Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
100a+10b+c=11a+11b+11c
89a=b+10c
vi b+10c<100
=>89a<100
=>a=1
89=b+10c
89-b=10c
Vi 10c chia het cho 10
89 -b có chia hết cho 10
=> b=9
=>10c=80
=>c=8
=> abc=198
Vì chia hết cho cả 2 và 5 nên số đó có tận cùng là 0 nên ở ý a, số đó là 370
b, Để chia hết cho 5 thì phải có tận cùng là 0 hoặc 5, nhưng để chia hết cho cả 3 thì phải có tổng các chữ số chia hết cho 3. Như vậy số 28.. phải có tận cùng là 5 tức là số 285
a) 37.. chia hết cho cả 2 và 5
Ta thấy số tận cùng là 0;2;4;6;8 chia hết cho 2
số tận cùng là 0;5 chia hết cho 5
để 37.. chia hết cho 2 và 5 thì số đó phải tận cùng bằng 0
Vậy số đó là 370
b) 28.. chia hết cho 3 và 5
Để 28.. chia hết cho 5 thì số đó phải tận cùng là 0 và 5
TH1: Nếu số đó là 280
- 280 chia hết cho 5
- 280 k chia hết cho 3 (vì 2 + 8 +0 = 10 k chia hết cho 3)
=> k thỏa mãn
TH2: Nếu số đó là 285
- 285 chia hết cho 5
- 285 chia hết cho 3 (vì 2 + 8 +5 = 15 chia hết cho 3)
=> Thỏa mãn
Vậy số đó là 285
HOK TOT
Bài 1. (Trang 6 SGK Đại số lớp 6 tập 1)
Vì phần tử của A là số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 nên 8 và 14 không thuộc tập hợp A. Vậy A = {9; 10; 11; 12; 13}. Dùng tính chất đặc trưng cho các phần tử A = {x ∈ N | 8 < x < 14} ta có: 12 ∈ A; 16 ∉A.
Bài 2. (Trang 6 SGK Đại số lớp 6 tập 1)
Mỗi chữ cái trong TOÁN HỌC chỉ được liệt kê một lần, do đó tập hợp các chữ cái trong từ TOÁN HỌC là: {T; O; A; N; H; C}
Bài 3. (Trang 6 SGK Đại số lớp 6 tập 1)
x ∉ A; y ∈ B; b ∈ A; b ∈ B
Bài 4. (Trang 6 SGK Đại số lớp 6 tập 1)
Mỗi đường cong kín biểu diễn một tập hợp, mỗi dấu chấm trong một đường cong kín biểu diễn một phần tử của tập hợp đó. Hãy xét xem "bút" có phải là một phần tử của tập hợp H hay không.
Ta có: A = {15; 26}, B = {1; a; b}, M = {bút}, H = {sách; vở; bút}.
Bài 5. (Trang 6 SGK Đại số lớp 6 tập 1)
a) Vì mỗi quý có 3 tháng nên ta có A = {tháng tư; tháng năm; tháng sáu}
b) Hướng dẫn: Các em hãy viết các tháng trong năm theo thứ tự từ tháng giêng đến tháng 12. Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. Mỗi tháng còn lại đều gồm 30 hoặc 31 ngày. Tháng 7 và tháng 8 đều có 31 ngày. Xen giữa hai tháng 31 ngày là một tháng có ít hơn 31 ngày.
Vậy B = {tháng 4; tháng 6; tháng 9; tháng 11}.
gọi d là ƯC(n+5;2n+1)
suy ra (n+5) chia het cho d suy ra 2(n+5) chia het cho d
suy ra (2n+10) chia het cho d
mà (2n+1) chia het cho d
suy ra (2n+10) - (2n+1) chia het cho d
suy ra 2n+10 - 2n - 1 chia het cho d
suy ra 9 chia het cho d
suy ra d=1;3;9
vậy ƯC(n+5;2n+1) = 1;3;9
a, n+ 8 chia hết cho n + 3
=> n+ 8 -( n+3) chia hết cho n+ 3
=> 5 chia hết cho n+3
=> n+3 thuộc ước của 5
......
đến đây cậu tự tìm n nhé
b, 2n - 5 chia hết cho n-3
=> 2n -5 - 2n + 6 chia hết cho n- 3 ( nhân n-3 với 2 )
=> 1 chia hết cho n- 3
=> n-3 thuộc ước của 1
....
c,d làm tương tự nhé
\(2A=\frac{4}{3}+\frac{2}{3}+\frac{2}{6}+\frac{2}{12}+\frac{2}{24}+\frac{2}{48}.\)
\(A=2A-A=\frac{4}{3}-\frac{2}{96}=\frac{63}{48}\)
Sao mà dài dữ vậy, à mà mình lớp 7 rùi nên mình không còn giữ sách lớp 6 mình không giúp bạn được
Xin lỗi bạn nhé!!!!!!!!!!!! Tha lỗi cho mình nhé.
Xin lỗi bn ! Mk mới lớp 5 nên ko giải được cho bn . Sorry bn nhiều .
hỏi nt này ai rảnh mà làm bn
ít nhất ghi cái đề chứ
vào sửa nội dung đánh lại cái đề đi bn
Bài 1. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:
12 …A 16…A
Vì phần tử của A là số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 nên 8 và 14 không thuộc tập hợp A. Vậy A = {9; 10; 11; 12; 13}. Dùng tính chất đặc trưng cho các phần tử A = {x ∈ N | 8 < x < 14} ta có: 12 ∈ A; 16 ∉A.
Bài 2. Viết tập hợp các chữ cái trong từ “TOÁN HỌC”.
Mỗi chữ cái trong TOÁN HỌC chỉ được liệt kê một lần, do đó tập hợp các chữ cái trong tù TOÁN HỌC là: {T; O; A; N; H; C}
Bài 3. Cho hai tập hợp:
A = {a, b} ; B = {b, x, y}.
Điển kí hiệu thích hợp vào ô vuông:
x …A ; y …B ; b …A ; b… B.
TL: x ∉ A ; y ∈ B ; b ∈ A ; b ∈ B
Bài 4. Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H.
Mỗi đường cong kín biểu diễn một tập hợp, mỗi dấu chấm trong một đường cong kín biểu diễn một phần tử của tập hợp đó. Hãy xét xem “bút” có phải là một phần tử của tập hợp H hay không.
Ta có: A = {15; 26}, B = {1; a; b}, M = {bút}, H = {sách; vở; bút}.
Bài 5. a) Một năm gồm bốn quý. Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm.
b) Viết tập hợp B các tháng (dương lịch) có 30 ngày.
Giải: a) Vì mỗi quý có 3 tháng nên ta có A = {tháng tư; tháng năm; tháng sáu}
b) Hướng dẫn: Các em hãy viết các tháng trong năm theo thứ tự từ tháng giêng đến tháng 12. Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. Mỗi tháng còn lại đều gồm 30 hoặc 31 ngày. Tháng 7 và tháng 8 đều có 31 ngày. Xen giữa hai tháng 31 ngày là một tháng có ít hơn 31 ngày.
Vậy B = {tháng 4; tháng 6; tháng 9; tháng 11}.
https://loigiaihay.com/bai-1-trang-6-sgk-toan-6-tap-1-c41a3395.html.Bạn vào đây để giải nhé
Bài 1 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1
• A = {8;9;10;11} hoặc A = {x∈ N \ 7 > x < 12}
• Điền kí hiệu vào ô trống
Bài 2 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1:
Tập hợp các chữ cái trong cụm từ SÔNG HỒNG là :
{S;O;N;G;H}
Bài 3 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1
Bài 4 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1
A = {m,n,4}, B = {Bàn}, C = {Bàn , Ghế}
Bài 5 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1:
a. A = {tháng bảy, tháng tám, tháng chín}
b. B = {tháng một, tháng ba, tháng năm, tháng bảy, tháng tám, tháng mười, tháng mười hai}
Bài 6 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1
Các tập hợp gồm hai phần tử thuộc A, một phần tử thuộc B: {1;3}, {2;3}, {1,4}, {2.4}
Bài 7 trang 5 SBT Toán 6 Tập 1
a. Cam ∈ A và cam ∈ B
b. Táo ∈ và táo ∉ B
chúc bạn hok tốt nhé
A. Các nội dung chính trong ôn tập chương 1 Số học 6 tập 1:
B. Hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa ôn tập chương 1 số học – Toán 6 tập 1 trang 63, 64
Bài 1 trang 63 SGK toán 6 tập 1 – Ôn tập chương 1
Tìm kết quả các phép tính:
a) n – n; b) n:n (n # 0) c) n + 0;
d) n – 0; e) n.0; g) n.1; h) n:1
Đáp án và hướng dẫn giải:
a) n – n = 0; b) n:n (n # 0) = 1; c) n + 0 = n;
d) n – 0 = n; e) n.0 = 0; g) n.1 = n; h) n:1 = n
Bài 2 trang 63 SGK toán 6 tập 1 – Ôn tập chương 1
Thực hiện các phép tính
a) 204 – 84 : 12; b) 15.23 + 4 .32 – 5.7;
c) 56: 53 + 23.22 d) 164.53 + 47.164;
Đáp án và hướng dẫn giải:
a) 204 – 84 : 12 = 204 – 7 = 197
b) 15.23 + 4 .32 – 5.7 = 15.8 + 4.9 – 35 = 120 + 36 – 35 = 121
c) 56 : 53 + 23 . 22 = 53+ 25 = 125 + 32 = 157
d) 164.53 + 47.164 = 164.(53 + 47) = 164.100 = 16400
Bài 3 trang 63 SGK toán 6 tập 1 – Ôn tập chương 1
Tìm số tự nhiên x, biết
a) 219 – 7(x + 1) = 100;
b) (3x – 6).3 = 34;
Đáp án và hướng dẫn giải:
a) 219 – 7(x + 1) = 100
« 7(x+1) = 219 -100
« 7(x+1) = 119
« x + 1 = 119:7
« x + 1 = 17
« x = 17-1
→ x = 16
b) (3x – 6).3 = 34
« 3x – 6 = 34 : 3
« 3x – 6 = 33
« 3x = 27 + 6
« 3x = 33
→ x = 11
Bài 4 trang 63 SGK toán 6 tập 1 – Ôn tập chương 1
Để tìm số tự nhiên x, biết rằng nếu lấy số đó trừ đi 3 rồi chia co 8 thì được 12, ta có thể viết (x-3):8 = 12 rồi tìm x ta được x = 99.
Bằng cách làm như trên, hãy tìm số tự nhiên x, biết rằng nếu nhân nó với 3 rồi trừ đi 8, sau đó chia cho 4 thì được 7.
Đáp án và hướng dẫn giải:
Để tìm số tự nhiên x, biết rằng nếu nhân nó với 3 rồi trừ đi 8, sau đó chia cho 4 thì được 7, ta có thể viết (3.x – 8): 4 = 7
3.x – 8 = 7.4
« 3.x – 8 = 28
« 3.x = 28 + 8
« 3.x = 36
« x = 36:3
→ x = 12
Bài 5 trang 63 SGK toán 6 tập 1 – Ôn tập chương 1
Điền các số 25, 18, 22, 33 vào chỗ trống và giải bài toán sau:
Lúc… giờ, người ta thắp một ngọn nến có chiều cao … cm. Đến …. giờ cùng ngày, ngọn nến chỉ còn cao… cm. Trong một giờ, chiều cao của ngọn nến giảm bao nhiêu cm?
Đáp án và hướng dẫn giải:
Lúc 18 giờ, người ta thắp một ngọn nến có chiều cao 33 cm. Đến 22 giờ cùng ngày, ngọn nến chỉ còn cao 25 cm.
Trong thời gian 4 tiếng từ 18 giờ đến 22 giờ ngọn nến giảm:
33 – 25 = 8 (cm)
Vậy trong 1 giờ, ngọn nến giảm là 8:4 = 2 (cm)
Đ/s: 2 (cm)
Giải thích thêm cho các em: Một ngày có 24 giờ nên trong 4 số 25, 18, 22, 33 thì chỉ có 18, 22 là thỏa mãn; tương tự giờ thì phải từ giờ nhỏ đến lớn; ngược lại chiều cao của cây nến thì phải ngắn đi do đốt.
Bài 6 trang 63 SGK toán 6 tập 1
Thực hiện các phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:
a) (1000 + 1) : 11; b) 142 + 52 + 22;
c) 29 . 31 + 144 : 122; d) 333 : 3+ 225 : 152;
Đáp án và hướng dẫn giải:
a) (1000 + 1) : 11
= 1001 : 11
= 91
Bai 1 : Vì phần tử của A là số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 nên 8 và 14 không thuộc tập hợp A. Vậy A = {9; 10; 11; 12; 13}. Dùng tính chất đặc trưng cho các phần tử A = {x ∈ N | 8 < x < 14} ta có: 12 ∈ A; 16 ∉A.
Bài 2 : Mỗi chữ cái trong TOÁN HỌC chỉ được liệt kê một lần, do đó tập hợp các chữ cái trong từ TOÁN HỌC là: {T; O; A; N; H; C}
Bài 3 : x ∉ A; y ∈ B; b ∈ A; b ∈ B
Bài 4 : Mỗi đường cong kín biểu diễn một tập hợp, mỗi dấu chấm trong một đường cong kín biểu diễn một phần tử của tập hợp đó. Hãy xét xem "bút" có phải là một phần tử của tập hợp H hay không.
Ta có: A = {15; 26}, B = {1; a; b}, M = {bút}, H = {sách; vở; bút}.
BÀi 5 : a) Vì mỗi quý có 3 tháng nên ta có A = {tháng tư; tháng năm; tháng sáu}
b) B = {tháng 4; tháng 6; tháng 9; tháng 11}.
Mk ko biết có đúng bài bn cần hay ko nữa .
hỏi thế tui còn trả lời đc. nhưng sao dài thế