a: f(-1)=-2

f(0)=0

f(2)=4

bn có thể vẽ đồ thị đc k ? 

b: Bảng giá trị:

Vẽ đồ thị:

a) \(k=-5\)

b) 

c)  x             -4                 -1                2                   3

     y             20                 5               -10               -15

Tìm x xong rồi tìm y

3 thì làm kiểu gì cũng được

có nghĩa tần số nó là bao nhiêu thì cậu viết vào phần tử như z còn N= bao nhiêu cậu đem làm mẫu và từ phân số cậu chuyển sang %

          VD:2/20=10%

nói rõ câu hỏi hơn đj bạn

Kẻ Oz//Mx//Ny

\(\Rightarrow\widehat{OMx}=\widehat{MOz}=30^0\left(1\right)\)(so le trong)

Ta có: Oz//Ny

\(\Rightarrow\widehat{NOz}+\widehat{ONy}=180^0\)(trong cùng phía)

\(\Rightarrow\widehat{NOz}=180^0-\widehat{ONy}=180^0-50^0=30^0\left(2\right)\)

\(\left(1\right),\left(2\right)\)

\(\Rightarrow\widehat{MON}=\widehat{MOz}+\widehat{NOz}=30^0+30^0=60^0\)

60 

Bài 14:
a) xx' // yy' vì :
Góc x'An = góc ABy = 60 độ ( 2 góc so le trong)
=> xx' // yy'
b) Ax // By vì:
Góc zBy = góc zAx = 50 độ ( 2 góc đồng vị )
=> Ax // By

Bài 2:

a: \(A=\left(\frac14x^3y^2\right)\cdot\left(-\frac12x^2y\right)\left(8xy^2\right)\)

\(=\left(\frac14\cdot\frac{-1}{2}\cdot8\right)\cdot x^3\cdot x^2\cdot x\cdot y^2\cdot y\cdot y^2\)

\(=-x^6y^5\)

Hệ số là -1

Phần biến là \(x^6;y^5\)

Bậc là 6+5=11

b: Thay x=-1; y=2 vào A, ta được:

\(A=-\left(-1\right)^6\cdot2^5=32\)