. Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phương thức tổng – phân – hợp trình bày cảm nhận về khổ cuối bài thơ, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và lời dẫn gián tiếp (Gạch chân và chú thích rõ câu ghép và lời dẫn gián tiếp).

viết đoạn văn khoảng 10 câu theo kiểu tổng phân hợp trình bày cảm nhận của em về nhân vật ta trong đoạn trích trên , gạch chân chú thích một lời dẫn trực tiếp và một trợ từ

Viết đoạn văn tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về ba câu thơ trên(khoảng 12 -15 câu),có sử dụng lời dẫn trực tiếp và câu ghép,gạch chân và ghi rõ chú thích.

"lận đận...thiên liêng - bếp lửa!" Viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch khoảng 12 câu phân tích đoạn thơ để làm rõ những suy ngẫm của người cháu về bà và bếp lửa.trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và lời dẫn trực tiếp (gạch chân và chú thích)

viết đoạn văn tổng phân hợp 12 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ cuối bài " Bài Thơ tiểu đội xe không kính " của Phạm Tiến Duật . Trong đó có sử dụng câu bị động , lời dẫn trực tiếp , câu hỏi tu từ và kết thúc bằng câu cảm thán ( gạch chân và chú thích rõ ) 

Bằng một đoạn văn tổng – phân – hợp (khoảng 12 câu), hãy trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lao động được thể hiện trong khổ thơ thứ 5 bài Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận. Đoạn văn có sử dụng một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích rõ)

Viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo phép lập luận diễn dịch làm rõ tình yêu thiên nhiên đất nước của tác giả Thanh Hải được thể hiện qua ba khổ đầu bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”, trong đoạn có sử dụng lời dẫn trực tiếp và câu cảm thán (gạch chân chú thích rõ một lời dẫn trực tiếp và một câu cảm thán).

Viết đoạn văn tổng - phân - hợp khoảng 12 câu trình bày cảm nhận của em về những câu thơ em vừa chép. Trong đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp (chỉ rõ).