A

A

Câu chuyện cổ tích về loài người là một câu chuyện rất đặc biệt và sâu sắc đối với em. Từ lúc còn nhỏ, em đã được nghe rất nhiều câu chuyện cổ tích về loài người và mỗi lần nghe, em đều nhận ra những giá trị vô cùng quý giá của nó. Trong câu chuyện này, em cảm nhận được sự độc đáo và đặc sắc của loài người. Loài người đã vượt qua rất nhiều khó khăn để có thể tồn tại và phát triển đến ngày hôm nay. Những giá trị nhân văn, lòng nhân ái, tình yêu thương gia đình và đồng bào càng được tôn vinh ca ngợi nhiều hơn khi nghe câu chuyện này. Tuy nhiên, em cũng cảm thấy rất tiếc nuối khi biết rằng loài người đang là nguyên nhân khiến môi trường xung quanh bị ô nhiễm và tàn phá. Việc này gây ra rất nhiều hậu quả nghiêm trọng cho con người và các sinh vật khác trong tự nhiên. Với những cảm xúc này, em hiểu được rằng, để bảo vệ và phát triển loài người, chúng ta phải luôn chú trọng đến việc bảo vệ môi trường xung quanh. Chỉ khi loài người thực sự có ý thức và trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường, chúng ta mới có thể sống trong một thế giới tốt đẹp hơn, thịnh vượng và bền vững hơn trong tương lai.

kể về sự ra đời và phát triển của loài người, từ đó xây dựng xã hội văn minh, với chủ đề chính là tôn vinh trẻ em, đặt các em là trung tâm của cuộc sống và tương lai, đồng thời thể hiện tình yêu thương nồng ấm của tác giả dành cho các em.

Đáp án ah ^^

Nọi dung chính laf ca ngợi sức mạnh, trí tuệ và sự sáng tạo của con người: Bài thơ thể hiện niềm tin vào khả năng làm chủ thiên nhiên, biến những điều không tưởng thành hiện thực của con người qua sự lao động, sáng tạo và ý chí kiên cường. Khắc họa hành trình xây dựng đất nước và cuộc sống: Tác phẩm tái hiện sự gian khổ, hy sinh và những nỗ lực không ngừng nghỉ của con người qua các thế hệ để dựng xây, bảo vệ và phát triển đất nước, tạo nên cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn. Biểu hiện lng tin vào tương la: Dù có khó khăn, thử thách, bài thơ vẫ toát lên inh thần lạc quan, tin tưởng vào sựphát triển và một tương lai tươi sáng, rực rỡ cho dân tộc và nhân loại. Đề cao giá trị của lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc: Bài thơ gợi nhắc về uá khứ hào hùng, những giá trị văn hóa và truyền thống tốt đẹp mà cha ông đã dày công xây dựng, như một nền tảng vững chắc cho thế hệ mai sau. Tóm lại,Chuyện cổ tích loài ngườ là khúc ca giàu cảm hứng về hành trình vĩ đại của con người, một hành trình đầy hy sinh, gian khổ nhưng cũng tràn đầy hy vọng vào tương lai tốt đệp

NỘI DUNG CHÍNH : KỂ VỀ CỘI NGUỒN, CUỘC SỐNG, CÁC BÀI HỌC TRONG CUỘC SỐNG.

đeo khẩu trang vào nha kkk :>

- Giới thiệu khái quát về nhà thơ Xuân Quỳnh, tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người.

- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Chuyện cổ tích về loài người.

BN THAM KHẢO:

 Ý nghĩa chính của văn bản thầy bói xem voi là:

-Chế giễu cách xem voi và phán voi của các thầy.

-Cho ta biết:muốn hiểu biết sự vật,sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.

Chuyện kể về năm ông thầy bói cùng nhau xem voi, nhưng mỗi người chỉ sờ được một bộ phận của voi rồi cùng nhau tranh cãi. Người bảo voi như con đỉa, người bảo voi như cái đòn càn, người bảo voi như cái quạt thóc, người bảo voi như cột đình, người bảo voi như cái chổi sể… không ai chịu ai, các thầy xông vào đánh nhau chảy máu. Từ câu chuyện này mà trong dân gian xuất hiện câu thành ngữ: “Thầy bói xem voi” để phê phán những người nhận thức phiến diện thiếu tổng thể.

Nội dung chính: 

Chuyện kể về năm ông thầy bói cùng nhau xem voi, nhưng mỗi người chỉ sờ được một bộ phận của voi rồi cùng nhau tranh cãi. Người bảo voi như con đỉa, người bảo voi như cái đòn càn, người bảo voi như cái quạt thóc, người bảo voi như cột đình, người bảo voi như cái chổi sể… không ai chịu ai, các thầy xông vào đánh nhau chảy máu. Từ câu chuyện này mà trong dân gian xuất hiện câu thành ngữ: “Thầy bói xem voi” để phê phán những người nhận thức phiến diện thiếu tổng thể.

Tóm tắt các ý chính:

- Nhân buổi hàng ế, năm ông thầy bói rủ nhau đi xem voi xem nó có hình thù như thế nào.

- Thầy thứ nhất sờ vòi bảo nó sun sun như con đỉa. Thầy thứ hai sờ ngà bảo nó chần chẫn như cái đòn càn. Còn thầy thứ ba bảo nó bè bè như cái quạt thóc. Đến thầy thứ tư sờ chận bảo nó sừng sững như cái cột đình. Cuối cùng, thầy thứ năm sờ đuôi lại bảo nó tun tủn như cái chổi sể.

- Năm thầy ai cũng cho là mình đúng, không ai chịu ai thành ra xô xát đánh nhau toác đầu chảy máu.

T

rong Chuyện cổ tích về loài người , em cảm thấy rất tâm đắc với đoạn thơ nói về sự ra đời của mẹ:

“Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc
Mẹ mang về tiếng hát
Từ cái bống cái bang
Từ cái hoa rất thơm
Từ cánh cò rất trắng
Từ vị gừng rất đắng
Từ vết lấm chưa khô
Từ đầu nguồn cơn mưa
Từ bãi sông cát vắng…”

Từ những dòng thơ mà tác giả viết, người đọc có thể hình dung được tình yêu thương của người mẹ dành cho đứa con của mình. Những lời ru tiếng hát đem đến cho con giấc ngủ yên bình, sự hiểu biết đầu tiên về thế giới. Tác giả đã liệt kê hình ảnh, hương vị, màu sắc mà người mẹ đem đến cho trẻ con.Ý nghĩa của việc xuất hiện của mẹ đó là vì đứa trẻ cần tình yêu thương, sự chăm sóc. Với giọng thơ tự nhiên, ngọt ngào, người đọc có thể hình dung được ý nghĩa của người mẹ đối với trẻ con một cách kỳ diệu, thiêng liêng và tràn ngập màu sắc.

TL :

Tham khảo ạ :

Đến với Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh đã lí giải cho người đọc về nguồn gốc của loài người một cách độc đáo mà thú vị. Viết theo hình thức một bài thơ, nhưng tác phẩm lại giàu tính tự sự, giống như một câu chuyện được kể lại - về nguồn gốc loài người. Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi, không có một dáng cây hay ngọn cỏ. Ánh sáng của mặt trời cũng chưa xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm. Trời đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây chính là cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế. Sau đó, tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra đời của mọi vật. Tất cả bắt nguồn từ trẻ em. Đôi mắt của trẻ em rất sáng nhưng chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn rõ. Để giúp trẻ con nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới có màu đỏ. Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót. Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con. Những câu tự sự nhưng lại đan xen cả miêu tả. Qua việc lí giải này, người đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ dành cho trẻ em. Không chỉ là thiên nhiên, mà trẻ em cần có được tình yêu thương của những người thân trong gia đình: người bà, người mẹ, người bố; cùng với sự ra đời của trường lớp, thầy cô… Với bài thơ, Xuân Quỳnh đã cho người đọc thấy được tình yêu thương dành cũng như thông điệp rằng hãy chăm sóc và nâng niu trẻ em.

_HT_