tiếc nuối và niềm nhớ thương vô hạn dành cho cha mẹ
phương thức biểu đạt là chính
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính:
→ Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc xót xa, thương mẹ, nhớ mẹ)
Câu 2.
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó:
→ Gợi cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả, thiếu thốn.
Câu 3.
Biện pháp tu từ: Ẩn dụ / nói giảm nói tránh
Tác dụng:
→ Làm giảm đi sự đau thương trực tiếp, nhưng vẫn gợi nỗi mất mát sâu sắc, tăng cảm xúc xót xa, nghẹn ngào.
Câu 4.
Hiểu dòng thơ:
“Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn”
→ Hình ảnh người mẹ lam lũ, vất vả, gánh nặng cuộc đời đến tận chiều tối.
→ “hoàng hôn” còn gợi sự tàn tạ, cuộc đời nhiều nhọc nhằn, hi sinh thầm lặng.
Câu 5.
Thông điệp:
→ Hãy trân trọng tình mẹ, yêu thương và biết ơn mẹ khi còn có thể.
Lí do:
→ Đoạn thơ thể hiện sự hi sinh, vất vả của mẹ và nỗi đau mất mẹ, nhắc con người đừng vô tâm để rồi hối tiếc.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả). Câu 2: Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khó khăn: “năm khốn khó” “đồng sâu lụt, bờ đê sụt lở” “mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn” “anh em con chịu đói suốt ngày tròn” “ngồi co ro bậu cửa” → Gợi cảnh nghèo đói, vất vả, thiếu thốn. Câu 3: Trong hai dòng thơ: “Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọng Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương.” Biện pháp tu từ chính: Ẩn dụ kết hợp với hoán dụ. “Tiếng lòng con” là ẩn dụ cho tình cảm, nỗi nhớ thương da diết của người con dành cho mẹ. “Vuông đất mẹ nằm” là hoán dụ chỉ nơi mẹ đã khuất (ngôi mộ), gợi sự chia ly âm dương. Tác dụng: Làm nổi bật nỗi đau mất mẹ, sự bất lực khi không thể bày tỏ tình cảm với mẹ nữa. Tăng tính biểu cảm, khiến câu thơ trở nên sâu lắng, xúc động. Thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng, bền chặt ngay cả khi mẹ đã qua đời. Câu 4: Câu thơ: “Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn” gợi lên hình ảnh người mẹ: Tần tảo, lam lũ, phải gánh vác mọi khó khăn của cuộc sống. “Xốc xếch hoàng hôn” không chỉ tả dáng vẻ mệt mỏi, tất bật mà còn gợi thời gian làm việc kéo dài đến tận chiều tối. Qua đó, tác giả khắc họa sự hi sinh thầm lặng, nhọc nhằn của người mẹ vì con cái. → Đây là hình ảnh giàu sức gợi, thể hiện tình yêu thương và lòng biết ơn sâu sắc của người con đối với mẹ. Câu 5: Thông điệp: Hãy biết yêu thương, trân trọng và biết ơn mẹ khi còn có thể. Lí do: Mẹ là người đã hi sinh rất nhiều, chịu đựng gian khổ để nuôi dưỡng con khôn lớn. Những mất mát, nghèo khó trong quá khứ càng làm nổi bật tình yêu thương vô điều kiện của mẹ. Khi mẹ không còn, con người chỉ còn lại nỗi nhớ, sự day dứt và tiếc nuối vì chưa kịp báo đáp. → Vì vậy, mỗi người cần sống hiếu thảo, quan tâm và yêu thương mẹ từ những điều nhỏ nhất trong cuộc sống hằng ngày.
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích là biểu cảm
Câu 2
Câu 1: phương thức biểu đạt: biểu cảm
Câu 2: từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó: đồng sau lụt, bờ đê sụt lở; mẹ gánh gồng xộc xệch;chịu đói suốt ngày tròn; có gì nấu đâu; ngồi co ro bậu cửa; ngô hay khoai còn ở phía mẹ về
Câu 3:
Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh” vuông đất mẹ nằm”
Tác dụng: + lam lời thơ nhẹ nhàng hơn, cuốn hút và giàu cảm xúc
+ đây là cách nói vừa lịch sự vừa bộc lộ tình yêu thương tha thiết, sự mong nhớ và kính trọng của người con dành cho người mẹ đã khuất
+ thể hiện sự tinh tế của tác giả trong việc sử dụng ngôn từ để tránh cảm giác đau thương trực tiếp khi nói về cái chết của người mẹ
Câu 4:
Gợi tả dáng vẻ gầy yếu, vất vả của người mẹ đang gánh trên vai những lo toan, nặng nhọc giữa buổi chiều tà. Gánh cả hoàng hôn" là hình ảnh ẩn dụ đầy sáng tạo. Mẹ không chỉ gánh hàng hóa mà như gánh cả thời gian, gánh cả sự khắc nghiệt của cuộc đời. Từ "xộc xệch" cho thấy sức nặng của cái đói, cái nghèo đã làm biến dạng cả không gian, thời gian và đè nặng lên đôi vai hao gầy của mẹ.
Câu 5:
Thông điệp: Hãy trân trọng và hiếu kính với cha mẹ khi họ còn sống.
Lí do:
Thời gian và sự sống là hữu hạn. Khi cha mẹ mất đi, mọi sự hối tiếc hay "tiếng lòng" dù tha thiết đến đâu cũng không thể "vang vọng" tới người đã khuất.
Sống hiếu thảo giúp chúng ta không phải sống trong day dứt, ân hận như nhân vật trữ tình trong bài thơ khi đối diện với những kia ức nhọc nhằn của mẹ
Câu 1:
Phương thức biểu đạt của bài thơ : biểu cảm
Câu 2:
Từ ngữ , hình ảnh thể hiện năm khốn khó trong đoạn trích : chịu đói suốt ngày tròn , có gì đâu mà nhóm lửa, đồng sau lụt , bờ đê sụt lở
Câu 3:
-Biện pháp tu từ nói giảm nối tránh qua cụm từ “ vuông đất mẹ nằm “
-Tác dụng :
Câu 4:
Nội dung của dòng thơ trên :
Câu 5:
- Thời gian là vô hạn nhưng cuộc đời con người không phải hữu hạn hãy yêu thương cha mẹ kho còn có thể để sau này không còn sự hối hận muộn màng với hàng động của bản thân
- Thông điệp này thể hiện đạo hiếu của người con đối với cha mẹ
Câu 3
Một biện pháp tu từ trong hai câu thơ là :Hoán dụ "Vuông đất mẹ nằm "
Tác dụng :Chỉ nơi người mẹ yên nghỉ, thể hiện sự mất mát đau thương và nỗi nhớ mẹ da diết của người con xa nhà. Biện pháp từ hoán dụ giúp câu thơ trở nên sinh động giàu hình ảnh và gợi cảm . Đồng thời , hóa nhẹ nhàng nỗi đau mất mẹ của người con . Qua việc sử dụng biện pháp từ hoán dụ tác giả đã gợi tả được nỗi đau và nhớ thương của người con mất mẹ . Tiếng lòng của người con cũng là tiếng lòng của tác giả
Câu 4
Nội dung của dòng thơ :Gợi lên sự vất vả, tần tảo , lam lũ của người mẹ
"Gánh gồng "thể hiện sự gánh vác nặng nhọc, lo toang mọi điều
"Xộc xệch hoàng hôn"gợi lên dáng vẻ tất bật , lo toang , nhọc nhằn, chênh vênh của mẹ tuổi xế chiều
Câu 5
Thông điệp tâm đắc nhất trong đoạn trích trên là :Hãy trân trọng, yêu thương mẹ
Em lựa chọn thông điệp này bởi :
Đoạn thơ khắc họa hình ảnh người mẹ tần tảo vì con , yêu thương con , hy sinh tất cả vì con. Khi mẹ mất đi người con không còn cơ hội bày tỏ nỗi nhớ thương ấy nữa. Điều đó nhắc nhở mỗi chúng ta cần yêu thương, chăm sóc và trân trọng mẹ nhiều hơn nữa.
Câu 1 :
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là biểu cảm
Câu 2 :
- Tring đoạn trích, sự khốn khổ được thể hiện qua những chi tiết, hình ảnh sau :
+ Thiên tai, lụt lội :" Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở "
+ Cái đói :" Anh em con chịu đói suốt ngày tròn / Trong chạng vạng ngồi co ro bậu cửa / Có gì đâu mà nhóm lửa. "
Câu 3 :
- Biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng trong câu thơ : " Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương "
- Tác dụng
+ Làm giảm bớt sự đau thương, mất mát đau đớn khi đối diện với cái chết. Đồng thời, gợi lên sự nhỏ bé, khiêm nhường của nấm mồ mẹ giữa thiên nhiên bao la
+ Thể hiện nỗi đau xót nghẹn ngào, sự bất lực của người con khi âm dương cách biệt. Tiếng lòng của con dù thiết tha đến mấy cũng không thể chạm tới thế giới bên kia, khẳng định nỗi nhớ thương vô hạn và sự hiếu thảo của người con đối với mẹ.
Câu 4 :
Dòng thơ "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn" là một trong những nét vẽ ám ảnh và giàu sức gợi nhất trong thi phẩm của Vương Trọng, khắc họa trọn vẹn chân dung người mẹ trong những "năm khốn khó". Hình ảnh "gánh gồng" vốn là biểu tượng quen thuộc cho sự tảo tần, lam lũ của người phụ nữ Việt Nam, nhưng khi kết hợp với tính từ "xộc xệch", câu thơ bỗng trở nên trĩu nặng suy tư. Từ láy "xộc xệch" không chỉ gợi tả dáng đi liêu xiêu, không vững chãi của mẹ dưới sức nặng của đôi quang gánh thực tại (ngô, khoai), mà còn ẩn dụ cho sự nghiệt ngã của số phận và cái đói đang đè nặng lên vai gầy. Đặc biệt, nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong cụm từ "xộc xệch hoàng hôn" đã nâng tầm ý nghĩa của câu thơ: mẹ không chỉ gánh thực phẩm mưu sinh, mà như đang gánh cả bóng tối, gánh cả sự khắc nghiệt của thời gian và một kiếp người lầm lũi. Hình ảnh mẹ hiện lên giữa buổi hoàng hôn nhập nhẹm vừa gợi sự tàn tạ, mệt mỏi, vừa tôn vinh sự hy sinh thầm lặng, bền bỉ của người mẹ – người duy nhất chắt chiu những niềm hy vọng nhỏ nhoi để nuôi nấng đàn con đi qua cơn đói khát của cuộc đời.
Câu 5 :
Thông điệp tâm đắc nhất mà em rút ra từ đoạn trích trên là : Sự thấu hiểu và lòng biết ơn đói với sự hy sinh của cha mẹ
Lí do lựa chọn: Cuộc đời mỗi người đều được nuôi dưỡng bằng những giọt mồ hôi và sự hy sinh thầm lặng của mẹ cha, đặc biệt là trong những giai đoạn ngặt nghèo của lịch sử ("năm khốn khó"). Đoạn trích nhắc nhở chúng ta rằng, sự trưởng thành của con cái chính là sự bào mòn sức lực của cha mẹ. Đừng đợi đến khi "âm dương cách biệt", khi tiếng lòng không còn "vang vọng" tới nơi cha mẹ nằm mới xót xa, mà hãy trân trọng, yêu thương và đền đáp công ơn ấy ngay khi còn có thể. Thông điệp này có giá trị thức tỉnh mạnh mẽ đối với thế hệ trẻ hôm nay về đạo lý "Uống nước nhớ nguồn".
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp tự sự).
Câu 2:
- Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó trong đoạn trích: + Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở. + Anh em con chịu đói suốt ngày tròn. + Trong chạng vạng ngồi co ro bậu cửa.
Câu 3:
- Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh. Tác giả không nói trực tiếp về sự ra đi của người mẹ kính yêu của mình mà đã nói giảm nói tránh đi qua hình ảnh "vuông đất mẹ nằm" để thể hiện sự kính trọng, đồng thời giảm bớt sự đau thương của mình đối với người mẹ yêu dấu đã mất. + Có gì nấu đâu mà nhóm lửa / Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về.
Câu 4:
Hình ảnh thơ trong câu thơ "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn" là một hình ảnh thơ đặc sắc. Đầu tiên, em cảm nhận được sự vất vả, lam lũ, cần cù, chịu thương chịu khó của người mẹ trong văn bản nói chung và những người phụ nữ Việt Nam nói riêng. Hình ảnh của họ với đôi quang gánh trĩu nặng trên vai, gánh vác bao lo toan nhọc nhằn mưu sinh cho gia đình. Và sự vất vả ấy kéo dài từ sáng sớm cho đến lúc hoàng hôn. Từ "xộc xệch" là từ láy đặc sắc có hai tầng nghĩa. Tầng nghĩa thứ nhất là chỉ sự lam lũ, vất vả đến không kịp chỉnh sửa áo quần của người mẹ, hai là gợi sự xúc động tột cùng của tác giả khi nghĩ về mẹ, nghĩ về những tháng ngày vất vả đó đến nỗi mà bức tranh trong tâm trí rung lên, tưởng như xộc xệch.
Câu 5:
Thông điệp mà em thấy tâm đắc nhất đó chính là tình cảm, sự kính trọng của tác giả đối với người mẹ của mình. Mẹ của tác giả giờ đã ra đi nhưng người mẹ vẫn luôn sống mãi trong tâm trí của người con. Trong cuộc sống, cha mẹ nào cũng rất yêu thương con cái mình và luôn cố gắng dành cho mình những điều tuyệt vời nhất, những điều tốt nhất trong khả năng của mình.
câu 1 : biểu cảm kết hợp với tự sự
câu 2 :
mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng
trong trạng vạng ngồi co do bậu rửa
có gi nấu đâu mà nhóm lửa
anh em con chịu đói suốt ngày tròn
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc, tình cảm của người con với mẹ).
Câu 2:
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm tháng khó khăn:
→ Gợi cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả.
Câu 3:
Biện pháp tu từ: Nói quá + ẩn dụ (kết hợp)
Tác dụng:
Câu 4:
Hiểu câu: “Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn”
Hình ảnh người mẹ tảo tần, vất vả, gánh nặng cuộc đời đến cuối ngày (hoàng hôn).
“xộc xệch” gợi sự lam lũ, thiếu thốn, cực nhọc.
Câu 5:
Thông điệp:
Hãy trân trọng, yêu thương mẹ khi còn có thể
Lý do:
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là : biểu cảm
Câu 2: Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện “năm khốn khó ” trong đoạn trích là:
Câu 3:
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
Câu 2. Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện "năm khốn khó" trong đoạn trích?
Những chi tiết gợi lên sự vất vả, thiếu thốn của một thời kỳ gian khó:
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong hai dòng thơ:
"Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọng
Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương."
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu 2. Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó Từ ngữ, hình ảnh: "Có gì nấu đâu mà nhóm lửa", "Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về".
Câu 3. Biện pháp tu từ trong hai dòng thơ"Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọngTới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương.
"Biện pháp tu từ: Ẩn dụ ("tiếng lòng", "vuông đất").
Tác dụng:Nhấn mạnh nỗi đau âm thầm nhưng mãnh liệt của người con.Tạo sự xúc động sâu sắc về khoảng cách vô tận giữa hai thế giới (người sống và người đã khuất). "Vuông đất" là cách nói giảm nói tránh cho ngôi mộ, gợi sự xót xa, nhỏ bé trước thiên nhiên rộng lớn
.Câu 4. Hiểu nội dung dòng thơ: "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn"Hình ảnh "gánh gồng xộc xệch": Diễn tả sự vất vả, lam lũ và sức nặng của cuộc đời đè nặng lên vai mẹ.Hình ảnh "hoàng hôn": Vừa là thời gian thực (cuối ngày), vừa tượng trưng cho tuổi già xế bóng của mẹ.Nội dung: Câu thơ khắc họa chân thực và đầy cảm động hình ảnh người mẹ tảo tần, hy sinh cả đời vì con cái đến tận lúc tuổi già sức yếu
.Câu 5. Thông điệp tâm đắc và lý do
Thông điệp: Hãy yêu thương, hiếu thảo và trân trọng cha mẹ khi họ còn sống
.Lý do:Thời gian là hữu hạn, sự ra đi của cha mẹ là nỗi đau không gì bù đắp nổi.Đừng để đến khi chỉ còn gặp nhau trong "chiêm bao" mới hối tiếc thì đã quá muộn màng. Thông điệp này nhắc nhở mỗi chúng ta sống trách nhiệm và tình cảm hơn với gia đình.
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm (kết hợp miêu tả).
Câu 2.
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm tháng khó khăn:
→ Gợi lên cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn, vất vả.
Câu 3.
Biện pháp tu từ: ẩn dụ (“vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương”).
Tác dụng:
Câu 4.
Hiểu nội dung câu: “Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn.”
→ Hình ảnh người mẹ tần tảo, vất vả làm lụng đến tận chiều tối; dáng đi “xộc xệch” gợi sự nhọc nhằn, lam lũ và hi sinh vì con.
Câu 5.
Thông điệp:
→ Hãy trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ khi còn có thể.
Lý do:
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả).
Câu 2.
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự năm khốn khó:
“năm khốn khó”
“đồng sâu lụt, bờ đê sụt lở”
“mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn”
“chịu đói suốt ngày tròn”
“co ro bậu cửa”
→ Gợi cảnh nghèo đói, vất vả, thiên tai liên miên.
Câu 3.
Biện pháp tu từ: Ẩn dụ (“vuông đất mẹ nằm”) + nói giảm nói tránh (chỉ cái chết của mẹ).
Tác dụng: Làm giảm đi sự đau thương trực tiếp, diễn tả nỗi mất mát sâu sắc, nỗi nhớ mẹ da diết và cảm giác bất lực của người con.
Câu 4.
Câu thơ “Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn” cho thấy:
Hình ảnh người mẹ lam lũ, vất vả, làm lụng đến tận chiều tối.
“xộc xệch” gợi dáng vẻ mệt mỏi, nhọc nhằn.
→ Thể hiện sự hi sinh lớn lao và cuộc đời cơ cực của mẹ.
Câu 5.
Thông điệp: Hãy trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ khi còn có thể.
Vì mẹ đã hi sinh cả cuộc đời cho con; khi mất đi rồi, mọi lời yêu thương đều trở nên muộn màng, chỉ còn lại nỗi tiếc nuối và đau xót.
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp với yếu tố tự sự). Câu 2:
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm khốn khó trong đoạn trích:
- "Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở".
- "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn".
- "Anh em con chịu đói suốt ngày tròn".
- "Trong chạng vạng ngồi co ro bậu cửa".
- "Có gì nấu đâu mà nhóm lửa".
Câu 3:- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ trong cụm từ "vuông đất mẹ" (chỉ nấm mồ/nơi an nghỉ của mẹ).
- Tác dụng:
- Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
- Thể hiện sự xót xa, nghẹn ngào của người con khi mẹ đã qua đời.
- Nhấn mạnh sự cách biệt âm dương, khiến nỗi nhớ mẹ trở nên da diết, đau đớn hơn.
Câu 4:Dòng thơ "Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn" có thể hiểu là:
- Hình ảnh người mẹ gánh vác nặng nề (ngô, khoai,...) trở về nhà vào lúc chiều tà (hoàng hôn) trong bối cảnh khó khăn, vất vả.
- Từ láy "xộc xệch" gợi tả dáng đi siêu vẹo, mệt mỏi, quần áo không kịp chỉnh đốn, khắc họa sự lam lũ, kiệt sức của mẹ.
- Gợi lên hình ảnh mẹ gánh cả nỗi vất vả, lo toan mưu sinh của cuộc đời, mang đậm nỗi buồn và tình yêu thương của người con dành cho mẹ.
Câu 5:Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp tự sự, miêu tả). Câu 2. Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự năm khốn khó: “đồng sâu lụt, bờ đê sụt lở” “gánh gồng xốc xếch hoàng hôn” “anh em con chịu đói suốt ngày tròn” “ngôi co ro bầu cửa” “có gì nấu đâu mà nhóm lửa” “ngô hay khoai còn ở phía mẹ về” → Gợi cảnh nghèo đói, thiên tai, cuộc sống vất vả, thiếu thốn. Câu 3. Biện pháp tu từ: Nói giảm nói tránh (ẩn dụ cái chết) ở câu “tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương”. Tác dụng: Diễn tả cái chết của mẹ một cách nhẹ nhàng, tránh đau thương trực diện. Làm tăng cảm xúc xót xa, tiếc thương, thể hiện nỗi đau sâu sắc của người con. Câu 4. Hiểu nội dung câu: “Mẹ gánh gồng xốc xếch hoàng hôn.” → Hình ảnh mẹ lam lũ, vất vả, phải làm việc đến tận chiều tối. → Thể hiện sự hi sinh, tảo tần của mẹ để nuôi con trong hoàn cảnh khó khăn. Câu 5. Thông điệp tâm đắc: → Hãy trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ khi còn có thể. Lí do: Mẹ đã hi sinh cả cuộc đời vì con. Khi mất đi rồi, mọi lời yêu thương đều trở nên muộn màng. Đoạn thơ gợi nỗi đau mất mẹ rất thấm thía, khiến mình nhận ra giá trị của tình mẫu tử.
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm (kết hợp miêu tả).
Câu 2.
Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm tháng khó khăn:
→ Gợi lên cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn, vất vả.
Câu 3.
Biện pháp tu từ: ẩn dụ (“vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương”).
Tác dụng:
Câu 4.
Hiểu nội dung câu: “Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn.”
→ Hình ảnh người mẹ tần tảo, vất vả làm lụng đến tận chiều tối; dáng đi “xộc xệch” gợi sự nhọc nhằn, lam lũ và hi sinh vì con.
Câu 5.
Thông điệp:
→ Hãy trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ khi còn có thể.
Lý do: