Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn, vừa cũ lại vừa rộng nữa.
Cô bé buồn tủi ngồi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: Tại sao mình lại không được hát ? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ? Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
"Cháu hát hay quá!". Một giọng nói vang lên: "Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ". Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi.
Hôm sau, khi cô bé tới công viên đã thấy ông già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước, khuôn mặt hiền từ mỉm cười chào cô bé. Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe. Ông vỗ tay nói lớn: "Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá!" Nói xong cụ già lại chậm rãi một mình bước đi.
Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không.
"Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay" - một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát lại là một người không có khả năng nghe?
cậu hãy đọc rồi làm đáp án
" Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cok bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho tới khi mệt lả mới thôi." Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?
A.Lặp từ ngữ
B. Thay thê từ ngữ
C. Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ
Hok tốt
câu 1 ý b
câu 2 ý a
câu 3 : cánh tay, trở trời
câu 4 : 1- Đ, 2-S, 3- Đ, 4- Đ
câu 5 :
- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền dịu.
câu 6:
chúng ta phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
câu 7: ý a
câu 8 ý c
câu 9 : thay từ : vội vàng, vội vã
câu 10: Chúng ta phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho đất nước được bình yên.
Trả lời
*)Đồng nghĩa với vui vẻ:+Vui tươi
+Vui mừng
*) Đặt câu
+) Các em nhỏ rất vui tươi
bạn ơi đăng âu dài như vậy ít khi đượ trả lời lắm
Câu 1. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên? (0,5 điểm)
A. Vì cô bé không có bạn chơi cùng.
B. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không có quần áo đẹp.
D. Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì? (0,5 điểm)
A. Suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
D. Một mình ngồi khóc xong rồi tiếp tục chơi.
Câu 3. Cụ già đã làm gì cho cô bé? (0,5 điểm)
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
B. Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt hơn.
C. Cụ trở thành người người thân của cô bé, dạy cô bé hát.
D. Cụ khuyên cô bé rồi một ngày nào con sẽ trở thành ca sĩ.
Câu 4. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì? (0,5 điểm)
A. Cô bé không hề biết cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô bé hát.
B. Cụ già tốt bụng.
C. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5:
Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6: Nhận xét về cụ già :
- Là người tốt bụng
- Là người biết động viên người khác đúng cách
Câu 7 : CN1 (Phương) VN1 (đến lớp trễ)
CN2 (Cô giáo); VN2 (lấy làm lạ, hỏi mãi)
Câu 8. “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào? (0,5 điểm)
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10 ):
- Vì mưa nên tôi đi học muộn.
- Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
cau 1 ý b
câu 2 ý c
câu 3 ý a
câu 4 ý d
câu 5: Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng
câu 6 : cụ già là người tốt bụng và là người biết động viên người khác đúng cách
câu 7: chủ ngữ 1 là phương, vị ngữ 1 là đến lớp trễ
chủ ngữ 2 là cô giáo, vị ngữ 2 là lấy làm lạ, hỏi mãi
câu 8: ý a
câu 9 : Có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
câu 10:
a, Vì mưa nên tôi đi học muộn.
b, Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
câu 1 : chọn ý B
câu 2 : chọn ý C
câu 3 : chọn ý A
câu 4 : chon ý D
câu 5: vì có lời khen của ông cụ tóc bạc trắng
câu 6 : cụ là một người tốt bụng
câu 7 : CN1 là Phương ,VN1 là đến lớp trễ
CN2 là cô giáo ,VN2 là lấy làm lạ ,hỏi mãi
câu 8 : chọn ý A
câu 9 : nó có tác dụng là ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
câu 10: a, vì ra mưa nhiều nên tôi bị ốm
b,tôi càng đi ,trời càng tối
Câu1: Ý B.
Câu2: Ý C.
Câu 3: Ý A.
Câu 4:Ý D.
Câu 5: Nguyên nhân khiến cô bé trở thành ca sĩ là: Nhờ dọng nói của ông lão ngồi trong công viên.
Câu 6:Qua câu chuyên trên em nhận xét về cụ già là : Cụ già là một người hiếu thảo và tốt bụng.
Câu 7: Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.
Chủ ngữ thứ nhất là Phương, vị ngữ là đến lớp trễ; chủ ngữ thứ hai là có giáo, vị ngữ thứ hai là lấy làm lạ.
Câu 8: Ý A.
Câu 9: giấu phẩy trong câu trên có tác dụng là ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Câu 10:
A) Vì em dậy muộn, nên em đi học trễ.
B) Mưa càng lớn, gió càng thổi mạnh.
Câu 1. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên? (0,5 điểm)
A. Vì cô bé không có bạn chơi cùng.
B.
Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không có quần áo đẹp.
D. Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì? (0,5 điểm)
A. Suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
D. Một mình ngồi khóc xong rồi tiếp tục chơi.
Câu 3. Cụ già đã làm gì cho cô bé? (0,5 điểm)
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
B. Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt hơn.
C. Cụ trở thành người người thân của cô bé, dạy cô bé hát.
D. Cụ khuyên cô bé rồi một ngày nào con sẽ trở thành ca sĩ.
Câu 4. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì? (0,5 điểm)
A. Cô bé không hề biết cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô bé hát.
B. Cụ già tốt bụng.
C. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5. Nguyên nhân nào khiến cô bé trở thành ca sĩ? (1 điểm)
vì được ông già khen là cô hát hay nên cô đã có động lực để trở thành môt ca sĩ.
Câu 6. Qua câu chuyện này, em có nhận xét gì về cụ già? (1 điểm)
cụ già là một người biết quan tâm đến người khác giúp đỡ lấy lại động lực.
Câu 7. Trong câu "Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.” Em hãy gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau (0,5 điểm)
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.
Câu 8. “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào? (0,5 điểm)
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9. Câu "Nhiều năm trôi qua, cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.” (1 điểm)
Dấu phẩy câu trên có tác dụng ngăn cách bộ phận nào của câu
ngăn cách bộ phân TN với CN và VN.
Câu 10. Đặt câu: (1 điểm)
a). Câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì em học giỏi nên bố em cho em đi chơi
b). Câu ghép có cặp từ hô ứng: gió càng to mưa càng mạnh.
1a 2c 3d 4b 5c 6d 7a 8b
Câu 1. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên?
A. Vì cô bé không có bạn chơi cùng.
B. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không có quần áo đẹp.
D. Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì?
A. Suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
D. Một mình ngồi khóc xong rồi tiếp tục chơi.
Câu 3. Cụ già đã làm gì cho cô bé?
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
B. Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt hơn.
C. Cụ trở thành người người thân của cô bé, dạy cô bé hát.
D. Cụ khuyên cô bé rồi một ngày nào con sẽ trở thành ca sĩ.
Câu 4. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì?
A. Cô bé không hề biết cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô bé hát.
B. Cụ già tốt bụng.
C. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5. Nguyên nhân nào khiến cô bé trở thành ca sĩ?
Vì đã có lời khen, lời động viên chân thành đến từ một cụ già-mặc dù đã điếc hơn 20 năm nay nhưng ông cụ vẫn luôn tìm cho cô bé niềm vui và niềm tin vào cuộc sống.
Câu 6. Qua câu chuyện này, em có nhận xét gì về cụ già?
- Là một người thấu hiểu nỗi đau của người khác.
- Là một người luôn động viên, tìm cho người khác niềm tin yêu vào cuộc đời.
Câu 7. Trong câu "Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.” Em hãy gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau:
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.
CN1 VN1 CN2 VN2
Câu 8. “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9. Câu "Nhiều năm trôi qua, cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.”
Dấu phẩy câu trên có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Câu 10. Đặt câu:
a). Câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì ....nên....
b). Câu ghép có cặp từ hô ứng: ...càng.......càng......
a) Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo vừa cũ vừa bẩn, lại rộng nên cô bị loại khỏi dàn đồng ca.
b) Trời càng mưa to cây cối càng ngả nghiêng.
Câu 1:B
Câu 2:C
Câu 3:A
Câu 4:D
Câu 5:
-Nguyên nhân là ông cụ già nghe cô hát mỗi ngày và khen cô
Câu 6:
Em thấy cụ là người tốt bụng biết người khác buồn về điều gì và giúp người ấy.
Câu 7:
Hôm ấy,lần đầu Phương /đến lớp trễ,cô giáo/ lấy
làmlạ,hỏi mãi.
Câu 8:C
Câu 10:
A,Vì Nam đi chơi về muộn nên bị mẹ đánh
B,Bạn học càng nhiều thì học càng giỏi.
1.b và d 2.c 3.a 4.d 5.vì cô bé luôn cố gáng lỗ lực, từ lời đông viên của ông cụ
6. Qua câu chuyện trên em thấy cụ già là người tốt bụng và nhân hậu
8.a 9.nhiều năm trôi qua, cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng
10.Vì em xem kênh của anh hiha nên em nhấn đăng kí
Em chúc kênh của anh hiha ngày càng phát triển cũng như ngày càng có nhiều thành viên hơn.
1-B, 2-D, 3-A, 4-D,
5. Vì cô hay ra công viên hát cho oonh cụ nghe.
6. Qua câu chuyện em thấy ông cụ là người tốt bụng đã động viên cô bé mặc dù ông không có khả năng nghe.
7. Phương là chủ ngữ
Đến lớp trễ đến hết là vị ngữ
8-A
9.Dấu phẩy trên ngăn bộ phận trạng ngữ và chủ ngữ
10. Đặt câu
a) Vì trời mưa nên em không cần tưới cây
b) Trời càng mưa, gió thổi càng mạnh
câu 1: a
câu 2: c
câu 3: a
câu 4: d
câu 5: ông lão đã động viên cô
câu 6: ông lão là người nhân hậu
câu 7: TN:Hôm ấy , CN:lần đầu Phương ,VN:đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi
câu 8:a
câu 9: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
câu 10:a)vì mải chơi nên mẹ mắng em
b)gió cạnh mạnh em càng mát
Câu 1: B
Câu 2: C
Câu 3: A
Câu 4: D
Câu 5: vì có lời khen ngợi và động viên của ông cụ tóc bạc trắng nên cô bé trở thành ca sĩ.
Câu 6: Là người rất tốt bụng
là người biết động viên đúng cách
Câu 7: Hôm ấy, lần đầu /Phương//
Cn1
đến lớp trễ, /cô giáo //lấy làm lạ,
Vn1 Cn2 Vn2
hỏi mãi.
Câu 8: A
Câu 9: Nhiều năm trôi qua, cô bé/đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
Câu 10:
a) Câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì trời mưa to nên em đi học muộn
b) Câu ghép có cặp từ hô ứng: Trời càng ngày mưa, sấm càng lớn.
Câu 1: Chọn B
Câu 2: Chọn C
Câu 3: Chọn A
Câu 4: Chọn D
Câu 5: Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6: Nhận xét về cụ già
- Là người tốt bụng
- Là người biết động viên người khác đúng cách
Câu 7: CN1 (Phương) VN1 (đến lớp trễ)
CN2 (Cô giáo); VN2 (lấy làm lạ, hỏi mãi)
Câu 8: Chọn A (
Câu 9: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10
- Vì mưa nên tôi đi học muộn.
- Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
1. B
2. C
3. A
4. D
5. Vì lời khen động viên của ông cụ.
6. Ông cụ là người tốt bụng.
7. Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ. Cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.
_______ _________ ______ _______________
_________ _______________
8. A
9. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
10. - Vì em đi học muộn nên em bị cô phạt.
- Em càng làm bài thì em càng cảm thấy mình rất ngu.
Câu 1: D
Câu 2: C
Câu 3; A
câu 4: D
Câu 5: Nguyên nhân cô bé trở thành ca sĩ là do cô bé biết vẫn có người lắng nghe cô hát
Câu 6: Suy nghĩ của em về cụ già: Cụ là người tốt, biết lắng nghe và chia sẻ với nguoif khác khi họ gặp khó khăn
Câu 7:CN1: Phương; VN1: đến lớp trể ; CN2: Cô giáo ; VN2: lấy làm lạ, hỏi mãi
Câu 8: A
Câu 9: Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
Câu 10; vì trời mưa nên đường trơn
em càng đi càng thấy đường xa
Câu 1: ý (b) vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2: ý (c) cất giọng hát khe khẽ hết bài đến bài khác cho đến khi mệt lả.
Câu 3: ý (a) cụ nói: “cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta một buổi chiều thật vui vẻ”
Câu 4: ý (d) một người nói với cô “cụ già đó đã qua đời rồi. Cụ áy điếc đã hơn 20 năm nay”
Câu 5: vì cụ già ở công viên đó đã động viên cô hát hay để cô có ý chí để có thể bước trên con đường mà cô yêu thích.
Câu 6: em thấy cụ già tốt bụng mặc dù cụ già bị điếc không thể nghe thấy nhưng cụ già đã động viên cô.
Câu 7: chủ ngữ : hôm ấy, Phương, Cô giáo
Vị ngữ: đến lớp trễ, lấy làm lạ, hỏi mãi.
Câu 8: ý (d) lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9: Ngăn cách thời gian mà cô bé lớn lên.
Vì dịch nên em ko đi học được
Trời càng nắng hoa giấy nở càng đẹp
Câu 1. Chọn B
Câu 2. Chọn C
Câu 3. Chọn A
Câu 4. Chọn D
Câu 8. Chọn A
câu 1: B
câu 2:C
câu 3:A
câu 4:A
câu 5:nguyên nhân khiến cô bé trở thành ca sĩ đó là nhờ được nhận lời khen, động viên từ cụ già
câu 6:cụ già là người nhân hậu, luôn biết quan tâm , động viên đến người khác
câu 7:hôm ấy, lần đầu tiên phương/ đến lớp trễ/,cô giáo /lấy làm lạ , hỏi mãi CN VN CN VN
câu 8: A
câu 9:trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
câu 10:vì hoa chăm chỉ học tập nên hoa đã được điểm cao trong kì thi vừa qua.
gió càng to cây cối càng nghiêng ngả.
a). Câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì trời mưa to nên em không đi học được.
b). Câu ghép có cặp từ hô ứng: Mưa càng to gió càng mạnh.
Câu 1: Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên?
B. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
Câu 2: Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì?
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
Câu 3: Cụ già đã làm gì cho cô bé?
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
Câu 4: Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì?
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5: Nguyên nhân nào khiến cô bé trở thành ca sĩ?
Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6: Qua câu chuyện này, em có nhận xét gì về cụ già?
-Là người biết động viên người khác đúng cách.
Câu 7: Trong câu "Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.” Em hãy gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau:
CN1 (Phương) VN1 (đến lớp trễ)
CN2 (Cô giáo); VN2 (lấy làm lạ, hỏi mãi)
Câu 8: “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp từ ngữ.
Câu 9. Câu "Nhiều năm trôi qua, cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.”
Dấu phẩy câu trên có tác dụng ngăn cách bộ phận nào của câu
- Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10. Đặt câu:
a). Câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì ....nên....
b). Câu ghép có cặp từ hô ứng: ...càng.......càng......
- a, Vì mưa nên tôi đi học muộn.
- b,Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
CÂU 1.B
CÂU 2.C
CÂU 3.A
CÂU 4.D
CÂU 5.
Cụ già đã động viên cô bé khiến sau này cô bé trở thành ca sĩ nổi tiếng
CÂU 6.
Cụ già là một người rất nhân hậu
CÂU 7.
Hôm ấy, lần đầu Phương/ đến lớp trễ// ,cô giáo/ lấy làm lạ hỏi mãi//
CÂU 8.A
CÂU 9.
Dấu phẩy trong câu trên có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
CÂU 10.
a,Vì trời mưa nên em đi học muộn.
b,Trời càng mưa to gió càng thổi mạnh.
1.B
2.C
3.A
4.D
5. Vì có lời khen , động viên của cụ già
6. Cụ già là người hiền lành , nhân hậu, biết quan tâm , chia sẻ và động viên người khác
7.Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ , hỏi mãi.”
8.A
9.Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
10. a) Vì em chăm học nên em được điểm cao
b) Gió càng to , mưa càng lớn
Câu 1. B
Câu 2. C
Câu 3. A
Câu 4. D
Câu 5. Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6. Cụ già là một người nhân hậu và động viên người khác.
Câu 7
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo (CN)/lấy làm lạ, hỏi mãi (VN).
Câu 8. A
Câu 9. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10.
a, Vì trời mưa nên tôi không thể đi học.
b, Bạn ấy càng lớn càng đẹp trai