K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 4 2021

c1 các công ty xí nghiệp trường học đóng cửa hàng loạt sản xuất đình trệ kinh doanh thua lỗ giáo dục gián đoạn.

c2 phép nối : từ nhưng nối câu 12 vs 13

C3 những thảm hoạ của đại dịch covid gây ra cho con người trên toàn cầu

C4 lắng nghe chính mình 

đôi khi ta cần phải ngồi ại lắng nghe chính mình để biết rằng bản thân đang cảm nhận được những gì chúng thực sự như thế nào để mang đến cho ta 1 cuộc sống như ta mng muốn

21 tháng 4 2021

a) Đại dịch Covid-19 đã gây ta những hoảng loạn trên toàn cầu là: việc cách li và phong tỏa diễn ra nhiều nơi. Các công ti, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục          b) Phép liên kết được sử dụng cuối văn bản là:”Nhưng” c) Nội dung chính của văn bản: bàn về dịch bệnh Covid-19                                              d) Trong ba việc trên em quan tâm đến việc lắng nghe thế giới tự nhiên vì chúng ta cần tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống  bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Chỉ khi tìm ra nguyên nhân dịch bệnh chúng ta mới có thể tìm tòi, nghiên cứu để ngăn ngừa dịch bệnh này 

25 tháng 4 2021

a) đại dịch Covid-19 đã gây ra nhưng hoản loạn và xáo trộn trên toàn cầu: Việc cách ly và phong tởa diễn ra nhiều nơi. Các công ty xí nghiệp trường học đóng của hàng loạt. Sản xuất đình trệ kinh doanh thua lỗ giáo dục gián đoạn nhiều hoạt động thường nhật trong đời sống cũng không thể tiếp tục                                                                                                b)phép liên kết được sử dụng trong cuối văn bản là phép thế                                                c) nội dung: những hậu quả và giải pháp của đại dịch Covid-19

d) Trong ba việc lắng nghe chính mình lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên em quan tâm việc lắng nghe mọi người xung quanh.Vì nó giúp bản thân tự nhận thức được tình hình của dịch bệnh. Để rồi chúng ta luôn thấu hiểu và sẻ chia yêu thương nhau cùng nhau chung tay góp sức chóng lại đại dịch.Vậy nên biết lắng nghe mọi người xung quanh là điều mà mỗi còn người phải có ta phải biết ý thức hỗ trợ lẫn nhau nhất là những người khó khăn hơn.Bản thân mỗi chúng ta cũng hãy góp phần tuyên truyền bảo vệ mọi người chống dịch thật tốt.

26 tháng 4 2021
30 tháng 4 2021

a) Đại dịch đã gây ra những hoảng loạn cho toàn cầu như sau : cách ly vaf phong tỏa diễn ra nhiều nơi, các công ti, xí nghiệp đóng cửa hàng loạt, sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động sống không thể tiếp tục.

b) Một phép liên kết câu được sử dụng ở cuối đoạn văn : phép nối : từ nhưng và   phép thế : từ nó thay thế cho từ đại dịch covid19.

c) Nội dung của văn bản là dịch bệnh covid19 và những tác hại mà chúng gây ra, ảnh hưởng cho mọi người trên toàn thế giới.

d) Trong cuộc sống, giữa ba việc : lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em đều quan tâm đến cả ba việc. Thứ nhất, lắng nghe chính mình. Không một ai hiểu và yêu thương chính mình bằng bản thân mình cả. Vì vậy chúng ta cần phải lắng nghe để hiểu và yêu thương mình . Thứ hai, lắng nghe mọi người xung quanh. Ai cũng vậy thôi, từ tuổi bé thơ đến già nua rất cần sự giúp đỡ của bạn bè, của người thân trong mọi công việc. Dù là một lời động viên hay những câu khuyên nhủ đều có ý nghĩa rất lớn đối với sự suy nghĩ của họ. Và cuối cùng, lắng nghe thế giới tự nhiên. Nó rộng bao la và chứa đựng đầy kiến thức mà chúng ta vẫn chưa khám phá được hết. Còn nhiều thứ mới lạ đang chờ đợi chúng ta mở mang nó ra và thấu hiểu nó một cách khoa học và tình cảm. Bởi vì quan tâm từ những thứ nhỏ nhặt nhất mới có thể quan tâm được những thứ lớn lao và có ý nghĩa thật lớn đối với mỗi con người chúng ta, cho nên lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xụng quanh và lắng nghe thế giới tự nghiên là cả ba việc mà đối với em đều rất quan trọng và cần phải quan tâm.

7 tháng 5 2021

a, đại dịch covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn:  các công ti ,xí nghiêp, trường học đóng cửa hàng loạt. sản xuất trình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt đoong thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục.

b, 1 phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích là: phép  thế "điều này"

c, nội dung của đoạn trích viết về những tác hại của đại dịch covid-19 từ đó giúp chúng ta nhận ra và biết lắng nghe hơn

d,trong cuộc sông giữa 3 việc:lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm đến việc lắng nghe chính mình nhất vì  lắng nghe chính mình giúp cho con người xác định được mục đích sống, có động lực để con người vươn tới hạnh phúc, thành công và hoàn thiện bản thân

 

 

7 tháng 5 2021

a,Đại dịch COVID-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn:

-Các công ty xí nghiệp trường học đóng cửa hàng loạt 

-Sản xuất đình trệ kinh doanh thua lỗ giáo dục gián đoạn nhiều hoạt động thường nhật  trong đời sống cũng không thể tiếp tục

b, phép liên kết được sử dụng trong đoạn cuối là: phép nối "nhưng"

c,nội dung của đoạn văn trên là :đại dịch COVID-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng.nhưng nó cũng giúp chúng ta nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn

d,trong cuộc sống chúng ta cần phải lắng nghe chính bản thân mình.Bởi vì trên đời này không có ai hiểu mình hơn chính bản thân mình.Bản thân ta cần gì ,muốn gì và cảm thấy như thế nào ta là người hiểu rõ nhất.Tuy nhiên lắng nghe bản thân mình không đồng nghĩa với việc bản thân ta là nhất mà coi thường người khác.Vì vậy chúng ta cần lắng nghe bản thân mình đồng thời sống chan hoà vui vẻ với người khác 

7 tháng 5 2021

z

7 tháng 5 2021

a) Đại dịch covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn: 

     Các công ty xí nghiệp, trường học đóng cửa

      Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn

      Nhiều hoạn động thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục

b) Phép thế: "nó" thế cho "đại dịch covid-19

c) Đại dịch covid-19 gây ra những hậu quả nặng nề cho cả thế giới song nó cũng giúp chúng ta biết lắng nghe thế giới tự nhiên, lắng nghe mọi người xung quanh

d) Giữa ba việc: lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm nhất là việc lắng nghe chính mình bởi vì khi có thể lắng nghe chính bản thân mình muốn làm gì thì ta có thể xác định được mục đích sống, có động lực để vươn tới thành công, hoàn thiện nhân cách, trở thành người công dân tốt

7 tháng 5 2021

a, Đại dịch covid đã gây ra hoảng loạn và xáo trộn:                             

-Việc cách ly và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi

-Các công ty , xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt

-Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục

b, Phép liên kết: phép nối: Nhưng

c, Nội dung: Qua đại dịch Covid 19 gây ra nhiều hậu quả đến thế giới, từ đó con người học được cách lắng nghe và quan sát để cùng nhau vượt qua khó khăn trong mùa dịch

8 tháng 5 2021

Phần a: Những hoảng loạn và xáo trộn mà đại dịch Covid gây ra cho toàn cầu:
- Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi.
- Các công ty, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt.
- Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật của cuộc sống không thể tiếp tục.
phần b phép liên kết được sử dụng trong đoạn cuối của văn bản:
- Phép nối: từ “nhưng”.


Phần c: Nội dung của văn bản: Từ những ảnh hưởng nghiêm trọng của đại dịch Covid-19, văn bản nhấn mạnh ý nghĩa của việc lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người và lắng nghe thế giới tự nhiên.

Phần d

- Nếu lựa chọn lắng nghe chính mình, cần khẳng định được: Lắng nghe chính mình là dành “khoảng lặng” cho bản thân trước cuộc sống hiện đại ồn ào, náo nhiệt. Lắng nghe chính mình giúp cho con người xác định được mục đích sống, có động lực để con người vươn tới hạnh phúc, thành công và hoàn thiện nhân cách…

8 tháng 5 2021

a,Đại dịch covid 19 đã dẫn đến rất nhiều người chết, làm toàn cầu phải cách ly dẫn đến cuộc sống hoảng loạn xáo trộn

b,Phép lieen kết được sử dụng trong đoạn cuối văn bản là:

Phép thế: Nó thế cho đại dịch covid 19

c,Nội dung văn bản nói về tác hại của đại dịch covid từ đó con người phải biết lắng nghe và quan sát

 

8 tháng 5 2021

A, Đại dịch COVID 19 đã làm tổn hại đến kinh tế và sự pháp triển của thế giới và nó đã gây hoảng loạn cho các nc trên tg

b, phép thế và phép nối 
c, nd chính của đtrích : nói về những tác hại mà đại dịch COVID 19 đã đem lại 

d,trg cuộc sống hiện nay chúng ta cần phải lắng nghe chính bản thân mình.Bởi vì trên đời nàyko ai hiểu bt mình hơn chính mình.Vì thế chúng ta cần phải lắng nghe vì lắng nghe sẽ giúp cho bản thân mình xác định đc mục đích sống và để hoàn thiện bản thân mình hơn và có động lực trg cuộc sống và nó sẽ dẫn cta đến thành công hơn 

9 tháng 5 2021

a) Đại dịch Covid-19 đã gây ra nhưng hoàn loạn và xáo trộn trên toàn cầu: Việc cách ly và phong tỏa diễn ra nhiều nơi.
Các công ty, xí nghiệp, trường học đóng của hàng loạt.
Sản xuất đình trệ kinh doanh thua lỗ giáo dục gián đoạn nhiều hoạt động thường nhật trong đời sống cũng không thể tiếp tục
b) Phép liên kết được sử dụng trong cuối văn bản là : phép thế Nó- đại dịch covid19 ; phép nối " nhưng"
c) Nội dung: những hậu quả và giải pháp của đại dịch Covid-19
d) Trong ba việc lắng nghe chính mình lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên em quan tâm việc lắng nghe mọi người xung quanh.Vì nó giúp bản thân tự nhận thức được tình hình của dịch bệnh. Để
rồi chúng ta luôn thấu hiểu và sẻ chia yêu thương nhau cùng nhau chung tay góp sức chống lại đại dịch.Vậy nên biết lắng nghe mọi người xung quanh là điều mà mỗi con người phải có ta phải biết ý thức hỗ trợ lẫn nhau nhất
là những người khó khăn hơn. Bản thân mỗi chúng ta cũng hãy góp phần tuyên truyền bảo vệ mọi người chống dịch thật tốt.

11 tháng 5 2021
12 tháng 5 2021

a) Theo văn bản , đại dịch Covid-19 đã gây ra rất nhiều hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu:

       -Việc cách ly và phong tỏa xảy ra ở niều nơi

       -Công ti , xí nghiệp , trường họcđóng cửa hàng loạt

       -Sản xuất đình trệ , kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn , nhiều hoạt động thường nhật không được tiếp tục

b) Phép liên kết được sử dụng là phép lặp :'' Lắng nghe''

c) Nội dụng của văn bản: Nêu lên các thực tại , khó khăn , hành động của người dân và chính phủ của các nước trên thế giới trong mùa đại dịch covid-19

d) Trong cuộc sống , có lẽ em luôn ''lắng nghe chính mình'' nhất vì theo em việc người khác nói gì , việc thế giới đang như thế nào cũng có đôi phần quan trọng . Tuy nhiên , khi bạn muốn hiểu , nghe người khác nói gì thì bạn phải nghe chính mình như thế nào , mình đã thực sự hiểu mình hay chưa. Đó chính là suy nghĩ của em . 

12 tháng 5 2021

a) - Đại dịch COVID-19 đã gây ra hàng loạt những hoảng loạn và xáo trộn trên toàn thế giới:

      + Trên thế giới có 12,614,187 người nhiễm bệnh, trong đó 561,980 người tử vong

      + Sản xuất đình trệ, công ti thua lỗ, nhiều hoạt động thường nhật không thể diễn ra

b) Phép liên kết trong đoạn cuối văn bản là phép nối ( nhưng )

c) Văn bản bàn về những hoảng loạn, xáo trộn mà dịch bệnh COVID-19 gây ra cho nhân loại và từ đó ta biết lắng nghe để san sẻ yêu thương cho những mảnh đời cơ cực đang trôi dạt ngoài xã hội

d) Trong cuộc sống, giữa ba việc: lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm đến việc lắng nghe mọi người xung quanh nhất. Vì:

       + Ta có thể hiểu biết người khác hơn, có sự đồng cảm, bao dung, ...

       + Ta có cái nhìn khách quan, toàn diện hơn về bản thân để phát huy ưu điểm, biến nhược điểm thành thế mạnh, khiến bản thân hoàn thiện hơn về phẩm giá

 

15 tháng 5 2021

a) Đại dịch Covid 19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu là :

-Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi

-Các công ti, xí nghiệp,  trường học đóng cửa hàng loạt

-Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục

b) Một phép liên kết được sử dụng trong đoạn cuối của văn bản : phép thế ( Đại dịch Covid 19 - nhưng nó )

c)Trong cuộc sống giữa ba việc : lắng nghe chính mình , lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm đến việc lắng nghe mọi người xung quanh nhất vì : nó có thể giúp chúng ta thấu hiểu được số phận của những con người bất hạnh để từ đó bản thân có thể làm điều gì đó mang tới sự tốt lành cho họ.

15 tháng 5 2021

a) Việc cách li , phong toả diễn ra nhiều hơn. Các công ty , xí nghiệp, trường học đồng loạt đóng cửa.Sản xuất đình trệ, kinh doang thô lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

b)Phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn cuối văn bản là : phép nối : từ "nhưng" và phép thế: từ nó thay thế là " Đại dịch covid-19"

c)nội dung: nhưng hậu quả và giải pháp của đại dịch covid-19

d)trong cuộc sống ,có lẽ em luân "lắng nghe chính mình"nhất vì theo em việc người khác nói gì, việc thế giới đang như thế nàocũng có đôi phần quan trọng. Tuy nhiên, khi banh muốn hiểu,nghe người khác nói gì thì bạn phải nghe chính mình như thế nào, mình đã thực sự hiểu mình hay chưa.

15 tháng 5 2021

a, Đại dịch Covid 19 đã gây ra sự hoảng loạn và xáo trộn như sau:

- việc cách li, phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi trong và ngoài nước

- công ti xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt

- sản xuất trì trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục giãn đoạn, hoạt động thường nhật không thể tiếp tục

b, phép liên kết là phép thế và phép nối : nối bằng từ " nhưng" thế Đại dịch CV 19 bằng từ "nó"

c, Nội dung chính của đoạn trích là hậu quả do đại dịch CV 19 đã gây ra cho thế giới và con người và biết lắng nghe nhìn lại mọi thứ

d, em quan tâm đến cả 3 phương diện lắng nghe. Do lắng nghe chính mình để hình thành được lập trường,thấu hiểu nội tâm,nhu cầu của bản thân. Lắng nghe mọi người để nghe những nhận xestd dánh giá,khen chê, để hoàn thiện hơn về chính mình. Lắng nghe thế giới tự nhiên bao hàm tất cả mọi thứ đặc biệt quan trọng,bởi nếu không biết lắng nghe thế giới tự nhiên nói và suy nghĩ gì thì có thể chúng ta đang hủy hoại chúng hoặc chúng đang cầu cứu chúng ta đang ngày càng tuyệt chủng, kiệt quệ.

17 tháng 5 2021

a) Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu . Cụ thể đó là cách li và phong tỏa diễn ra các nơi ; các công ti , xí nghiệp , trường học đóng cửa hàng loạt ; sản xuất trì trệ ; kinh doanh thua lỗ ; giáo dục gián loạn ;nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục 

b) Phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn cuối văn bản là phép liên kết nối qua từ " nhưng "

c) Nội dung văn bản : Từ những ảnh hưởng nghiêm trọng của đại dịch Covid-19 , văn bản muốn nhấn mạnh việc lắng nghe chính mình , lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên 

d) Em quan tâm đến việc " lắng nghe mọi người xung quanh " nhất 

Vì " lắng nghe mọi người xung quanh " thể hiện thái độ khiêm nhường , tinh thần cầu thị trong quá trình nhận thức của mỗi con người . Lắng nghe người khác còn để học hỏi , hoàn thiện bản thân , hoàn thiện nhân cách của bản thân , sống hòa đồng với mọi người xung quanh chúng ta 

17 tháng 5 2021

Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu là:  Việc cách li, phong tỏa diến ra ở nhiều nơi; các công ty, xí nghiệp , trường học đóng cửa hàng loạt; sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ,giáo dục gián đoạn

18 tháng 5 2021

Đại dịch COVID-19 đã gây ra cuộc khủng hoảng y tế toàn cầu,tính đến ngày 11/7 dịch COVID-19 đã lan rộng ra 213 quốc gia .Có đến tận12.614.187 người nhiễm bệnh trong đó có 561.980 người tử vong.Như vậy dịch bệnh COVID-19 làm đảo lộn cuộc sống nhân loại , tác động sâu tới nền kinh tế  chính trị ,văn hoá trên toàn cầu

18 tháng 5 2021

a.Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn:

-Cách li phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi

-Công ty, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt

- Sản xuất đình trệ,kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật cũng không thể tiếp tục.

b. Phép liên kết câu ở đoạn cuối của văn bản là: Phép nối "nhưng"; phép thế "đại dịch covid-19" được thay bằng "nó"

c.Nội dung văn bản: Văn bản trình bày tình hình dịch bệnh covid - 19 và những hậu quả nghiêm trọng của dịch bệnh trên toàn cầu. Từ đó, tác giả bài báo muốn nhắn gửi con người trên toàn thế giới phải nhìn nhận lại cách sống của chính mình, hãy chọn cho mình một cách sống đơn giản, thân thiện môi trường, lắng nghe, yêu thương và chia sẻ. Nhấn mạnh ý nghĩa lắng nghe chính mình, lắng nghe thế giới tự nhiên và lắng nghe mọi người.

d. Trong cuộc sống, giữa ba việc: lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em rất quan tâm đến việc phải biết lắng nghe mọi người xung quanh bởi vì: "con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội" việc biết lắng nghe mọi người thể hiện thái độ khiêm nhường, tinh thần học hỏi. Biết lắng nghe mọi người là chúng ta đang học hỏi để không ngừng hoàn thiện bản thân, chung sống chan hòa với mọi người.

 

22 tháng 5 2021

a)  -Việc cách ly và phong toả diễn ra ở nhiều nơi.

     -Các công ti, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt.

     -Sản xuất đình trệ, kinh doang thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống không thể tiếp tục.

b)phép nối: "Nhưng"

c) Từ những ảnh hưởng nghiêm trọng của đại dịch Covid-19, văn bản nhấn mạnh ý nghĩa của việc lắng nghe thế giới tự nhiên, lắng nghe chính mình và lắng nghe mọi người xung quanh.

d) Em quan tâm đến việc lắng nghe mọi người xung quanh nhất. Vì việc lắng nghe mọi người xung quanh thể hiện thái độ khiêm nhường, tinh thần "cầu thị" trong quá trình nhận thức của mỗi người. Lắng nghe người khác để học hỏi, hoàn thiện bản thân và chung sống chan hoà với mọi người. Nhất là trong thời điểm đại dịch Covid đang lan rộng như hiện nay thì việc lắng nghe mọi người xung quanh giúp chúng ta có thể thấu những khó khăn của những mảnh đời cơ cực để chúng ta biết yêu thương nhiều hơn, biết sẻ chia để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống dịch Covid-19, lắng nghe mọi người để có thể tìm được sự đồng cảm.

 

23 tháng 5 2021

a,Những hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu do đại dịch Covid-19: Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi khiến các công ti, xí nghiệp,trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ,giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

b, phép liên kết câu trong câu: ''Đại dịch Covid-19 đã gây ra hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn.

=>phép thế: ''nó'' ( câu thứ 2) thay thế cho ''Đại dịch Covid-19''(câu thứ nhất)

c, nội dung văn bản: hậu quả của đại dịch Covid-19 và chỉ ra sự thiếu sót của con người với thiên nhiên. Từ đó cần quan sát và lắng nghe nhiều hơn để điều chỉnh tình hình thực tại.

d, Trong cuộc sống, chúng ta cần phải biết lắng nghe mọi thứ: lắng nghe chính bản thân mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên. Nhưng đối với em, việc mà em quan tâm hơn chút so với lắng nghe bản thân chính là lắng nghe thế giới tự nhiên. Vì thiên nhiên là những thứ vô tri vô giác nhưng chúng cần chúng ta thấu hiểu, tôn trọng và bảo vệ. Thế giới tự nhiên là môi trường thu nhỏ nuôi dưỡng chúng ta, bởi vậy em nghĩ nên học cách lắng nghe chúng để có thể hiểu thấu hơn về những giá trị mà nó đem lại cho con người.

 

26 tháng 5 2021
Đại dịch Covid-19 đã gây ta những hoản loạn trên toàn cầu là: việc cách li và phong tỏa ra nhiều nơi.ccs công ty xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt.sản xuất đình trệ Kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn nhiều hoạt động thường nhật trong đời sống cũng ko thể tiếp tục b: phép liên kết đc sử dụng tromg cuối văn bản C:nội dung những hậu quả và giải pháp của đại dịch Covid-19 F d:trong 3 việc lắng nghe chính mình lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thiên nhiên,quan tâm việc lắng nghe mọi người xung quanh.vì nó giúp bản thân tự nhận thức được tình hình của dịch bệnh để rồi chúng ta thấu hiểu và sẻ chia tình yêu thương nhau cùng nhau góp sức chống dịch Covid-19 vậy nên biết lắng nghe mọi người xung quanh là điều mà mỗi con người phải biết ý thức hỗ trợ lẫn nhau nhất là người khóc khăn hơn,bản thân chúng ta cũng hãy góp phần tuyên truyền bảo vệ mọi người chống dịch thật tốt
7 tháng 6 2021

;Dịch covid-19 đã gây ra xáo trộn toàn cầu : vc cách ly phong toả ở nhiều nơi ; khiến các công ty xí nghiệp trường học phải đóng cửa sản xuất đình trệ kinh doanh thua lỗ giáo dục gián đoạn nhiềuhoạt động thường nhật phải k thể tiếp tục như ngày thường 

B, phép liên kết đc sử dụng trong đoạn cuối văn bản là : phép thế 

C nội dung của văn bản trên là: nguyên nhân tác hại của dịch covid-19 và con người nên làm j để đẩy lùi dịch và cần giúp đỡ những người ở tuyến đầu chống dich và những người đang bị ảnh hưởng bởi dịch và ý thức của mọi người khi dịch covid đg ngày càng phức tạp

D, em lắng nghe thé giới tự nhiên nhiều nhất vì khi ta hiểu rõ độ phức tạp và nguyên nhân của dịch chắc chắn ta sẽ hiểu đc mình cần phải làm như thế nào khi nguồn dịch bắt đầu lan rộng và hay ra nhiều hậu quả nặng nề như vậy

 

30 tháng 8 2021

a. Đại dịch Covid-19 gây ra những hoảng loạn và xóa trộn trên toàn cầu :

-Việc phong tỏa và cách li diễn ra ở nhiều nơi.

-Các xí nghiệp, công ti, trường học đóng cửa hàng loạt.

-Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động của con người không thể tiếp tục.

b.Đoạn cuối văn bản sử dụng 1 phép liên kết câu, đó là phép thế ở từ " nó " thay thế cho từ " đại dịch Covid-19 "

c.Nội dung của văn bản trên là : Đại dịch Covid-19 đã để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng, khiến chúng ta phải chịu nhiều thiệt hại to lớn trên nhiều lĩnh vực khác nhau, ta phải tập quen với cuộc sống " bình thường mới " với nhiều thách thức, trở ngại. Nhưng một trong những cách chống chọi lại với hoàn cảnh này đó là lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chính phù hợp với tình hình thực tại.

d. Trong cuộc sống, giữa ba việc : lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm tới việc lắng nghe tới mọi người xung quanh nhất. Vì mỗi con người chúng ta là một bức tranh vẽ hoàn hảo của xã hội xung quanh, đặc biệt là từ những người thân cận nhất với bản thân mình. Khi lắng nghe những người xung quanh, em có thể học hỏi được nhiều điều quý giá bởi nhẽ ông cha ta có câu " Học thầy không tày học bạn ". Hơn thế nữa, khi lắng nghe những người xung quanh còn có thể giúp em rèn luyện được sự kiên trì, nhẫn nại và cảm thông với họ, từ đó có thể giúp em đặt những viên gạch đầu tiên trên con đường trở thành người trưởng thành.

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.Đại dịch Covid-19 đã gây xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.

Đại dịch Covid-19 đã gây xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống chọi với hoàn cảnh chính là quan sát và lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tại.

Lắng nghe thế giới tự nhiên để tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày cách li xã hội, chúng ta biết được những gì thật sự cần thiết cho bản thân và chọn lối sống đơn giản hơn. Lắng nghe mọi người xung quanh, chúng ta thấu hiểu được bao nỗi niềm của những mảnh đời cơ cực trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí do dẫn đến sự ra đời của cây “ATM gạo”, của các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chính sách hỗ trợ khác diễn ra trong thời gian này.

Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn.

                                          (Thông tin tổng hợp từ báo Thanh Niên và Tuổi Trẻ)
câu1: xác định nội dung văn bản trên 
câu2: theo bài báo , khi đối diện với thách thức lớn con người nhận ra được điều gì ? điều đó có ý nghĩa như thế nào ?
câu3: vừa qua , khi trở lại trường học sau dịp tết Tân Sửu ,em và các bạn đã có những việc làm nào để phòng chống covid-19 ?

 

0
Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên 213 toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công ti xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục. Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống...
Đọc tiếp

Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên 213 toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công ti xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục. Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống chọi với hoàn cảnh chính là quan sát và lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tại. /Lắng nghe thế giới tự nhiên để tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày cách li xã hội, chúng ta biết được những gì thật sự cần thiết cho bản thân và chọn lối sống đơn giản hơn, Lắng nghe mọi người xung quanh, chúng ta thấu hiểu được bao nỗi niềm của những mảnh đời cơ cực trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí do dẫn đến sự ra đời của “cây ATM gạo" của các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chính sách hỗ trợ khác diễn ra trong thời gian này. Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn/ (Thông tin tổng hợp từ báo Thanh Niên và Tuổi Trẻ)

2
8 tháng 12 2021

Câu hỏi đâu ạ?

8 tháng 12 2021

a) theo bài báo , đối diện với thử thách lớn con người nhận ra được điều gì ?

b) Vừa qua khi trở lại trường học trong dịp Tết Tân Sửu em và các bạn học sinh đã có những việc làm nào để phòng chống dịch bệnh Covid 

ĐÂY BẠN NHÉ

BÀI TẬP VĂNÔN VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH1.     Giới thiệu ngắn gọn về tác giả văn bản Bàn về đọc sách2.     Đọc kĩ câu văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:Đọc sách là muốn trả nợ món nợ đối với thành quả nhân loại trong quá khứ, là ôn lại kinh nghiệm, tư tưởng của nhân loại tích lũy mấy nghìn năm trong mấy chục năm ngắn ngủi, là một mình hưởng thụ các kiến thức,...
Đọc tiếp

BÀI TẬP VĂN

ÔN VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH

1.     Giới thiệu ngắn gọn về tác giả văn bản Bàn về đọc sách

2.     Đọc kĩ câu văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

Đọc sách là muốn trả nợ món nợ đối với thành quả nhân loại trong quá khứ, là ôn lại kinh nghiệm, tư tưởng của nhân loại tích lũy mấy nghìn năm trong mấy chục năm ngắn ngủi, là một mình hưởng thụ các kiến thức, lời dạy mà biết bao người trong quá khứ đã khổ công tìm kiếm mới thu nhận được.

a/ Nội dung câu văn nói gì?

b/ Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn và cho biết xét về cấu tạo nó thuộc kiểu câu nào?

c/ Thực trạng việc đọc sách của người Việt Nam hiện nay ra sao?

d/ Ngày đọc sách Việt Nam là ngày nào? Nhà nước ta lấy ngày đó làm ngày đọc sách có ý nghĩa gì?

3.     Đọc kĩ đoạn trích sau, trả lời câu hỏi bên dưới:

Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém.

a/ Đoạn trích trên nằm ở phần nào trong bố cục văn bản?

b/ Biện pháp tu từ nào được sử dụng? Tác dụng của biện pháp tu từ đó? Ghi lại các câu văn khác trong bài cũng sử dụng phép tu từ đó.

c/ Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu 2 trong đoạn.

d/ Câu văn thứ 2 trong đoạn có thành phần phụ nào? Biến đổi thành câu không sử dụng thành phần đó mà ý nghĩa câu không thay đổi.

4. Nhân vật coi sách là bạn là nhân vật nào, trong tác phẩm nào, của ai? Tình yêu sách đã giúp những gì cho nhân vật ấy trong cuộc sống?

5. Ghi lại những câu nói liên quan đến sách và việc đọc sách.

6. Từ văn bản trên, kết hợp với những hiểu biết xã hội, hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về văn hóa đọc của học sinh hiện nay.


1
16 tháng 5 2021
A, Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong toả diễn ra ở nhiều nơi. Các công ty, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục. B, Phép liên kết câu được sử dụng trong phần cuối văn bản là phép nối C, Nội dung văn bản nói về đại dịch Covid-19 và giải pháp giúp con người sống chậm, lắng nghe mọi thứ xung quanh hơn D, Theo em thì giữa 3 việc : Lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên đều có lợi ích chung của nó. Giúp con người sống chậm hơn, cảm nhận, thấu hiểu,giúp đỡ mọi người. Hơn thế,nó còn chúng ta thấy được sự đoàn kết là sức mạnh to lớn nhất của con người.
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.Con người đối mặt với những thách thức...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.

Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống chọi với hoàn cảnh chính là quan sát và lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tại.

Lắng nghe thế giới tự nhiên để tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày cách li xã hội, chúng ta biết được những gì thật sự cần thiết cho bản thân và chọn lối sống đơn giản hơn. Lắng nghe mọi người xung quanh, chúng ta thấu hiểu được bao nỗi niềm của những mảnh đời cơ cực trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí do dẫn đến sự ra đời của cây “ATM gạo”, của các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chính sách hỗ trợ khác diễn ra trong thời gian này.

Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn.

                                          (Thông tin tổng hợp từ báo Thanh Niên và Tuổi Trẻ)

 Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2: Dựa vào văn bản, hãy cho biết đại dịch Covid-19 đã gây ra những hoảng loạn và xáo trộn nào trên toàn cầu?

Câu 3: Nêu nội dung chính của văn bản.

Câu 4: Trong cuộc sống, giữa ba việc: lắng nghe chính mình, lắng nghe mọi người xung quanh và lắng nghe thế giới tự nhiên, em quan tâm đến việc nào nhất? Vì sao?

 

0
ĐỀ 3. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.“Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng rất kiên quyết đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân. Để cho nhân loại tương lai biết rằng sự sống đã từng tồn tại ở đây, bị chi phối bởi đau khổ và bất công nhưng cũng đã từng biết đến tình yêu và biết hình dung ra hạnh phúc....
Đọc tiếp

ĐỀ 3. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
“Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng rất kiên quyết đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân. Để cho nhân loại tương lai biết rằng sự sống đã từng tồn tại ở đây, bị chi phối bởi đau khổ và bất công nhưng cũng đã từng biết đến tình yêu và biết hình dung ra hạnh phúc. Để cho nhân loại tương lai hiểu điều đó và làm sao cho ở mọi thời đại, người ta đều biết đến tên thủ phạm đã gây ra những lo sợ, đau khổ cho chúng ta, đã giả điếc làm ngơ trước nhũng lời khẩn cầu hòa bình,
những lời kêu gọi làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn, để mọi người biết rằng bằng những phát minh dã man nào, nhân danh những ti tiện nào, cuộc sống đó đã bị xóa bỏ khỏi vũ trụ này ”.
(“Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” – G.G. Mác- két).
Câu hỏi
a. G.G. Mác- két đã lên án điều gì trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”?
b. Gạch chân dưới các trạng ngữ trong đoạn văn trên.Việc tách các trạng ngữ thành câu riêng trong đoạn văn có tác dụng gì?
c. Lấy chủ đề  “Khát vọng hòa bình”, em hãy triển khai thành một đoạn văn diễn dịch dài khoảng 10  đến 12 câu.

0
19 tháng 4 2017

a. Chép lại chính xác 3 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ.

   Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

   Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát

   Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

   Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng.

b. Câu thơ trên được trích từ tác phẩm Viếng lăng Bác của Viễn Phương. Nội dung chính của bài thơ đó là niềm xúc động thành kính của nhà thơ và mọi người đối với Bác khi vào viếng lăng Bác.

c. Viết một đoạn văn ngắn từ 7 – 10 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phương tiện liên kết câu lặp và nối.

- HS viết được đoạn văn từ 7 – 10 dòng, sử dụng phương tiên liên kết câu lặp và nối.

- Lời giới thiệu mộc mạc, chân tình của tác giả: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác”

→ Xưng con thể hiện tấm lòng đầy trân trọng của tác giả.

→ Miền Nam: vừa báo niềm vui chiến thắng, vừa khơi gợi nỗi niềm. Bắc nam nay đã sum họp một nhà sau đằng đẵng 30 năm dài chia cắt.

→ Thăm: thể hiện sự gần gũi, thân thương.

- Hình ảnh đầu tiên gây ấn tượng sâu sắc với tác giả chính là cây tre. Hàng tre hiện lên mênh mông qua từ láy “bát ngát”. Biện pháp tu từ nhân hóa giúp cây tre hiện lên sinh động, kiên cường, bất khuất, không chịu cúi đầu.

Đọc trích trong văn bản Phong cách Hồ Chí Minh và trả lời các câu hỏi bên dướiLần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm "cung điện" của mình. Quả như một câu chuyện thần thoại, như câu chuyện về một vị tiên, một con người siêu phàm nào đó trong cổ tích. Chiếc nhà sàn đó cũng chỉ...
Đọc tiếp

Đọc trích trong văn bản Phong cách Hồ Chí Minh và trả lời các câu hỏi bên dưới

Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ

bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm "cung điện" của mình. Quả như một câu chuyện thần thoại, như câu chuyện về một

vị tiên, một con người siêu phàm nào đó trong cổ tích. Chiếc nhà sàn đó cũng chỉ vẻn vẹn có vài phòng tiếp khách,

họp Bộ Chính trị, làm việc và ngủ, với những đồ đạc rất mộc mạc đơn sơ.

1. Giải nghĩa từ "phong cách" trong tiêu đề của văn bản này. Giải thích vì sao văn bản Phong cách Hồ Chí Minh lại

được xem là văn bản nhật dụng? (1,0 điểm)

2. Ghi lại trong đoạn văn trên các từ thuộc trường từ vựng truyện cổ tích và trường từ vựng giản dị. Việc sử dụng

đan xen hai trường từ vựng này trong đoạn văn mang lại hiệu quả gì? (1,0 điểm)

3. Hiện nay, nhiều bạn trẻ thiếu hiểu biết và cũng không tha thiết với những giá trị văn hoá truyền thống: từ trang

phục, nghệ thuật đến lịch sử của dân tộc. Em hãy viết đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) nêu suy nghĩ của mình

về hiện tượng trên.(3,0 điểm)

4. Kể tên một văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng nói về lối sống giản dị của Bác Hồ. Cho biết

tên tác giả. (0,5 điểm)

 

Giúp mình với ạ!!!!!

0
PHẢN II: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (3,5 điểm): Em hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới Điều gì phải thì cổ làm cho kì được, đã là một việc phải nhỏ. Điều gỉ trải, thì hết siêu tránh, dù là một điều trái nhỏ Trước hết phải yêu Tổ quốc, yêu nhân dân. Phải có tinh thần dân tộc vững chắc và tinh thần quốc tế đùng đẳn. Phải yêu và trọng lao động. Phải...
Đọc tiếp
PHẢN II: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (3,5 điểm): Em hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới Điều gì phải thì cổ làm cho kì được, đã là một việc phải nhỏ. Điều gỉ trải, thì hết siêu tránh, dù là một điều trái nhỏ Trước hết phải yêu Tổ quốc, yêu nhân dân. Phải có tinh thần dân tộc vững chắc và tinh thần quốc tế đùng đẳn. Phải yêu và trọng lao động. Phải giữ gìn kỷ luật. Phật bảo vệ của công. Phải quan tâm đến đời sống của nhân dân. Phải chú ý đến tình hình thế giới, vì ta là một bộ phận quan trọng của thế giới, mọi việc trong thế giới đều có quan hệ với nước ta, việc gì trong nước ta cũng quan hệ với thế giới. Thanh niên cần phải có tinh thần gan dạ và sáng tạo, cần phải có chỉ khí hãng hải và tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn gian khổ để tiến mãi không ngừng. Cần phải trung thành, thật thà, chính trực (Trích Một số lời dạy và mẫu chuyện về tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh - NXB Chính trị Quốc gia) Câu 1 (0,5 điểm): Đối tượng hưởng đến của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đoạn trích là ai? Câu 2 (0,5 điểm): Người gửi gắm lời dạy nào thông qua đoạn trích? Câu 3 (0,75 điểm): Nếp sống đạo đức nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao? Câu 4 (1,75 điểm) Em hiểu nội dung lời dạy của Chủ Tịch Hồ Chí Minh được nêu trong đoạn trích ở phần đọc - hiểu văn bản: -Điều gì phải thì cố làm cho kì được, đủ là một việc phải nhỏ. Điều gì trái, thì hết sức trảnh, đủ là một điều trái nhỏ.” như thế nào? Lời dạy đỗ có ý nghĩa gì với thế hệ trẻ? (hãy trả lời bằng một đoạn văn diễn dịch tử (10-15 câu)?
0