Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi thời gian dự kiến mà An đi từ nhà đến trường là x(giờ)
(Điều kiện: x>0)
6p=0,1 giờ(km)
Độ dài quãng đường từ nhà đến trường nếu An đi với vận tốc 10km/h là:
\(10\times\left(x+0,1\right)\)
Độ dài quãng đường từ nhà đến trường nếu An đi với vận tốc 15km/h là:
\(15\times\left(x-0,1\right)\)
Do đó, ta có: \(15\times\left(x-0,1\right)=10\times\left(x+0,1\right)\)
=>15x-1,5=10x+1
=>5x=2,5
=>x=0,5(nhận)
Giờ vào lớp của An là:
8h30p+0,5 giờ=8h30p+30p=9h
Ta có thể giải bài toán này bằng phương pháp tỉ lệ:
Vận tốc chênh lệch giữa 2 lần đi là 15 km/giờ - 10 km/giờ = 5 km/giờ.
Thời gian chênh lệch giữa 2 lần đi là 6 phút + 6 phút = 12 phút = 0,2 giờ (vì 1 giờ = 60 phút).
Theo tỉ lệ, giờ vào lớp sẽ chênh lệch là 0,2 giờ x (15 km/giờ)/(5 km/giờ) = 0,6 giờ.
Vì Bảo đến muộn nếu đi với vận tốc 10 km/giờ, nên giờ vào lớp là: 6 giờ 45 phút + 0,6 giờ = 7 giờ 9 phút.
Vậy, giờ vào lớp là 7 giờ 9 phút.
Đổi 15 phút = 0,25 giờ
a) Quãng đường từ nhà An đến trường:
10 × 0,25 = 2,5 (km)
b) Thời gian đi từ nhà đến trường:
2,5 : 25 = 0,1 (giờ) = 6 (phút)
Nếu thời gian xuất phát như khi đi xe đạp thì An đến trường sớm hơn 9 phút
Đổi 15 phút = 0,25 giờ
a) Quãng đường từ nhà An đến trường:
10 × 0,25 = 2,5 (km)
b) Thời gian đi từ nhà đến trường:
2,5 : 25 = 0,1 (giờ) = 6 (phút)
Nếu thời gian xuất phát như khi đi xe đạp thì An đến trường sớm hơn 9 phút