Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nhân vật bạn nhỏ: khổ 2, khổ 4.
Nhân vật nắng: khổ 1, khổi 3, khổ 5.
a. Sự vật được nhân hóa là: giọt sương
b. Sự vật đó được nhân hóa bằng các từ ngữ: lắng tai nghe; nằm
c. Sự vật đó được nhân hóa bằng cách:làm sự vật đó giống con ng
sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá
tác dụng: làm cho câu thơ thêm phần đặc sắc, mọi vật đều được nhân hoá giúp sinh động hơn
#hoàng
Chú chim sâu nho nhỏ
Hót véo von trên cành
Trái mặt trời chín đỏ
Mỉm cười cùng mây xanh.
Ở khổ thơ đầu có:
nhỏ - đỏ
cành - xanh
Xin chào một ngày mới
Nắng hồng lên bốn phương
Em tung tăng đến trường
Nghe lòng vui phơi phới.
Ở khổ thơ thứ hai có:
mới - phới
phương - trường
Tiếng trống vừa thúc giục
Bài học mới mở ra
Giọng thầy cô ấm áp
Nét chữ em hiền hoà.
Ở khổ thơ thứ 3 không có vần
Những nv đc nhân hoá:
Hạt mưa
Sấm
Tác giả đã s/d cách nhân hoá:
Lấy hđ tính chất con người để chỉ hđ tính chất sự vật
Lấy những từ để gọi con người gọi sự vật.
HT
hat mưa ông sấm
a) Trong khổ thơ trên, những vật nào được nhân hoá ?
Hạt mưa
Sấm
b) Tác giả áp dụng cách nhân hoá nào ?
Lấy hoạt động tính chất con người để chỉ hoạt động tính chất sự vật
Lấy những từ để gọi con người gọi sự vật.