Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1 (0,5 điểm): Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
A. nét chữ nắn nót rất đẹp.
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
C. nét chữ run run.
D. nét chữ đẹp nhưng không thẳng hàng
Câu 2 (0,5 điểm): Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
B. Xì xầm nói xấu cô.
C. Chăm chú theo dõi cô viết.
D. Không nghe cô giảng bài.
Câu 3 (0,5 điểm): Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong …cánh…tay….cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi …trở trời………là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 (0,5 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ “Đúng” hoặc “Sai”.
Thông tin | Trả lời | |
Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. | Đúng | Sai |
Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được. | Đúng | Sai |
Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. | Đúng | Sai |
Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. | Đúng | Sai |
Câu 5 (1 điểm): Em có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi?
Việc làm của cô giáo Vân:
-xin lỗi các học trò của mình vì giảng quá giờ
-cố gắng luyện chữ nhiều hơn để các học trò dễ đọc
Thái độ của khôi:
Ban đầu:
-Chê bai chữ viết của cô , nói là chữ của cô khó đọc
Về sau:
-cúi đầu
-rơm rớm nước mắt
-giọng nó nghèn nghẹn
Câu 6 (1 điểm): Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
Bài học:Hãy nên tha thứ ,thông cảm với người khác , điều đó khiến họ có thể sửa chữa được lỗi lầm của mình
Câu 7 (0,5 điểm): Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
D. Giải thích cho bộ phận đứng trước.
Câu 8 (0,5 điểm): Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu: "Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
A. buồn
B. thương
C. trách
D. ghét
Câu 9 (1 điểm): Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu: “Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
2 từ có thể thay thế là:
.......lo lắng.........…………...…………….................................................................................................
bạn ơi đăng âu dài như vậy ít khi đượ trả lời lắm
Câu 1. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên? (0,5 điểm)
A. Vì cô bé không có bạn chơi cùng.
B. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không có quần áo đẹp.
D. Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì? (0,5 điểm)
A. Suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
D. Một mình ngồi khóc xong rồi tiếp tục chơi.
Câu 3. Cụ già đã làm gì cho cô bé? (0,5 điểm)
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
B. Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt hơn.
C. Cụ trở thành người người thân của cô bé, dạy cô bé hát.
D. Cụ khuyên cô bé rồi một ngày nào con sẽ trở thành ca sĩ.
Câu 4. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì? (0,5 điểm)
A. Cô bé không hề biết cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô bé hát.
B. Cụ già tốt bụng.
C. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5:
Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6: Nhận xét về cụ già :
- Là người tốt bụng
- Là người biết động viên người khác đúng cách
Câu 7 : CN1 (Phương) VN1 (đến lớp trễ)
CN2 (Cô giáo); VN2 (lấy làm lạ, hỏi mãi)
Câu 8. “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào? (0,5 điểm)
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10 ):
- Vì mưa nên tôi đi học muộn.
- Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
câu 1:
- Là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ CỘng hòa, ngày khai trường ở nước Việt Nam độc lập sau nhiều năm bị thực dân Pháp đô hộ.
- Từ giờ phút này trở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.
Câu 2 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1): Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
Trả lời:
Toàn dân xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên ta đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu.
Câu 3 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1): Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong cuộc kiến thiết đất nước?
Trả lời:
Học sinh phải cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn để mai sau khôn lớn xây dựng đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai với các cường quốc năm châu.
Nghỉ hè vừa qua, em được về quê ngoại và thưởng thức một buổi bình minh rực rỡ trên quê hương yêu dấu. Buổi sớm hôm ấy thật là đẹp!
Trời vừa sớm nhưng em đã thức dậy đi dạo quanh làng. Tiếng gà gáy râm ran khắp xóm. Khi trời mát mẻ, không gian thoáng đãng. Một làn gió thoảng qua làm xao động cành lá để lộ ra những hạt sương sớm long lanh. Bầu trời cao, rộng mênh mông, đây đó một vài đám mây trắng lững lờ trôi. Từ các mái bếp, những làn khói nghi ngút bay lên hoà quyện với sương sớm tạo thành những dải lụa mềm uốn lượn trên bầu trời. Ngoài đồng những bông lúa ngả đầu vào nhau thì thầm trò chuyện. Nhìn từ xa, cánh đồng trông như một tấm thảm màu xanh pha vàng trải rộng mênh mông. Đây đó trên cánh đồng lác đác một vài bác nông dân ra thăm ruộng. Từ các ngõ xóm, trên đường làng, các bà các chị gánh những gánh hàng, rau tươi su hào, cải bắp … mang ra chợ bán. Các em bé xúng xính trong những bộ quần áo sặc sỡ lon ton theo mẹ ra chợ. Những chú lợn eng éc đòi ăn, những chú kêu ăng ẳng, mọi người ý ới gọi nhau đi làm. Đằng đông, mặt trời tròn xoe, ửng hồng đang từ từ nhô lên sau bụi tre, chiếu những tia nắng ấm áp xuống mặt đất, xua tan màn sương sớm, nhuộm vàng những bông lúa làm cả xóm làng như sáng bừng lên giữa ánh bình minh. Bầu trời lúc này như trong và sáng hơn, mây trắng hiền hoà, từng đàn chim bay lượn thật là đẹp. Trên các cành cây, những chú chim hót líu lo chào ngày mới. Ngoài đường, xe cộ đi lại nườm nượp, các bạn học sinh vui vẻ đến trường. Tất cả các màu sắc, cảnh vật, âm thanh đó như hoà quện với nhau tạo nên phong cảnh làng quê thật trù phú , tươi vui.
Em rất yêu quê hương em, một làng quê thanh bình và trù phú. Em tự nhủ sẽ cố gắng học thật giỏi để mai sau xây dựng quê hương ngày càng tươi đẹp ấm no hơn .
mik
Nghỉ hè vừa qua, em được về quê ngoại và thưởng thức một buổi bình minh rực rỡ trên quê hương yêu dấu. Buổi sớm hôm ấy thật là đẹp!
Trời vừa sớm nhưng em đã thức dậy đi dạo quanh làng. Tiếng gà gáy râm ran khắp xóm. Khi trời mát mẻ, không gian thoáng đãng. Một làn gió thoảng qua làm xao động cành lá để lộ ra những hạt sương sớm long lanh. Bầu trời cao, rộng mênh mông, đây đó một vài đám mây trắng lững lờ trôi. Từ các mái bếp, những làn khói nghi ngút bay lên hoà quyện với sương sớm tạo thành những dải lụa mềm uốn lượn trên bầu trời. Ngoài đồng những bông lúa ngả đầu vào nhau thì thầm trò chuyện. Nhìn từ xa, cánh đồng trông như một tấm thảm màu xanh pha vàng trải rộng mênh mông. Đây đó trên cánh đồng lác đác một vài bác nông dân ra thăm ruộng. Từ các ngõ xóm, trên đường làng, các bà các chị gánh những gánh hàng, rau tươi su hào, cải bắp … mang ra chợ bán. Các em bé xúng xính trong những bộ quần áo sặc sỡ lon ton theo mẹ ra chợ. Những chú lợn eng éc đòi ăn, những chú kêu ăng ẳng, mọi người ý ới gọi nhau đi làm. Đằng đông, mặt trời tròn xoe, ửng hồng đang từ từ nhô lên sau bụi tre, chiếu những tia nắng ấm áp xuống mặt đất, xua tan màn sương sớm, nhuộm vàng những bông lúa làm cả xóm làng như sáng bừng lên giữa ánh bình minh. Bầu trời lúc này như trong và sáng hơn, mây trắng hiền hoà, từng đàn chim bay lượn thật là đẹp. Trên các cành cây, những chú chim hót líu lo chào ngày mới. Ngoài đường, xe cộ đi lại nườm nượp, các bạn học sinh vui vẻ đến trường. Tất cả các màu sắc, cảnh vật, âm thanh đó như hoà quện với nhau tạo nên phong cảnh làng quê thật trù phú , tươi vui.
Em rất yêu quê hương em, một làng quê thanh bình và trù phú. Em tự nhủ sẽ cố gắng học thật giỏi để mai sau xây dựng quê hương ngày càng tươi đẹp ấm no hơn .
Đc k z :)
1. Than
2. Hôm qua, hôm nay, hôm kia
3. Bác tài đi bộ qua cầu
4. Thắp que diêm vì chỉ có mình que diêm tạo ra lửa
5. Phòng thứ ba vì sư tử nhịn đói ba năm nên chết rồi.
6. 4 con vịt
7. ......
8. bà đi tàu ngầm
9. đừng tưởng tượng nữa
10. vì thang máy chỉ tới tầng 35
Câu 1 : Hòn than .
Câu 2 :Ngày mai , ngày kia , ngày kìa .
Câu 3 : Đẻ xe ở đấy , chỉ bác tài đi qua thôi .
Câu 4 : Đốt que diêm trước .
Câu 5 : Căn phòng thứ 3 , vì bầy sư tử nhịn đói 3 năm thì chúng chết vì đói rồi .
Câu 6 : Có 4 con vịt .
Câu 7 : Ta đập con ma xanh , con ma đỏ thấy thế , sợ tái mặt biến thành màu xanh , ta đâọ nốt con đó .
Câu 8 : Vì bà đó đi tàu ngầm .
Câu 9 : Không tưởng tượng nữa .
Câu 10 : Vì thang máy đó chỉ đi được đến tầng 35 .
T . I . C . K cho mk nha hihi !!!
#Love#
câu 1:B câu 2 A
câu 1 ý b
câu 2 ý a
câu 3 : cánh tay, trở trời
câu 4 : 1- Đ, 2-S, 3- Đ, 4- Đ
câu 5 :
- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền dịu.
câu 6:
chúng ta phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
câu 7: ý a
câu 8 ý c
câu 9 : thay từ : vội vàng, vội vã
câu 10: Chúng ta phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho đất nước được bình yên.
Câu 1: Ý B.
Câu 2: Ý A.
Câu3: Tay, trở trời.
Câu 4 : câu 1-sai; câu2- sai; câu3- đúng ; câu 4- đúng.
Câu 5: Em thấy cô Vân rất cảm Thông cho Khôi.
Câu 6: Em rút ra bài học từ câu chuyện trên là: Không nên chê bài mọi người ngược lại phải biết cảm Thông cho mọi người.
Câu 7: Ý A.
Câu 8: Ý C.
Câu 9: Ngạc nhiên, ngơ ngác.
Câu 10:
Bài làm
Ngay tại phiên tòa đại hình, Võ Thị Sáu đã thể hiện sự dũng cảm bằng những tuyên bố mạnh mẽ tại phiên tòa. Cô tuyên bố: "Yêu nước chống bọn thực dân xâm lược không phải là tội". Và khi quan tòa rung chuông ngắt lời cô, tuyên án: "Tử hình, tịch thu toàn bộ tài sản", cô thét lớn: "Ta còn mấy thùng rác ở khám Chí Hòa, tụi bây vô mà tịch thu!". Tiếp đó là tiếng hô: "Đả đảo thực dân Pháp! Kháng chiến nhất định thắng lợi!".
Câu 1 (0,5 điểm): Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
Câu 2 (0,5 điểm): Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
Câu 3 (0,5 điểm): Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 (0,5 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc, điền chữ “Đúng” hoặc “Sai” vào mỗi câu sau:
a.Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. (Đ)
b.Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được. (S)
c.Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. (Đ)
d.Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. (Đ)
Câu 1 (0,5 điểm): Chọn B
Câu 2 (0,5 điểm): Chọn A
Câu 3 (0,5 điểm): Điền lần lượt từ: Cánh tay, trở trời
Câu 4: (1 điểm)
a-Đ; b- S; c- Đ; d- Đ
Câu 5 (0,5 điểm): Nêu được ý phù hợp với nội dung bài
- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền dịu...........
Câu 6: (1 điểm) Bài học rút ra
- Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
Câu 7 (0,5 điểm): Chọn A
Câu 8 (0,5 điểm): Chọn C
Câu 9 (1 điểm): Thay từ: Vội vàng, hốt hoảng, vội vã...
câu 10 (1 điểm) :
- Chúng ta phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh anh dũng, dũng cảm để bảo vệ tổ quốc.
Câu 1: Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
A. nét chữ nắn nót rất đẹp.
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
C. nét chữ run run.
D. nét chữ đẹp nhưng không thẳng hàng
Câu 2 : Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
B. Xì xầm nói xấu cô.
C. Chăm chú theo dõi cô viết.
D. Không nghe cô giảng bài.
Câu 3 : Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 : Dựa vào nội dung bài đọc, điền chữ “Đúng” hoặc “Sai” vào mỗi câu sau:
a.Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. Đúng
b.Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được. Sai
c.Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. Đúng
d.Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. Đúng
Câu 5 : Em có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi?
- Cô luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô là một phụ nữ chăm chỉ, dũng cảm lên chiến trường và hiền hậu vì đã tha lỗi cho học sinh.
Câu 6 : Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
- Hãy mở lòng bao dung để tha lỗi cho người khác, cho họ cơ hội để sửa chữa lỗi lầm.
- Hãy luôn kính yêu các thầy, cô giáo, phải biết sẵn sàng nhận lỗi của mình khi mình làm sai.
Câu 7 : Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
D. Giải thích cho bộ phận đứng trước.
Câu 8 : Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu: " Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
A. buồn
B. thương
C. trách
D. ghét
Câu 9 : Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu: “Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
Vội vàng,...
Câu 10 : Em hãy viết 1- 2 câu văn nói lên suy nghĩ của em về các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
Chúng ta phải biết ơn những thương binh, liệt sĩ-những người luôn sẵn sàng ngã xuống vì Tổ quốc.
A. nét chữ nắn nót rất đẹp.
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
C. nét chữ run run.
D. nét chữ đẹp nhưng không thẳng hàng
Câu 2 : Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
B. Xì xầm nói xấu cô.
C. Chăm chú theo dõi cô viết.
D. Không nghe cô giảng bài.
Câu 3 : Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 : Dựa vào nội dung bài đọc, điền chữ “Đúng” hoặc “Sai” vào mỗi câu sau:
a.Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. Đúng
b.Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được. Sai
c.Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. Đúng
d.Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. Đúng
Câu 5 : Em có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi?
- Cô Vân là một giáo viên có lòng bao dung, độ lượng, thương yêu học sinh.
- Cô là một phụ nữ dũng cảm, luôn cố gắng trong công việc.
Câu 6 : Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
- Phải có lòng bao dung, tha thứ cho lỗi lầm của người khác, cho họ cơ hội để sửa sai.
- Phải luôn sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
- Phải luôn cố gắng vươn lên và biết giúp đỡ mọi người.
Câu 7 : Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
D. Giải thích cho bộ phận đứng trước.
Câu 8 : Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu: " Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
A. buồn
B. thương
C. trách
D. ghét
Câu 9 : Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu: “Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
-Thay từ: vội vàng, vội vã,...
Câu 10 (1 điểm): Em hãy viết 1- 2 câu văn nói lên suy nghĩ của em về các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
- Chúng ta phải biết ơn những thương binh, liệt sĩ-những người đã ngã xuống vì Tổ quốc, những người đã quyết hi sinh cho Tổ quốc được sống.
Câu1:A Câu2:B Câu3:cánh tay-trở trời
Câu4:A,Đúng B,Sai C,Đúng D,Đúng
Câu6:Không được chê ngườinkhacs
Câu 7:A
Câu8:C
Câu9:
2 từ thay thế cho từ hoảng hốt là ôm cô,cầm tay cô.
Câu10:
Suy nghĩ của em với các anh hùng liệt sĩ là:Người rất dũng cảm,anh dũng chiến tranh không ngại gian khổ cứu người dân.
1-b 2-a 3-a 4-a 5-
Câu 1:b
Câu 2:b
Câu 3:Mảnh đạn còn trong …cánh tay…….cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi …trở trời ………là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4:
Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. Đúng
Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được. Sai
Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. Đúng
Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. Đúng
Câu 5: Em có nhận xét cô Vân là một người dũng cảm đã luyện tập viết chữ trên bảng và không giận Khôi
Câu 6: em rút ra bài học không nên chê cười người khác
Câu 7: a
câu 8: c
Câu 9: sưỡng xờ,ngạc nhiên
Câu 10: anh hùng là một người dũng cảm. Anh hùng là một người đã hi sinh vì Tổ quốc
Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3: Mảnh đạn còn trong bàn tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4: a) Đ
b) S
c) Đ
d) Đ
Câu 5: Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó và thương yêu học sinh của mình
Câu 6: Phải biết kính yêu thầy cô giáo, luôn sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
Câu 7: A
Câu 8: C
Câu 9: Tôi vội vàng chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ
câu 10: Em biết ơn những anh hùng ,liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho Tổ Quốc.
Câu 1: Chọn B
Câu 2 Chọn A
Câu 3 Điền lần lượt từ: Cánh tay, trở trời
Câu 4:
a-Đ; b- S; c- Đ; d- Đ
Câu 5
- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền dịu...........
Câu 6:
- Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
Câu 7 : Chọn A
Câu 8Chọn C
Câu 9 Thay từ: Vội vàng, vội vã...
câu 10: Chúng ta phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho đất nước được bình yên…
1. B
2. A
3. Cánh tay, trở trời.
4. A-đ; B-s; C-đ; D-đ
5. Cô Vân chăm chỉ, thương yêu học sinh, dũng cảm, giỏi giang.
6. Yêu thương, giúp đỡ người khác, tôn trọng tha thứ cho người khác.
7. A
8. B
9. vội vã
10. Ta phải biết ơn nhưng anh hùng, liệt sĩ.
1- B, 2- a, 3- Tay, trở trời, 4- ĐSĐĐ, 7- a, 8- c
5. Việc làm của cô Vân đều có lý do riêng và thái độ của Khôi là sai
6. Em rút ra được là phải biết thông cảm cho nhau
9- Hốt hoảng- vội vàng
10. Cảm ơn các anh hùng, liệt sĩ đã cho cháu cuộc sống như bây giờ
Câu 1: B: nét chữ run run không thẳng hàng.
Câu 2: A: chê bai chữ viết của cô.
Câu 3: Mảnh đạn nằm trong “cánh tay ” cô từ lúc ở chiến trường , gặp khi “trở trời” là vết thương lại tấy lên rất đau .
Câu 4:
A: Sai
B: Sai
C: Đúng
D: Đúng
Câu 5: Theo em cô Vân là người rất chăm chỉ rèn luyện chữ viết và là người luôn luôn thương yêu học sinh .
Câu 6: Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương , giúp đỡ mọi người.
Câu 7: A: Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Câu 8: C: Trách
Câu 9: 2 từ có thể thay thế là: vội vàng , vội vã.
Câu 10: câu văn sau khi viết lại là : đôi mắt bé long lanh nhìn tôi cười toe toét .
a, Đúng
b, Sai
c, Đúng
d, Đúng
Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
- ......
Câu 1: ý (b)
câu 2: ý (c)
câu 3: mạnh đạn còn kết trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường , gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên đấy thôi.
câu 4: câu a : đúng, câu b: sai, câu c: đúng, câu d: đúng.
câu 5: cô Vân là một người cô giáo muốn hoàn thành trách nhiệm của mình với học trò nên sáng sớm đều luyện tập viết.
câu 6: câu truyện đọc trên cho em bài học là phải có lòng cảm thông và lòng tha thứ phải biết thông cảm và hiểu được họ mới nhận xét.
câu 7: câu a : đánh dấu chỗ bắt đầu và lời nói của nhân vật trong đối thoại.
câu 8: ý (c) trách
câu 9: "tôi lập tức chạy vào ôm lấy cô , cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:"
câu 10: những anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì tổ quốc Việt Nam đất nước chúng ta em rất yêu thương họ, họ xứng đáng được công nhận .
câu 1: B
câu 2: A
câu 3 : ....tay......thay đổi thời tiết.............
câu 4: a.đ , b.s, c.đ, d.s
câu 5: cô đã cố gắng nỗ lực rèn luyện để viết chữ cho học sinh nhìn rõ/ cô giáo rất dịu dàng ko trách mắng Khôi
câu 6: ko nên vô tâm với người khác phản quan tâm những người xung quanh mình
câu 7:A
câu 8: C
câu 9: lo lắng
câu 10: khi đất nước có chiến tranh các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh quên mình vì tổ quốc . để cho tổ quốc có ngày nở hoa độc lập
Câu 1: Chọn B
Câu 2: Chọn A
Câu 3: Mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đâu.
Câu 4: a - Đúng, b - Sai, c - Đúng, d - Đúng
Câu 5: Cô Vân luôn cố gắng trong công việc, là một người con gái dũng cảm, chăm chỉ và kiên trì vượt qua khó khăn.
Câu 6: Qua bài đọc trên:
- Phải biết vươn lên trong học tập, thông cảm và chia sẻ cho những người khó khăn.
Câu 7: Chọn A
Câu 8: Chọn C
Câu 9: 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt là: Vội vàng, hoảng loạn.
Câu 10: - Chúng em luôn biết ơn các anh hùng đã hi sinh cho đất nước được hòa bình.
câu 1:B
câu 2:A
câu 3: cánh tay, trở trời
câu 4: đúng , sai, đúng , đúng
câu 5:cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.Cô luôn cố gắng trong việc ,có lòng bao dung học sinh. Cô là người dũng cảm, gioỉ giang, hiền dịu.
câu 6:em rút ra được bài học:phải biết cố gắng trong học tập,biết yêu thương và giúp đỡ mọi người,phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, phải kính yêu thầy cô, sẵn sàng nhận lỗi khi mình sai
câu 7:A
câu 8:C
câu 9: vội vàng , vội vã.
câu 10:chúng ta phải biết ơn các anh hùng , liệt sĩ vì họ đã hisinh cho đất nước bình yên.
-Các anh hùng liệt sĩ đã chiến đấu và hi sinh để giành lại độc lập, tự do cho Tổ quốc. Em rất biết ơn và ghi nhớ công ơn của các anh hùng liệt sĩ.
Câu 1 (0,5 điểm): Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
Câu 2 (0,5 điểm): Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
Câu 3 (0,5 điểm): Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong cánh ta cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 (0,5 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc, điền chữ “Đúng” hoặc “Sai” vào mỗi câu sau:
a.Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. (Đ)
b.Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được.(S)
c.Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau. (Đ)
d.Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô. (Đ)
Câu 5 (1 điểm): Em có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi?
- Cô đứng lặng người, đôi mắt chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần, rơi phấn, xin lỗi học sinh.
- Cô tập viết.
- Tha lỗi cho Khôi.
Cô giáo Vân kiên trì, chịu khó, cô là người có tấm lòng khoan dung, độ lượng.
Câu 6 (1 điểm): Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
Phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
- Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
Câu 7 (0,5 điểm): Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Câu 8 (0,5 điểm): Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu: " Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
C. trách
Câu 9 (1 điểm): Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu: “Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
Thay từ: Vội vã, vội vàng,...
Câu 10 (1 điểm): Em hãy viết 1- 2 câu văn nói lên suy nghĩ của em về các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
Chúng ta phải biets ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho đất nước được bình yên...
1.B
2.A
3.Mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường , gặp khi trở trời là vết thương lại tấn lên rất đau.
4.a.S
b.S
c.Đ
d. Đ
5.Cô Vân là một người hiền lành , rất khoan dung với học sinh
6.Biết kính yêu thầy cô giáo, luôn có trách nhiệm nhận lỗi và sửa lỗi khi mình sai
7.A
8.C
9. Thay thế từ hoảng hốt là hốt hoảng
10. Em cảm ơn sự hi sinh của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì đất nước, vì Tổ quốc . Nếu không nhờ mọi người thì sẽ không có Việt Nam ngày hôm nay. 1 lần nữa e rất cảm ơn các anh hùng liệt sĩ
Chúng ta nên biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh và đấu tranh cho đất nước bình yên.
Câu 1 (0,5 điểm): Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết trên bảng của cô Vân thế nào?
B. nét chữ run run, không thẳng hàng.
Câu 2 (0,5 điểm): Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
A. Chê bai chữ viết của cô.
Câu 3 (0,5 điểm): Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng :
Mảnh đạn còn trong.. cánh tay.. cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi.. trở trời.. là vết thương lại tấy lên rất đau.
Câu 4 (0,5 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc, điền chữ “Đúng” hoặc “Sai” vào mỗi câu sau:
a.Cô Vân luôn đến lớp sớm để tranh thủ luyện viết chữ trên bảng. : đúng
b.Cô Vân bị thương ở tay nên không thể viết bảng được.:sai
c.Mỗi khi trở trời là vết thương ở tay cô Vân lại tấy lên rất đau.:đúng
d.Cô Vân rất vui khi thấy các em biết quan tâm và nhận lỗi với cô.:đúng
Câu 5 (1 điểm): Em có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi?
-cô Vân là người chăm chỉ , kiên trì ,thương yêu học sinh
-cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh
-cô Vân là người phụ nữ dũng cảm ,giỏi giang ,và hiền lành, ...
Câu 6 (1 điểm): Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
-phải cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người .
- phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác ,biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
-phải biết kính yêu thầy cô giáo và sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
Câu 7 (0,5 điểm): Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
“Bỗng dưng, Khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Câu 8 (0,5 điểm): Từ nào dưới đây có thể thay thế từ giận trong câu: " Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu."
C. trách
Câu 9 (1 điểm): Tìm 2 từ có thể thay thế từ hoảng hốt trong câu: “Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:”
-hai từ có thể thay thế cho từ hoảng hốt là : vội vàng , vội vã ,...
Câu 10 (1 điểm): Em hãy viết 1- 2 câu văn nói lên suy nghĩ của em về các anh hùng, liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
-em rất biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh để cho em ,chúng em có được ngày hôm nay .
chung ta phai biet on cac anh hung liet si vi ho da hi sinh cho dat nuoc duoc binh yen