Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em tham khảo:
Giữa cuộc sống bộn bề lo toan, chúng ta rất cần những yêu thương và sẻ chia. Trao đi yêu thương để nhận lại yêu thương là một quy luật trong cuộc sống. Sống không chỉ là nhận mà còn phải biết cho đi vì ”Chính lúc ta cho đi nhiều nhất lại là lúc ta được nhận lại nhiều nhất”. Cho và nhận tưởng chừng như là những khái niệm đơn giản nhưng để hiểu và làm được thì không dễ dàng. Cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi có sự sẻ chia, kết nối giữa con người với con người. Khi “cho” chúng ta không mong được “nhận” lại, không mong người khác sẽ trả ơn lại cho mình là lúc ta hạnh phúc nhất, khi ta đem niềm vui đến cho người khác có nghĩa là đã nhận được cho mình niềm vui, hạnh phúc. Trong cuộc sống của chúng ta, có rất nhiều những con người luôn giúp đỡ người khác mà không đòi hỏi báo đáp. Tuy nhiên, cũng có rất nhiều sống theo một lối sống ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến bản thân mình. Họ không quan tâm đến chuyện gì, cũng như không quan tâm đến những người xung quanh. Ý kiến trên như một lời nhắn nhủ mỗi người chúng ta cần phải biết quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh, từ những việc nhỏ nhặt nhất, vì lúc cho đi là lúc ta nhận lại.
cau 1 :
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự.
câu 2 :
Thành phần biệt lập: thành phần gọi – đáp (Con ơi).
câu 3
Thông điệp: Con người nếu cho đi những điều gì sẽ nhận lại được những điều như vậy, cho đi điều tốt đẹp sẽ nhận được điều tốt đẹp.
câu 4 :
*Nêu vấn đề.
*Giải thích vấn đề:
+ Cho tức là hành động đem những thức thuộc về mình mang đến cho người khác. Cho chính là sự san sẻ, giúp đỡ, yêu thương xuất phát từ tâm, từ tim của một người. Dù “cho” rất nhỏ, rất đời thường nhưng đó là cả một tấm lòng đáng quý.
+ Nhận là hành động cầm lấy cái được trao cho mình. Nhận ở đây còn là nhận sự yêu thương của người khác với mình, là nhận lại sự đáp trả, đền ơn.
+ Cho và nhận là một mối quan hệ nhân quả nhưng ẩn chứa trong đó rất nhiều mối quan hệ tương trợ, bổ sung cho nhau.
*Bàn luận vấn đề:
+ Nếu con người biết cho và nhận, cuộc sống sẽ trở nên hạnh phúc hơn, các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn.
+ Phê phán những người cho đi có mục đích, chỉ biết nhận mà không biết cho.
+ Liên hệ bản thân: Em đã cho và nhận những gì trong cuộc sống.
Câu 4:
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Câu 2:
Hai lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn trên là:
- Tôi ghét người.
- Tôi yêu người.
Khái niệm: Lời dẫn trực tiếp là một phương pháp trong việc trích dẫn thông tin mà không thay đổi nội dung hoặc cách diễn đạt của người nói.
Câu 3:
Thông điệp câu chuyện trên là: không phải lúc nào ta cũng nhìn cuộc đời một cách tiêu cực. Khi chúng ta gieo hạt giống suy nghĩ tốt thì việc tốt cũng sẽ tới. Ngược lại ta luôn giữ những hạt mầm suy nghĩ xấu thì cuộc sống cũng sẽ đáp trả lại chúng ta bằng những việc ta không mong muốn. Vì vậy, trước mỗi sự việc hãy suy nghĩ tích cực hơn để sẵn sàng đón nhận những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.
Trước đây có một chàng trai trẻ, nhà rất nghèo, cha mẹ lại luôn đau ốm. Tuy nhiên cậu rất lương thiện, ai cũng yêu quý, cậu làm gì cũng rất chuyên tâm chăm chú, khi ngắm cảnh thì chỉ chuyên tâm ngắm cảnh, khi đi đường thì chỉ chuyên tâm đi đường, không nhìn ngang ngó dọc… Một hôm, cậu đi đường nhặt được một đồng tiền. Lúc đi qua vườn hoa ở công viên, cậu nghe thấy mấy người trồng hoa đang kêu khát nước. Vậy là cậu liền lấy đồng tiền vừa nhặt được mua nước cho họ uống, mọi người rất vui vẻ và cảm kích cậu nên tặng cho cậu một ít hoa. Khi cầm hoa đi ngang qua cửa hàng hoa trong thành phố, cậu tặng số hoa đó cho những người yêu hoa. Người yêu hoa thấy cậu tốt bụng nên cho cậu 8 đồng bạc, cậu vui vẻ cầm lấy ra về. Mấy hôm sau, khu nhà cậu ở có cơn gió lớn, gió làm gãy những cành cây già và khô trong khu vườn cây ăn quả lâu năm quý hiếm, cành cây xơ xác rụng khắp vườn. Cậu xin phép chủ nhà cho cậu dọn sạch khu vườn và xin những cành cây này về làm củi. Trong lúc cậu đang dọn thì có một đám trẻ chơi đùa gần đó, chúng vì tranh nhau viên kẹo mà xảy ra bất hoà, cậu thấy vậy đem 8 đồng bạc đi mua kẹo chia cho đám trẻ. Đám trẻ vui sướng và hết lòng cảm kích cậu, chúng bảo nhau cùng giúp cậu dọn sạch khu vườn. Chẳng mấy chốc, khu vườn đã sạch sẽ, những cành cây cũng đã được bó gọn gàng, cậu vui vẻ mang số củi về nhà. Trên đường về nhà, cậu gặp một người đàn ông đi ngang qua, người đàn ông thấy số củi này liền nói: “Cậu có thể bán số củi này cho tôi được không, nhà tôi có người bị bệnh, cần sắc thuốc, nhưng củi bình thường không sắc được, nó có khói rất nồng, số củi này là củi quý, đốt rất thơm lại không có khói”. Cậu nghe vậy liền vui vẻ nói: “Bác cứ lấy cả đi không phải trả tiền cháu đâu, số củi này cháu cũng chẳng mất tiền mua”. Người đàn ông nghe nói vậy thì rất vui mừng, nhưng không chịu lấy không mà lại trả cậu tới 16 đồng bạc, đây là số tiền cũng không nhỏ với cậu. Cậu bé được trả cho một món tiền khá lớn. Có được số tiền lớn, cậu nghĩ bụng: “Số tiền này mình đủ để mở một quán nước nhỏ bên đường cạnh nhà mình. Vậy là cậu mua một cái bàn, mấy cái ghế nhỏ mang về dựng một cái chòi nhỏ bán nước trà, nước vối cho công nhân làm việc ở nông trường gần nhà cậu ở. Tuy nói là bán nước nhưng cậu lại chỉ lấy tiền khách thập phương vãng lai qua lại, còn 500 công nhân làm việc ở nông trường ở đó thì cậu lại không lấy, ai trả bao nhiêu thì trả, ai cũng nói cậu ngốc, cậu cũng chỉ cười mà không nói gì. Một hôm có người khách thập phương đi qua, vị khách thập phương nghe mọi người kể về cậu, thấy rất ấm lòng. Vị khách thập phương đến bảo cậu: “Ngày mai sẽ có đoàn thương nhân đi qua đây rất đông, họ sẽ dẫn theo 400 con bò. Cậu hãy chuẩn bị đồ nhiều vào nhé!”. Cậu nghĩ 400 con bò đi đường sẽ cần phải có cỏ ăn cho đỡ mệt, vậy là cậu nhờ 500 công nhân ngày mai mỗi người lấy cho cậu xin một bó cỏ tươi, tất cả đều vui vẻ nhận lời. Hôm sau, đoàn thương nhân đi qua, dừng chân uống nước quán của cậu, đoàn thương nhân thấy đống cỏ tươi ngon liền hỏi ý cậu muốn mua số cỏ đó cho bò ăn. Cậu vui vẻ đáp: “Không cần phải trả tiền đâu, cháu biết hôm nay sẽ có đoàn bò đi qua nên nhờ các công nhân ở đây lấy cho, mỗi người một ít, số cỏ này đều không phải trả tiền”. Đoàn thương nhân thấy lòng tốt của cậu nên mỗi người lại tặng cậu ít tiền. Mấy năm sau, ở đó xuất hiện một đại phú gia…
a,Câu chuyện trên kể về ai?
Câu chuyện kể về một chàng trai trẻ, nhà rất nghèo, bố mẹ lại hay đau ốm.
Những điều gì đã xảy ra ?
Những điều đã xảy ra:
+ Khi đang đi trên đường, cậu nhặt được một đồng tiền. Lúc đi qua vườn hoa ở công viên, cậu nghe mấy người trồng hoa kêu khát nước, bèn lấy số tiền đó mua nước tặng họ uống, họ rất vui và cảm kích cậu nên đã tặng cậu một ít hoa.
+ Khi cầm hoa đi ngang qua cửa hàng hoa trong thành phố, cậu tặng số hoa đó cho những người yêu hoa. Người yêu hoa thấy cậu tốt bụng nên cho cậu 8 đồng bạc, cậu vui vẻ cầm lấy ra về.
+ Mấy hôm sau, khu nhà cậu ở có cơn gió lớn, gió làm gãy những cành cây già và khô trong khu vườn cây ăn quả lâu năm quý hiếm, cành cây xơ xác rụng khắp vườn. Cậu xin phép chủ nhà cho cậu dọn sạch khu vườn và xin những cành cây này về làm củi. Trong lúc cậu đang dọn thì có một đám trẻ chơi đùa gần đó, chúng vì tranh nhau viên kẹo mà xảy ra bất hoà, cậu thấy vậy đem 8 đồng bạc đi mua kẹo chia cho đám trẻ. Đám trẻ vui sướng và hết lòng cảm kích cậu
+ Trên đường về nhà, cậu gặp một người đàn ông đi ngang qua, người đàn ông thấy số củi này liền nói: “Cậu có thể bán số củi này cho tôi được không, nhà tôi có người bị bệnh, cần sắc thuốc, nhưng củi bình thường không sắc được, nó có khói rất nồng, số củi này là củi quý, đốt rất thơm lại không có khói”. Cậu nghe vậy liền vui vẻ nói: “Bác cứ lấy cả đi không phải trả tiền cháu đâu, số củi này cháu cũng chẳng mất tiền mua”. Người đàn ông nghe nói vậy thì rất vui mừng, nhưng không chịu lấy không mà lại trả cậu tới 16 đồng bạc, đây là số tiền cũng không nhỏ với cậu.
+ Một hôm có người khách thập phương đi qua, vị khách thập phương nghe mọi người kể về cậu, thấy rất ấm lòng. Vị khách thập phương đến dặn cậu: “Ngày mai sẽ có đoàn thương nhân đi qua đây rất đông, họ sẽ dẫn theo 400 con bò. Cậu hãy chuẩn bị đồ nhiều vào nhé!”.
+ Hôm sau, đoàn thương nhân đi qua, dừng chân uống nước quán của cậu, đoàn thương nhân thấy đống cỏ tươi ngon liền hỏi ý cậu muốn mua số cỏ đó cho bò ăn. Cậu vui vẻ đáp: “Không cần phải trả tiền đâu, cháu biết hôm nay sẽ có đoàn bò đi qua nên nhờ các công nhân ở đây lấy cho, mỗi người một ít, số cỏ này đều không phải trả tiền”. Đoàn thương nhân thấy lòng tốt của cậu nên mỗi người lại tặng cậu ít tiền.
*Mik nêu những sự việc chính thôi nên thiếu gì thì cho mình xin lỗi nhé!
Hc tốt:3
câu 1: Tự sự
câu 2:Thành phần gọi đáp :'con ơi'
câu 3:Trong đoạn trich , cậu bé lại hoảng hốt , sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại ' tôi ghét người'
câu 4:Để cậu bé nói đc 1 điều tích cực vào khu rừng,từ đó giải cho cậu hiểu về 1 quy luật cho và nhận tất yếu trg cuộc sống.
câu 5:Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực,giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận điều ấy từ những người bạn đã cho.
câu 6:Thông qua đoạn trích , em thấy tình yêu thương vs cuộc con người là những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội,cộng đồng gắn kết giữa con người vs con người.Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt của chính mình.
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: Gợi ý
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1: Ptbđ: tự sự
Câu 2: thành phần gọi đáp: con ơi
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: qua nội dung trên em thấy:
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: Gợi ý
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
6.
Lòng yêu thương được thể hiện ở tấm lòng biết sẻ chia, gắn bó giữa người với người: giọt nước mắt nóng hổi lăn trên gò má khi xem một bộ phim khiến ta xúc động, có khi đó là nỗi niềm trắc ẩn trước số phận bất hạnh của những cảnh đời éo le, một ánh mắt trìu mến cảm thông, một cái nắm tay siết chặt tình bạn bè hay những hành động cử chỉ giản đơn hơn. Đó chính là biểu hiện của lòng yêu thương. Lòng yêu thương chính là một trong những hành trang cần thiết và quan trọng trong trên con đường đi của mỗi người. Chúng ta hãy mang lòng yêu thương của mình vun đắp cho cuộc sống này ngày càng tốt đẹp hơn. Hãy để ngọn lửa ấm áp của lòng yêu thương soi sáng và sưởi ấm tất cả mọi nơi, kể cả những nơi tăm tối nhất trên Trái Đất này.
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là tự sự
Câu 2:
Thành phần biệt lập: Con ơi
=> Đây là thành phần gọi đáp
Câu 3:
Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt,sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại" Tôi ghét người"
Câu 4:
- Để cậu bé được nói 1 điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về 1 quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống
Câu 5:
- Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho
- Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại
câu 1 :tự sự
câu 2 "con ơi ":thành phần gọi đáp
câu 3. Trong đoạn trích trên cậu bé lại hoảng hốt ,sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại "Tôi ghét người ".
câu 4.: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng ,từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu tố trong cuộc sống.
câu 5 .Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ bạn đã cho
Câu 1:
Phương thức biểu đạt là tự sự.
Câu 2:
Thành phần biệt lập trong câu trên là "Con ơi".
Câu 3:
Trong đoạn trích, cậu bé hoảng hốt và sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì trong khu rừng có tiếng vọng lại "Tôi ghét người".
Câu 4:
Theo em, người mẹ nắm tay cậu bé đưa trở lại khu rừng để cậu bé có thể nói điều tích cực vào khu rừng và giải thích cho cậu hiểu vấn đề cho đi và nhận lại của cuộc sống.
Câu 5:
Từ lời nói trên của người mẹ nói với con của mình, em hiểu được trong cuộc sống của chúng ta phải biết cho đi và nhận lại vì đó là một phần tất yếu của cuộc sống. Cũng giống như việc bạn trao đi nhưng điều tích cực cho những người xung quanh mình, bạn cũng sẽ nhận được tình cảm và cái nhìn thân thiện của mọi người dành cho bạn.
Câu 6:
- Tình thương yêu lan tỏa những điều tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến cộng đồng, xã hội, gắn kết con người lại với nhau.
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất tốt đẹp của bản thân.
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự.
Câu 2:
Thành phần biệt lập: thành phần gọi – đáp (Con ơi).
Câu 3: là khi cậu bé hét lớn tôi ghét người vào trg rừng thì có tiếng vọng lại, cậu bé hoảng sợ
câu 4 là để muốn giáo dục con
câu 5 qua câu nói của người mẹ, e hiểu là trong cuộc sống mình trao đi cái gì sẽ nhận lại cái đó 1
nếu trao đi yêu thương sẽ nhận lại yêu thương, trao đi sự thù hận sẽ nhận lại sự thù hận
câu 6 theo e tình yêu thương con người rất đáng quý. Khi có tình yêu thương cta sẽ sống tình cảm
hơn. Cta cx sẽ sống tốt hơn. Vì thế trg mỗi con người cta cần lắm 1 tình yêu thương con người
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự.
Câu 2:
Thành phần biệt lập: thành phần gọi – đáp (Con ơi).
Câu 3: là khi cậu bé hét lớn tôi ghét người vào trg rừng thì có tiếng vọng lại, cậu bé hoảng sợ
câu 4 là để muốn giáo dục con
câu 5 qua câu nói của người mẹ, e hiểu là trong cuộc sống mình trao đi cái gì sẽ nhận lại cái đó 1
nếu trao đi yêu thương sẽ nhận lại yêu thương, trao đi sự thù hận sẽ nhận lại sự thù hận
câu 6 theo e tình yêu thương con người rất đáng quý. Khi có tình yêu thương cta sẽ sống tình cảm
hơn. Cta cx sẽ sống tốt hơn. Vì thế trg mỗi con người cta cần lắm 1 tình yêu thương con người
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6:
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: Gợi ý
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
câu 1:phương thức biểu đạt chính của đoạn trích:tự sự .
câu 2:Thành phần biệt lập - thành phần gọi đáp :"con ơi".
câu 3:Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người”.
câu 4:Theo em, người mẹ nắm tay cậu bé đưa trở lại khu rừng với mục đích để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
câu 5:
: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
câu 6: Tình yêu thương với cuộc sống con người là rất quan trọng .Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người.Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình.
1.
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
2.
Thành phần gọi đáp: ''con ơi''
3.
-Vì từ trong rừng có tiếng vọng lại''Tôi ghét người''
4.
Người mẹ nắm tay cậu bé đưa trở lại khu rừng là để cậu bé được nói 1 điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về 1 quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống
5.
-Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, bạn sẽ nhận lại được những điều tốt đẹp từ những người mà đã nhận đc tích cực từ bạn
6.
Khi ta biết trao đi tình yêu thương, tình yêu thương ấy sẽ lan toả đi những giá trị tích cực, lan toả lòng nhân ái đến xã hội và cộng đồng.Từ đó gắn kết con người lại với nhau, hướng tới 1 xã hội văn minh, con người thuận hoà.Tình yêu thương giúp con người hoàn thiện hơi về phẩm chất và cũng như những phẩm chất đạo đức tốt ở mình.
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: Gợi ý
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính : Tự sự
Câu 2:
Thành phần biệt lập : thành phần gọi đáp : ''con ơi''
Câu 3:
Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” y như cậu bé đã hét.
Câu 4:
Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5:
- Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
- Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6:
Qua đoạn trích ta thấy tình yêu thương có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với cuộc sống của con người. Khi bạn yêu thương, đối tốt với ai đó bạn sẽ nhận được những điều tốt lành, may mắn và ngược lại. Tình yêu thương giữa người với người sẽ làm cho chúng ta thêm gần gũi, đoàn kết, yêu thương nhau và biết quý trọng đối phương hơn. Như vậy ta cần sống hòa đồng, giúp đỡ, yêu quý những người xung quanh mình.
Câu 1: PTBĐ chính:Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: - Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Câu 1: Tự sự
Câu 2: "Con ơi": thành phần gọi đáp
Câu 3: Trong đoạn trích, cậu bé lại hoảng hốt, sà vào lòng mẹ khóc nức nở vì từ khu rừng có tiếng vọng lại “Tôi ghét người” .
Câu 4: Để cậu bé được nói một điều tích cực vào khu rừng, từ đó giải thích cho cậu hiểu về một quy luật cho và nhận tất yếu trong cuộc sống.
Câu 5: Khi bạn cho những người xung quanh những điều tích cực, giá trị tốt đẹp bạn sẽ nhận được những điều ấy từ người bạn đã cho.
Khi bạn dùng những điều xấu xa, tiêu cực đối xử với người khác bạn sẽ nhận lại những điều đó. Vì cuộc sống luôn luôn có bài học của sự cho đi và nhận lại.
Câu 6: Gợi ý
- Tình thương yêu lan tỏa những giá trị tích cực, lan tỏa lòng nhân ái đến xã hội, cộng đồng, gắn kết con người với con người
- Tình thương yêu giúp con người hoàn thiện những phẩm chất đạo đức tốt ở chính mình
Chỉ ra các từ Hán Việt trong các từ sau:khu rừng, hốt hoảng, định luật, yêu thương