Ta thấy mỗi khối hình trên đều có 6 mặt.

Số màu để sơn hết các mặt của từng khối hình đó là

                     6 x 2 = 12 (màu)

                               Đáp số: 12 màu

Cô chào em, em thấy hiện vật quà tặng của Olm thế nào, cô thấy nó vừa tinh tế vừa sang trọng, lại đẹp và ý nghĩa.

?

- Chiếc kim có thể chỉ vào ô màu vàng.

- Chiếc kim có thể chỉ vào ô màu xanh.

- Chiếc kim có thể chỉ vào ô màu đỏ.

- Chiếc kim có thể chỉ vào ô màu tím.

a) 4 tạ = 400 kg                                                   

   16 tấn = 160 tạ                                                

3 tạ 15 kg = 315 kg

4 tấn 40 kg = 4040 kg

b) 30 kg = 3 yến                                                  

     500 kg = 5 tạ                                                  

     8 000 kg = 8 tấn

     $\frac{1}{2}$ tạ = 50 kg

c) 4 giờ = 240 phút                                              

    5 phút = 300 giây                                             

    480 giây = 8 phút                                             

d)  120 phút = 2 giờ 

    $\frac{1}{2}$ giờ = 30 phút

   21 thế kỉ = 2 100 năm

400kg;160 tạ;315kg;4040;

  Chu vi mảnh vườn:

6 × 4 + (2 + 4) × 2 = 32 (m)

Diện tích mảnh vườn:

6 × 6 + 2 × 4 = 44 (m²)

Số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm là:

Năm 2014: mười một nghìn người

Năm 2015: mười ba nghìn người

Năm 2016: ba mươi chín nghìn người

Năm 2017: ba mươi sáu nghìn người

Năm 2018: hai mươi hai nghìn người

Năm 2019: bảy mươi nghìn người

So sánh: Số người mắc bệnh sốt xuất huyết năm 2019 cao nhất và năm 2014 là thấp nhất.

a: Ta có:

\(\left(\dfrac{2}{5}+\dfrac{1}{5}\right)+\dfrac{1}{5}=\dfrac{3}{5}+\dfrac{1}{5}=\dfrac{4}{5}\)

\(\dfrac{2}{5}+\left(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}\right)=\dfrac{2}{5}+\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{5}\)

\(\dfrac{4}{5}=\dfrac{4}{5}\). Vậy \(\left(\dfrac{2}{5}+\dfrac{1}{5}\right)+\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{5}+\left(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}\right)\)

Ta có:

\(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}=\dfrac{7}{9}+\dfrac{1}{9}=\dfrac{8}{9}\)

\(\dfrac{2}{9}+\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{1}{9}\right)=\dfrac{2}{9}+\dfrac{6}{9}=\dfrac{8}{9}\)

\(\dfrac{8}{9}=\dfrac{8}{9}\). Vậy \(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}=\dfrac{2}{9}+\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{1}{9}\right)\)

b: \(\left(\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}\right)+\dfrac{4}{3}=\dfrac{3}{3}+\dfrac{4}{3}=\dfrac{7}{3}\)

\(\dfrac{1}{3}+\left(\dfrac{2}{3}+\dfrac{4}{3}\right)=\dfrac{1}{3}+\dfrac{6}{3}=\dfrac{7}{3}\)

\(\dfrac{7}{3}=\dfrac{7}{3}\). Vậy \(\left(\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}\right)+\dfrac{4}{3}=\dfrac{1}{3}+\left(\dfrac{2}{3}+\dfrac{4}{3}\right)\)

Đề của anh bị sai mới đúng chứ ạ? Anh Đạt ghi là \(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}\) chứ có phải \(\dfrac{2}{5}\) đâu ạ?

Những điều em học được ở chủ đề này là:

- Nhận biết được các số lớn đến hàng triệu.

- Đọc và viết được số có nhiều chữ số.

- So sánh được các số có nhiều chữ số.

- Biết làm tròn số và vận dụng trong cuộc sống.

- Biết và đổi được các đại lượng yến, tạ, tấn, giây, thế kỉ.

- Nhận biết một góc là góc nhọn, góc tù, góc bẹt hay góc vuông, đọc được số đo góc.

- Biết và vẽ được hai đường thẳng vuông góc.

- Biết và vẽ được hai đường thẳng song song.

3 phút 20 giây = 200 giây

1 dm² 54 cm²>145cm²

105 dm²<1m²50dm²

1 thế kỉ < 1000 năm

3 phút 20 giây = 3 x 60 + 20 (giây) = 200 (giây)

1dm² 54cm² = 100 + 54 (cm²) = 154(cm²) > 145 (cm²)

105dm² < 1m²50dm² = 100 + 50(dm²)= 150dm²

1 thế kỉ = 100 năm < 1000 năm