a) \(\dfrac{20}{28}=\dfrac{20:4}{28:4}=\dfrac{5}{7}\)

=>\(\dfrac{5}{7}=\dfrac{20}{28}\)

b)\(\dfrac{1212}{1313}=\dfrac{1212:101}{1313:101}=\dfrac{12}{13}\)

=>\(\dfrac{12}{13}=\dfrac{1212}{1313}\)

c)\(\dfrac{6}{21}=\dfrac{6:3}{21:3}=\dfrac{2}{7}< \dfrac{5}{7}\)

=>\(\dfrac{5}{7}>\dfrac{6}{21}\)

d)\(\dfrac{15}{25}=\dfrac{15:5}{25:5}=\dfrac{3}{5};\dfrac{18}{24}=\dfrac{18:6}{24:6}=\dfrac{3}{4}\)

Ta có: \(5>4=>\dfrac{3}{5}< \dfrac{3}{4}=>\dfrac{15}{25}< \dfrac{18}{24}\)

Sao chẳng ai trả lời cho mình cả 

Mình đang dùng đt nên k trình bày dc phân số 
a) 5/7 và 20/28

Cả tử và mẫu chia cho 4  = 5/7

5/7 = 5/7

B ) 12/13 và 1212 / 1313 

Cả tử và mẫu 1212/1313 chia cho 101 = 12/13

12/13 = 12/13

C) 5/7 và 6/21

Cả tử và mẫu 6/12 chia cho 3 = 2/7

5/7 > 2/7

D) 15/25  và 18/24

Cả tử và mẫu 15/25 chia cho 5 = 3/5 và phân số 18/24 cả tử và mẫu chị cho 6 = 3/4

3/5 > 3/4 { so sánh tử số , phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó bé hơn và phân số nào có tử số nhỏ thì phân số đó lớn 

Cảm ơn bạn

Em ơi nhưng mà phần a sao em ko làm 

Em j mà em , bạn kêu tui là chị mới đúng nhá

Cảm ơn bạn nhiều

Thế chị học lớp mấy ?

Lớp 6 

Chị gì ơi em học lớp 7  nhé . Đây là em vào đây hỏi mọi người để em xem lại dạy thằng em của em có ra kết quả như thế hay ko thôi ?

Ờ

Thế học lớp 7 nhé 

Tên là gì học trường nào em ơi

tạch :)

 a) \(\dfrac{20}{28}\)=\(\dfrac{20:4}{28:4}\)=\(\dfrac{5}{7}\).                b) \(\dfrac{1212}{1313}\)=\(\dfrac{1212:101}{1313:101}\)=\(\dfrac{12}{13}\).

   \(\dfrac{5}{7}\)=\(\dfrac{5}{7}\).                                 \(\dfrac{12}{13}\)=\(\dfrac{12}{13}\).

 c) \(\dfrac{6}{21}\)=\(\dfrac{6:3}{21:3}\)=\(\dfrac{2}{7}\).

    \(\dfrac{2}{7}\)<\(\dfrac{5}{7}\).

 d) \(\dfrac{15}{25}\)=\(\dfrac{15:5}{25:5}\)=\(\dfrac{3}{5}\).                \(\dfrac{18}{24}\)=\(\dfrac{18:6}{24:6}\)=\(\dfrac{3}{4}\).

    \(\dfrac{3}{5}\)<\(\dfrac{3}{4}\).