Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đi cấy
Người ta đi cấy, lấy công
Tôi nay đi cấy, còn trông nhiều bề
Trông trời ,trông đất, trông mây
Trông mưa ,trông gió, trông ngày, trông đêm
Trông cho chân cứng, đá mềm
Trời êm, bể lặng ,mới yên tấm lòng.
1. Tác dụng của hai từ "thì" trong câu 1
Trong câu: "Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng lại và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn thường khi."
• Từ "thì" thứ nhất: Nối trạng ngữ chỉ thời gian ("Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa") với vế câu phía sau, giúp xác định rõ mốc thời gian diễn ra sự việc.
• Từ "thì" thứ hai: Nối hai vế trong một câu ghép đẳng lập (hoặc nối trạng ngữ chỉ thời gian "sáng ngày ra" với vế câu tương ứng), tạo sự liên kết chặt chẽ về mặt ngữ pháp.
• Tác dụng chung: Làm cho câu văn giàu nhịp điệu, tăng tính liên kết giữa các mốc thời gian và sự chuyển biến của cảnh vật ngày mùa, giúp người đọc dễ hình dung sự thay đổi của thiên nhiên từ đêm sang ngày.
2. Đoạn văn tả cảnh thiên nhiên (Chủ đạo: Màu đỏ)
Học tập cách viết của nhà văn Tô Hoài (tập trung làm nổi bật các sắc độ khác nhau của cùng một tông màu), dưới đây là đoạn văn tả cảnh rừng phong vào mùa thu với sắc đỏ chủ đạo:
Mùa thu vừa chạm ngõ, cả cánh rừng bỗng chốc rùng mình thay áo mới với muôn vàn sắc đỏ đan xen. Những tán lá phong trên cao đã chuyển sang màu đỏ rực như những đốm lửa bập bùng trong gió. Ánh nắng chiều dịu nhẹ buông xuống, nhuộm lên thảm lá rụng dưới mặt đất một màu đỏ thẫm trầm buồn. Giữa không gian yên ắng, từng chiếc lá hình ngôi sao kiêu hãnh khoác lên mình sắc đỏ tươi rói, khẽ lìa cành rồi chao nghiêng như những cánh bướm dập dờn. Phía xa xa, vách đá dựng đứng xám xịt nay cũng được phủ kín bởi loài dây leo chín đỏ ối, trông xa như một bức rèm gấm hoa lộng lẫy do thiên nhiên thêu dệt. Khi hoàng hôn buông xuống, ráng chiều đỏ lựng hòa vào sắc rừng tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ, và không gian như ngưng đọng lại trong khoảnh khắc ấy.
Phân tích các yêu cầu trong đoạn văn:
• Đoạn văn tự viết: Đảm bảo mới 100%, không sao chép mạng.
• Số lượng câu: 6 câu (nằm trong khoảng 5 - 7 câu).
• Màu sắc chủ đạo: Màu đỏ (với các từ tả sắc độ: đỏ rực, đỏ thẫm, đỏ tươi, đỏ ối, đỏ lựng).
• Từ ghép đồng nghĩa tả màu đỏ: Đỏ rực, đỏ tươi (đều là từ ghép chính phụ chỉ sắc độ đỏ).
• Biện pháp so sánh: "Những tán lá phong trên cao đã chuyển sang màu đỏ rực như những đốm lửa bập bùng trong gió" hoặc "chao nghiêng như những cánh bướm dập dờn".
• Câu ghép (Câu cuối): "Khi hoàng hôn buông xuống, [ráng chiều đỏ lựng hòa vào sắc rừng tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ] (vế 1), và [không gian như ngưng đọng lại trong khoảnh khắc ấy] (vế 2)." (Hai vế nối với nhau bằng quan hệ từ "và").
Em hiểu câu thơ: “ Rừng cây trông thưa thớt ” có nghĩa là thế nào?
⇒ Câu thơ ấy có nghĩa rừng thưa thớt vì cây không lá.
Đọc bài: Mầm non . SGK TV tập 1, trang 98. Khoanh vào ý đúng: Trong khổ thơ đầu , tác giả nói mầm non “ Còn nằm ép lặng im” trong mùa nào của năm?
A.
Mùa thu.
B.
Mùa đông.
C.
Mùa xuân.
D.
Mùa hè.
− điệp từ " trông" ( 9 lần)
+ tác dụng : nhấn mạnh sự khó khăn vất vả của những người nông dân.Vất vả , nhiều bề.
− điệp từ " cấy"
+ tác dụng : chỉ ra sự khác biệt giữa người bình thường và nhân vật.
Những điệp ngữ có trong đoạn thơ là: đi cấy, trông: điệp ngữ cách quãng
Cách tìm điệp ngữ: các từ được lặp lại, nhằm làm nổi bật ý trong câu.
Ví dụ: Trong Đoạn thơ trên từ" đi cấy" được lặp lại 2 lần=> điệp ngữ
Tương tự: từ " trông" được lặp lại 9 lần=> điệp ngữ
Người ta đi cấy lấy công
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm
Trời êm bể lặng mới yên tấm lòng
Tác dụng của điệp ngữ này là: nhấn mạnh, làm nổi bật nội dung, làm cho người đọc dễ hiểu, nhằm nhấn mạnh ý thức trách nhiệm của người nông dân đối với công việc của họ
Thank
Thank you