Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi tuổi của chị hiện nay là x(tuổi)
Tuổi của em hiện nay là: x-8(tuổi)
Theo đề, ta có phương trình:
x=2(x-8)
\(\Leftrightarrow x-2x=-16\)
\(\Leftrightarrow-x=-16\)
hay x=16
Vậy: Năm nay chị 16 tuổi, em 8 tuổi
Lời giải:
Gọi tuổi em hiện nay là $x$ tuổi thì tuổi chị hiện nay là $x+8$ (tuổi)
Khi tuổi em bằng tuổi chị hiện nay, tức là 8 năm sau, thì tuổi chị khi đó là:
$x+8+8=x+16$ (tuổi)
Theo bài ra ta có:
$x+16=2\times x$
$16=2\times x-x$
$16=x$
Vậy tuổi em hiện nay là $16$ tuổi, tuổi chị hiện nay là $16+8=24$ (tuổi)
Giải:
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tuổi em hiện nay là:
24 : (3+ 2+ 3) x 3 = 9 (tuổi)
Tuổi chị hiện nay là: 24 - 9 = 15 (tuổi)
Đáp số:..
Sơ đồ:
Trước đây:
Tuổi chị: |----------|----------|----------|
Tuổi em |----------|
=> Tuổi chị hơn tuổi em là 2 phần
Hiện nay
Tuổi em |----------|----------|----------|
Tuổi chị |----------|----------|----------|---------|---------|
Khi tuổi em bằng tuổi chị hiện nay :
Tuổi em : 5 phần như trên
Tuổi chị : 7 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 7 = 12 phần
Tuổi Chị hiện nay là: 60 : 12 x 5 = 25 tuổi
Tuổi em hiện nay: 60 : 12 x 3 = 18 tuổi
ĐS:....
Vì hiệu số tuổi của hai người không thay đổi theo thời gian nên ta có sơ đồ sau :
Vì hiệu số tuổi của hai người không thay đổi theo thời gian nên ta có sơ đồ sau :
ĐS:em:6tuổi
Chị:18tuổi
Nết tích mình mình sẽ giải thích cho .Chúc bạn học tốt
Tổng số tuổi của 2 chị em trước đây là
24:3=8 (tuổi)
Vì tuổi chị khi đó bằng tuổi em nên tuổi chị gấp 3 lần tuổi em
Tổng số phần bằng nhau là
1+3=4
Tuổi chi hiện tại là
(8:4)x3x3=18(tuổi)
Tuổi em hiện tại là
24-18=6 (tuổi)
Trước kia , chị gấp đôi tuổi em .
tuổi chị tương ứng với 2 phần , tuổi em 1 phần .
mà tuổi em bây giờ bằng tuổi chị khi đó
bây giờ tuổi em = 2 phần (tăng thêm 1 phần so với trước kia)
tuổi chị cũng tăng lên 1 phân = 3phần .
Vậy tuổi em bây giờ là :
25: (3+2).2=10 (tuổi)
Tuổi chị là: 10:2.3=15 (tuổi)
Bạn vẽ thêm cả sơ đồ nhé.
Giải:
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tuổi em hiện nay là: 20 :(2 + 1+ 2) x 2 = 8 (tuổi)
Tuổi chị hiện nay là: 20 - 8 = 12 (tuổi)
Đáp số:...
Gọi tuổi của chị hiện nay là x(tuổi)(Điều kiện: \(x\in Z^+\))
Tuổi của em hiện nay là: x-8(tuổi)
Theo đề, ta có phương trình:
\(x=2\left(x-8\right)\)
\(\Leftrightarrow x-2x=-16\)
hay x=16(thỏa ĐK)
Vậy: Hiện nay, chị 16 tuổi, em 8 tuổi
Bài tiểu học thì em nên trình bày theo kiểu tiểu học chứ viết thế này làm sao các em ấy hiểu?
Gọi tuổi của chị hiện nay là \(x\) , tuổi chị hiện nay bằng \(x\) - 8
Theo đề bài, ta có :
\(\left(x-8\right)\) x 2 = \(x\)
\(2\) x \(x-2\) x 8 = \(x\)
\(2\) x \(x-16\) = \(x\)
\(2\) x \(x\) = \(x+16\)
\(2\) x \(x-x\) = \(x+16-x\)
\(x=16\)
Vậy tuổi chị hiện nay là 16 tuổi, tuổi em là : 16 - 8 = 8 (tuổi)
Hoặc bạn làm theo cách này :
Hiệu số tuổi của 2 chị em không thay đổi theo thời gian nên khi tuổi em bằng tuổi chị hiện nay thì chị vẫn hơn em 8 tuổi.
Ta có sơ đồ khi tuổi em bằng tuổi chị hiện nay:
Tuổi chị: l-----l-----l
Tuổi em: l-----l
Tuổi chị hiện nay là: 8 : (2 - 1) x 2 = 16 (tuổi)
Tuổi em hiện nay là: 16 - 8 = 8 (tuổi)
Đ/s :.....